3.5二力平衡教學目標1.掌握二力平衡的條件。2.知道滑動摩擦力的大小與哪些因素有關；掌握增大有益摩擦、減小有害摩擦的一些方法．教學重點理解二力平衡條件，認識研究二力平衡的方法。教學難點會應用二力平衡的知識分析、解決簡單問題。教學過程一、新課學習1、平衡狀態（1）物體處于__________或________________狀態，物理中就稱該物體處于平衡狀態。（2）勻速直線運動是指物體運動的___________不變，___________不變。2、探究二力平衡的條件完成《學習活動卡》P55學生實驗。二力平衡條件： 1、______________________________________________； 2、______________________________________________； 3、________________________________________________； 4、________________________________________________。3、例題分析例題1、下列情況中公交車處于平衡狀態的是_______________。公交車停在甲站 公交車從甲站啟動開向乙站 公交車在 路上沿直線勻速行駛 公交車剎車進入乙站 E．公交車停在乙站例題2、物體受到兩個力的作用，若這兩個力三要素完全相同，則這兩個力（）A．一定是平衡力 B．一定不是平衡力 C．可能是平衡力 D．無法判斷例題3、水平路面上勻速向前行駛的汽車，向前的牽引力_________向后的阻力（選填“大于”、“等于”或“小于”）。例題4、一小球用繩子吊在天花板上，處于靜止狀態。下列說法中所涉及的力，屬于平衡力的是 （）天花板對繩的拉力和繩對天花板的拉力 B．球對繩的拉力和繩對球的拉力C．球對繩的拉力和球受到的重力 D．繩對球的拉力和球受到的重力二、實驗探究1．物體受力作用時滿足什么條件才能保持平衡？通過演示實驗得出二力平衡的條件。介紹實驗裝置，用細線系住小車上的兩個掛鉤，細線的兩端跨過桌邊的滑輪各懸掛一個相同質量的鉤碼。2.學生觀察與思考下面問題。小車是否靜止？小車靜止時受到的兩個拉力的大小有什么關系？方向有什么關系？把小車扭轉一個角度，使兩個力的作用線不在同一直線上，小車還能靜止嗎？重新平衡后，兩個力的方向有什么特點？在細線的兩端懸掛質量不相同的鉤碼，小車還能靜止嗎？學生根據觀察結果自己得出結論。二力平衡的四個。條件：_____________、_______________、_______________、______________。3．閱讀課本，小組討論二力平衡條件的應用。4．平衡力與相互作用力的主要區別。①相同點：________________________。②不同點：________________________。5．典型例題1：一本書放在水平桌面上靜止時，在下列各對力中屬于平衡力的是()。A．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力B．桌子受到的重力和地面對桌子的支持力C．書受到的重力和書對桌面的壓力D．書受到的重力和桌面對書的支持力三、課堂練習1．關于摩擦力，下面說法正確的是（

）A、相互壓緊的粗糙物體之間總是有摩擦力B、一個物體只有跟另一個物體表面壓緊，并有相對運動或發生相對運動趨勢時才有可能受到摩擦力C、發生相對運動的兩個物體，一定存在摩擦力D、以上說法都不正確．下列關于摩擦力的利弊，說法正確的是2．下列關于摩擦力的利弊，說法正確的是（）A．機車啟動時，車輪與鋼軌間的摩擦是有益的B．皮帶傳動時，皮帶與皮帶輪間的摩擦是有害的C．騎自行車時，輪胎與地面間的摩擦是有害的，且毫無益處D．人走路時，鞋底與路面間的摩擦是有害的3．冬天的雪地上，汽車輪胎上要纏上防滑鏈，這是采用的辦法來摩擦的．4．滾木頭比拖木頭省力，這是因為。5．狗用200N的水平拉力拉總重為5000N的雪橇在冰面上勻速向西前進,速度為1m/s,雪橇所受摩擦力大小是_________N,方向是________.若在雪橇上再裝些貨物,則摩擦力將___________.若雪橇以2m/s的速度勻速前進,在這個過程中摩擦力將_______.(選填“變大”、“變小”或“不變”)四、作業1．文具盒放在水平桌面上，它所受重力為G，對桌面壓力為F，桌面對文具盒支持力為N則上述的幾個力中，互相平衡的兩個力是___________。2．在研究滑動摩擦力時，是用彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上做______運動，彈簧測力計的示數表示______力的大小．根據______的條件可知，這時彈簧測力計的示數與______的大小相等，因此可間接地知道滑動摩擦力的大小．3．某工地的起重機要吊裝一個工件，該工件重1200N當起重機以2m/s勻速吊著工件上升時，起重機的鋼繩受到的拉力為_________N；當起重機以5m/s速度勻速吊著工件下降時，鋼繩受到的拉力為_________N，拉力的方向為________；當起重機吊著工件以4m/s的速度沿水平方向做直線運動，工件受到的拉力為__________。4．天花板上吊一盞燈，吊線的重力忽略不計，下列各對力中屬于平衡力的是()A．天花板對吊線的拉力和吊線對天花板的拉力B．燈對吊線的拉力和吊線對燈的拉力C．天花板對吊線的拉力和吊線對燈的拉力D．燈受到的重力和吊線對燈的拉力5．放在水平桌面上的物體的質量為5kg，用10N的水平拉力使物體向右做勻速直線運動，下面的說法哪種正確：()A．物體受到向左49N的摩擦力B．物體受到向左10N的摩擦力C．物體受到向右10N的摩擦