第一部分專(zhuān)題二代詞和介詞英語(yǔ)內(nèi)容索引基礎(chǔ)自診?夯基固本高頻考點(diǎn)?探究突破新題演練?能力遷移基礎(chǔ)自診?夯基固本詞匯復(fù)習(xí)2(根據(jù)漢語(yǔ)提示填入以a開(kāi)頭的單詞的適當(dāng)形式,然后背誦情景,熟記以a開(kāi)頭的課標(biāo)高頻詞匯。)【情景1】AttheanniversaryofAgriculturalProductsExpo,anAmerican

agentmadeanaddressonhowto1.________________(積累)adequateknowledgetoimprovetheproduction.Anyway,weshouldmakeany2.________________(可供選擇的)solutions,oreven3.__________(委派)amateurs

orallocate

adultswhoservedinthearmybeforetoaccomplishthetask.

accumulatealternative

appoint譯文

在這次農(nóng)產(chǎn)品博覽會(huì)周年紀(jì)念日上,一位美國(guó)代理商做了一個(gè)有關(guān)如何積累足夠的知識(shí)以提高產(chǎn)量的報(bào)告。不管怎么說(shuō),我們應(yīng)該采取可供選擇的解決方式,甚至委派業(yè)余愛(ài)好者或分派退伍的成年人來(lái)完成這項(xiàng)任務(wù)。【情景2】1.________________(根據(jù))tothe2._______________(每年的)assessmentsofthearchitectsfromauthorities,the3._______________(吸引人的)apartmentsareampleenoughfortheathletes

awarded.Tobehonest,every4.________________(申請(qǐng)人)attachesgreatimportancetolivinghere.

Accordingannualattractiveapplicant譯文

根據(jù)來(lái)自官方建筑師的年度評(píng)估,這些引人注目的公寓對(duì)于那些獲獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)足夠?qū)挸āＵf(shuō)實(shí)話,每一位申請(qǐng)人把能住在這里看得很重。代詞考查有章法,前后語(yǔ)境細(xì)觀察1.(2022·全國(guó)乙卷)TheChineseAncientTeaMuseumwasofficiallyunveiled(揭幕)attheceremony,opening________________(it)firstexhibition.

2.(2020·全國(guó)Ⅰ卷)Dataaboutthemoon’scompositioncouldhelpChinadecidewhether________________(it)plansforafuturelunar(月球的)basearepractical.

its解析:考查代詞。空后是名詞短語(yǔ)first

exhibition,故需要用形容詞性物主代詞修飾。its解析:考查代詞。修飾名詞plans應(yīng)該用形容詞性物主代詞,故填its。

3.(2020·山東卷)Aswellaslookingatexhibits,visitorscanplaywithcomputerssimulations(模擬)andimagine________________(they)livingatadifferenttimeinhistory.

4.(2019·天津卷改編)Astudyshowsthestudentswhoareengagedinafter-schoolactivitiesarehappierthan_____________whoarenot.

themselves解析:考查代詞。句意:除了看展品,參觀者可以進(jìn)行計(jì)算機(jī)模擬,并想象他們自己生活在歷史上一個(gè)不同的時(shí)代。結(jié)合句意可知,該處用themselves指代“參觀者本人”。those解析:考查代詞。句意:一項(xiàng)研究表明,參與課外活動(dòng)的學(xué)生比那些不參與的更快樂(lè)。這里指代那些不參與課外活動(dòng)的學(xué)生們,所以用those。5.(2018·全國(guó)Ⅱ卷改編)Setyouralarmclockanhourearlyandpush________________(you)toworkout!

6.Howwouldyoulike_____________ifyouwerewatchingyourfavouriteTVprogramandsomeonecameintotheroomandjustshutitoffwithoutaskingyou?

yourself解析:考查代詞。本句是一個(gè)祈使句,所填的詞做賓語(yǔ),和主語(yǔ)是互指關(guān)系,所以填反身代詞。it解析:考查代詞。句意:如果你正在觀看自己最喜愛(ài)的電視節(jié)目,這時(shí)有人進(jìn)入房間,沒(méi)有問(wèn)你就把電視關(guān)掉了,你會(huì)有什么樣的感受?表示人的情感好惡的動(dòng)詞like,love,hate等后面通常接it做形式賓語(yǔ)。介詞考查要做對(duì),分析語(yǔ)境記搭配1.(2022·全國(guó)乙卷)May21stthisyearmarksthefirstInternationalTeaDay,whichwasnamedofficially________________theUnitedNationsonNovember27th,2019.

2.(2020·浙江卷)Sometimeafter10,000BC,peoplemadethefirstrealattempttocontroltheworldtheylived_____________.

by解析:考查介詞。此處be

named

by表示“由……命名”。根據(jù)前面的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)was

named可知,此處填介詞by表被動(dòng)。in解析:考查介詞。they

lived

為定語(yǔ)從句,修飾先行詞the

world,因?yàn)閘ive

in

the

world

為固定搭配,所以填介詞in與the

world搭配。

3.(2019·天津卷改編)Inspite_____________alltheproblems,severaloftheplayersproducedexcellentperformances.

4.(2019·江蘇卷改編)Favorablepoliciesare

effecttoencourageemployees’professionaldevelopment.

of解析:考查介詞。句意:雖然有很多問(wèn)題,有幾位運(yùn)動(dòng)員還是發(fā)揮得很棒。in

spite

of

“雖然;盡管”,是固定搭配。in解析:考查介詞。句意:優(yōu)惠政策有效地鼓勵(lì)了員工的職業(yè)發(fā)展。in

effect“有效;生效”。5.(2017·北京卷改編)Manypeoplewholivealongthecoastmakealiving________________fishingindustry.

in解析:考查介詞。句意:很多生活在沿海地區(qū)的人們?cè)诓遏~(yú)行業(yè)謀生。表示在某個(gè)行業(yè)或某個(gè)領(lǐng)域應(yīng)用介詞in。高頻考點(diǎn)?探究突破一、代詞1.人稱(chēng)代詞、物主代詞和反身代詞

人稱(chēng)代詞主格做主語(yǔ)Iyouhesheitweyouthey賓格做賓語(yǔ)或表語(yǔ)meyouhimheritusyouthem物主代詞形容詞性物主代詞做定語(yǔ)myyourhisheritsouryourtheir名詞性物主代詞做主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)mineyourshishersitsoursyourstheirs反身代詞做同位語(yǔ)、定語(yǔ)myselfyourselfhimselfherselfitselfourselvesyourselvesthemselves注意

(1)形容詞性物主代詞只能用作定語(yǔ),修飾名詞,如herfather她的父親。(2)“of(介詞)+名詞性物主代詞(或名詞所有格)”構(gòu)成雙重所有格,如afriendofmyfather’s我父親的一位朋友,twobooksofmine我的兩本書(shū)。2.不定代詞(1)none,noone,nothing,neither的常見(jiàn)用法①none“沒(méi)人,沒(méi)有任何東西”,強(qiáng)調(diào)數(shù)量為零。既可指人,也可指物。none后可接of短語(yǔ),常用來(lái)回答howmany/much的問(wèn)題。Theywerealltired,butnoneofthemwouldstoptohavearest.他們都累了,但沒(méi)有一個(gè)人愿意停下來(lái)休息。—Howmanyofyouhaveseenthefilm?——你們中有多少人看過(guò)這部電影?—None(ofus).——(我們中)一個(gè)也沒(méi)有。—CanIhavesomemilkformycoffee?——我能在我的咖啡中加些牛奶嗎?—I’mafraidthereisnoneleft.——恐怕沒(méi)有牛奶了。②noone表示“沒(méi)有人”,強(qiáng)調(diào)對(duì)象。只指人(=nobody)且做主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。常可用來(lái)回答who引導(dǎo)的問(wèn)句。—Whocananswerthequestion?——誰(shuí)能回答這個(gè)問(wèn)題?—Noone.——沒(méi)人。③nothing意為“沒(méi)有東西”,一般回答what提出的問(wèn)句。—What’sinthecave?——這個(gè)洞里有什么?—Nothing.——沒(méi)什么。④neither指“兩個(gè)人或物中一個(gè)也不,兩者都不”,表示否定意義,做主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。Heofferedtwoanswerstotheproblem,butneitherofthemwasright.對(duì)于這個(gè)問(wèn)題他給出了兩個(gè)答案,但是兩個(gè)答案中沒(méi)有一個(gè)是正確的。(2)either,any,both,all的常見(jiàn)用法either指兩者之一;any指三者或三者以上之一;both指兩者都;all指三者或三者以上都。(3)表示“另外的”不定代詞:theother,other,others,another的常見(jiàn)用法①theother指兩者中的另一個(gè),表示特指,可單獨(dú)使用,也可接單數(shù)名詞。常用結(jié)構(gòu)為one...theother...。Therearetwopens.Oneishis;theotherisTom’s.有兩支鋼筆。一支是他的,另一支是湯姆的。Noagreementwasreachedinthediscussionasneithersidewouldgivewaytotheother.因?yàn)殡p方都不愿意讓步,所以討論沒(méi)有達(dá)成一致。②other做前置定語(yǔ),修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),不可單獨(dú)使用。如果其前有the,some,any,each,every,no,one以及形容詞性物主代詞,其后可接單數(shù)名詞,此時(shí)表示泛指,意為“另外的,其他的”。WestudyEnglish,maths,Chineseandothersubjects.我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文以及其他學(xué)科。Wouldyoupleasemakeitsomeotherday(=anotherday)?請(qǐng)問(wèn)您能安排其他時(shí)間嗎?Ihavenootherplacetogo.我沒(méi)有別的地方可去。③others是other的復(fù)數(shù)形式,表示泛指,意為“別的人或物”,但不指全部。常用結(jié)構(gòu)為some...others...;theothers表示特定范圍中的“另外的全部”。Somelikestayingathomeattheweekendandotherslikegoingtothecinema.一些人喜歡周末待在家里,而另一些人喜歡去看電影。④another泛指同類(lèi)的人或物,指三者或三者以上的另一個(gè),可單獨(dú)使用或在其后加可數(shù)名詞單數(shù)。如果其后接復(fù)數(shù)名詞,則表示“又,再,還”,此時(shí)名詞前一般有數(shù)詞或其他表示數(shù)量的詞修飾,構(gòu)成“another+表示數(shù)量的詞+名詞復(fù)數(shù)”結(jié)構(gòu),相當(dāng)于“表示數(shù)量的詞+other/more+名詞復(fù)數(shù)”。Thiscapistoosmallforme.Showmeanother(one).這頂帽子對(duì)我來(lái)說(shuō)太小了,給我看另外一頂。Weneedanotherthreeassistants/threemore/otherassistantsinourshop.我們店還需要三名店員。3.替代詞it,they(them),one,ones,theone,theones,that,those的用法(1)it代替上文提到的單數(shù)或不可數(shù)名詞,指代同一事物,即同名同物,其復(fù)數(shù)形式為they/them。—Doyouwantthemagazine?——你想要這本雜志嗎?—Yes,Iwantit.——是的,我想要它。Idon’twanttodrinkthetea.Itistoohot.我不想喝這杯茶,它太燙了。(2)one代替單數(shù)名詞,通常為泛指,與前面提到的事物同類(lèi),但并非同一個(gè),常可還原為“a(n)+可數(shù)名詞單數(shù)”。Ihavelostmypen.I’mgoingtobuyone.我把鋼筆丟了,我打算買(mǎi)一支。Ipreferthisshirttothatone.我喜歡這件襯衫,不喜歡那件。(3)ones是one的復(fù)數(shù)形式,常用來(lái)代替復(fù)數(shù)可數(shù)名詞,前面不用物主代詞修飾,一般也不用these或those來(lái)直接修飾,除非ones前面有形容詞可還原為被替代的復(fù)數(shù)名詞。Ihaveanewcoatandseveraloldones.我有一件新外套和幾件舊外套。Theseyellowraincoatsaresosmall.Iwantthoseredones.這些黃色的雨衣太小了。我想要那些紅色的。(4)theone的用法:特指,替代前面出現(xiàn)的單數(shù)可數(shù)名詞(=that),相當(dāng)于“the+可數(shù)名詞單數(shù)”結(jié)構(gòu),后面常有定語(yǔ)修飾。Therearetwobooksonthedesk.TheoneonthetopbelongstoJack.課桌上有兩本書(shū)。上面的那本是杰克的。(5)that用來(lái)代替上下文中的名詞,它表示與前面同類(lèi)的東西。that既可代替可數(shù)名詞(此時(shí)相當(dāng)于theone),又可代替不可數(shù)名詞,常有后置定語(yǔ),一般不指人。Ihavenointerestinthisdesign;Iprefertheoneontheleft.我對(duì)這款設(shè)計(jì)不感興趣;我更喜歡左邊那一款。ThepopulationofChinaislargerthanthatofAmerica.中國(guó)的人口比美國(guó)的人口多。(6)those是that的復(fù)數(shù)形式,可用來(lái)替代可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式,相當(dāng)于“the+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)”結(jié)構(gòu),表示特指某一范圍內(nèi)的人或者物。有時(shí)theones和those可互換使用,常有后置定語(yǔ)。Thestudentsinourclassworkharderthanthoseintheirclass.我們班里的學(xué)生比他們班里的學(xué)生學(xué)習(xí)更刻苦。Thenewdesignsaremuchbetterthantheones/thosewesawyesterday.這些新設(shè)計(jì)比我們昨天看到的那些好得多。(7)it的其他用法①指代事物、動(dòng)物、嬰兒或未知的人。Whatabeautifulbaby!Isitaboyoragirl?多漂亮的嬰兒啊!是男孩兒,還是女孩兒?—Whoisthemanoverthere?——那邊那個(gè)男子是誰(shuí)?—ItmustbeLiPing.——一定是李平。②指天氣、時(shí)間、距離、自然現(xiàn)象、環(huán)境等。It’sverycoldtoday.今天很冷。Itis/hasbeenthreeyearssincewelastsaweachother.自從我們上次見(jiàn)面到現(xiàn)在已經(jīng)三年了。It’stwentymilestothezoo.到動(dòng)物園有20英里路。③做形式主語(yǔ)或形式賓語(yǔ)代替不定式、動(dòng)詞-ing形式、名詞性從句。ItisveryimportanttolearnEnglishwell.學(xué)好英語(yǔ)很重要。Ifinditquitenecessarytomakesomechanges.我發(fā)現(xiàn)相當(dāng)有必要做出改變。It’snogood(nouse,useless,senseless,hopeless,worthwhile)+動(dòng)詞-ing形式.It’snousearguingwithhim.同他爭(zhēng)論沒(méi)什么用。Itisquiteclearthathehasreadthebook.很顯然,他讀過(guò)這本書(shū)。④用作look,seem,appear,happen等詞的主語(yǔ)。Itseemsthathelosthisway.看起來(lái)他好像迷路了。⑤表示“喜歡或討厭”等心理方面的動(dòng)詞,后面接it,構(gòu)成固定結(jié)構(gòu),這類(lèi)動(dòng)詞有enjoy,prefer,love,like,hate,dislike,appreciate等。Iwillappreciateitifyoucangivemeahand.如果你能幫我一把,我會(huì)很感激。Assomeoneputsit,practicemakesperfect.像有人所說(shuō)的那樣,熟能生巧。在某些介詞之后做形式賓語(yǔ),代替后面that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。常用于結(jié)構(gòu)“...seetoitthat...(確保……)”“...dependon/relyonitthat...(相信/依賴……)”YoumustseetoitthatalltheworkisfinishedbeforeFriday.你必須確保所有的工作在周五之前完成。IquitedependonitthathecanturnupintimewheneverIamintrouble.我十分確信,無(wú)論何時(shí)我遇到麻煩他都會(huì)及時(shí)出現(xiàn)。Youmaydependonitthattheywillsupportyou.你相信好了,他們會(huì)支持你的。4.代詞的特殊用法(1)人稱(chēng)代詞單獨(dú)使用時(shí),一般不用主格而用賓格。—Gladtomeetyou.——見(jiàn)到你很高興。—Me,too.——我也是。—Susan,goandjoinyoursisterincleaningtheyard.——蘇珊,和你姐姐一起去掃院子。—Whyme?Johnissittingtheredoingnothing.——為什么讓我去?約翰正坐在那兒沒(méi)事可做。(2)不定代詞構(gòu)成的固定短語(yǔ),如nothingbut只是,anythingbut絕不是,have/wantnoneof拒絕接受;什么也不要。Heisnothingbutaclerk.他只是一名職員。Heisanythingbutaclerk.他絕不是一名職員。二、介詞1.介詞不可單獨(dú)使用,其后一定要接賓語(yǔ),做賓語(yǔ)的一般是名詞、代詞或動(dòng)詞-ing形式。常見(jiàn)用法歸納如下:表示時(shí)間的in,at,onin表示一段時(shí)間;at表示片刻時(shí)間;on表示在具體的某一天表示時(shí)間的from,sincefrom指從時(shí)間的某一點(diǎn)開(kāi)始;since指從過(guò)去到現(xiàn)在的一段時(shí)間,主句多用完成時(shí)表示時(shí)間的in,afterin指在一段時(shí)間之后,常用在將來(lái)時(shí)態(tài)中;after表示某一具體時(shí)間點(diǎn)之后或用在過(guò)去時(shí)的一段時(shí)間中表示方式、方法或手段的with,in,bywith指用具體的工具;in指用某種語(yǔ)言或材料;by指用無(wú)形的方法、方式、手段,如:withthispen;inEnglish;bythismeans表示地理位置的to,in,onto指在某范圍之外;in表示在某范圍內(nèi);on指與……毗鄰表示“在……上/里”的on,inon只表示在某物的表面上;in表示占去某物的一部分表示“穿過(guò)”的across,throughacross表示從物體表面通過(guò);through表示從空間內(nèi)部通過(guò)between與among的區(qū)別between表示在兩者之間;among表示三者或三者以上的中間besides與except的區(qū)別besides指“除了……還有”;except指“除了……之外”,不放在句首,在句首時(shí)用exceptfor代替另外還有以下常用介詞:(1)with和without表示伴隨、原因等。Withtheproblemsolved,wecanfinishtheworkontime.問(wèn)題解決了,我們能按時(shí)完成工作。(2)表示“數(shù)量”的有about,around(大約),over(超過(guò))等。(3)表示“關(guān)于”的on,about等。(4)of表示所屬關(guān)系,或部分與整體;“of+抽象名詞”相當(dāng)于與名詞相對(duì)應(yīng)的形容詞,如ofimportance=important。2.常用介詞搭配(1)atatwork在工作attable在吃飯atschool在上學(xué)atfirst=atthebeginning初期atthebeginningof在……初attheendof...在……結(jié)束時(shí)(2)ininaddition此外inadditionto除……以外incase以免;萬(wàn)一indetail詳細(xì)地inexchangefor用以交換……infavourof同意;支持inoffice在執(zhí)政inpower當(dāng)權(quán);在執(zhí)政inprogress在進(jìn)行中inreturn作為回報(bào)intime及時(shí);最終intheway擋路inthemeanwhile同時(shí)inthelong/shortrun從長(zhǎng)遠(yuǎn)/近處看(3)ononbehalfof代表onconditionthat以……作為條件onsale出售onstrike在罷工ontheincrease/decrease正在增加/減少ontheair正在廣播onthecontrary相反(4)underundercontrol在控制之中underdiscussion在討論中underdevelopment在發(fā)展中underconstruction在建設(shè)中underrepair在修理中(5)forforlackof由于缺乏forthebenefitof為了……的利益asfor就……而論;關(guān)于(6)bybychance=byaccident偶然;碰巧by...means用……方式bywaysof經(jīng)由;途經(jīng)byname憑名字;用……的名字byfar到目前為止(7)outofoutofcontrol失去控制outofone’sreach某人夠不著的地方outofthequestion不可能outofquestion毫無(wú)疑問(wèn)outoforder混亂outofcuriosity出于好奇新題演練?能力遷移一、用適當(dāng)?shù)拇~填空1.(2020·寧夏銀川高三一模)Shewaswisebeyondheryears,butkept_____________(she)senseoffunthrougheverythingandhadatalentformakingpeoplelaugh.

2.I’dappreciate_____________ifyoucouldletmeknowinadvancewhetherornotyouwillcome.

3.Toherjoy,Lauraearnedfirstthetrustofherstudentsandthen_____________ofhercolleagues.

heritthat

4.(2022·山東濰坊二模)Bytheageof23,shehasvisitedallthecountriesinanefforttochallenge________________(she)andpushthelimitsofwhatshebelievedwaspossibleforafemaletraveler.

5.Weusedtobelievethatheavyobjectsfellfasterthanlight_____________.

6.(2022·山東濰坊期中模擬)Inordertoprotecttheruin,themetrolinemayhavetochange________________(it)route.

herselfonesits二、用適當(dāng)?shù)慕樵~填空1.(2021·廣西桂林、崇左高三二模)Chinesepeopleofteneattogetherandsharetheirdishes________________others.

2.(2020·寧夏銀川高三一模)Thisisaperfectexample_____________whatapositivepersonAnnewas.

3.(2020·廣西名校高三一模)Hesoldorexchangedsomeofthemilkinthetownsnearby________________otherfoodandmadecheeseandbutterforthefamilywithwhatwasleft.

4.Thegirl_____________areddressismysister,andthereddresslooksbeautiful_____________her.

withofforinon5.Theresearchersbelievecats’expressionscanbelearnedovertime,whichexplainswhyveterinary(獸醫(yī)的)staffscoredhigh_____________thestudy.

6.(2022·山東棗莊二模)It’shardtoimaginewhatyourfavouritesongwouldbe_____________achorus(副歌).

7.Ifyouwanttogettotheotherbank,youhavetoswim________________theriver.

inwithoutacross三、選詞填空1.one,theone,it,that(1)WhenIgotocollege,Iwilldefinitelyneedacar,butIdon’thavethemoneytobuy_____________now.

(2)Susanwascertainlyhungryforalifedifferentfrom________________shehadmadeforherself.

(3)Ilikeoneofthecarsonexhibitionverymuch,butIdon’thaveenoughmoneytobuy_____________.

(4)Thebreadonthetableismoredeliciousthan_____________inthebox.

onetheoneitthat2.other,others,theother,theothers,another(1)Mr.HarrisandMrs.Bateandthree_____________teacherswerethere.

(2)Thispairofshoesistoobig.Wouldyoupleaseshowme________________pair?

(3)Amongthesevenstudents,threearegirlswhile__________________fourareboys.

(4)Afterfinishinghisownshareofthework,hewenttohelp_______________.

(5)Duringthecleaning,somestudentsaresweepingawaytherubbish,somearemoppingthefloor,and________________aretidyingthedesks.

otheranother

theotherotherstheothers四、語(yǔ)篇填空(2022·廣西高三9月摸底)AsanattractivecityintheNetherlands,Amsterdamisoneofthemostbicycle-friendly1.________________(city)in