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文檔簡介

第第頁學期教學工作備課安排會議簡報

一、暑假補課到開學第一個月,仔細講解"北師大版'語文中的每單元的前兩課以及重點古詩文。講課時著重文體知識并適當補充"中語人教版'里比較典型的文章。比如講《最苦與最樂》時,除了補充談論文三要素、談論文結構三段式、五種常用論證方式外,還要補充《談骨氣》、《懷疑與學問》、《想和做》等典范的談論文。講說明文時補充說明問的順次、說明的是種方法及其作用,同時補充《中國石拱橋》、《蘇州園林》等典范的說明文。力爭使同學對每一種文體都熟識了解掌控其中的基本知識并能敏捷運用。同學做現代文閱讀分析時就顯得較得心應手,不至于像無頭蒼蠅亂撞了。

二、10月到12月學習新課標要求的必背五十篇古詩文,"咬文嚼字'扎扎實實把好每一篇的背誦、默寫關,同時解決文言文重點字詞含義、翻譯句子、詞類活用,著重古詩的分類、格律詩的知識、名句賞析等。要求同學需要一個一個跟老師背誦,且當中不能停頓兩次以上,默寫時不準涌現兩個以上錯別字,否那么重來。這樣做很累,個別背書慢的同學要占用老師許多課余時間,但只要堅持下去,細心加耐煩,收獲還是很大的。月考和期中考試時大部分中等生文言文部分失分不多,優秀同學文言文部分幾乎都總分值。

三、還增加作文的訓練量。除月考作文之外,每星期一次作文。老師全批全改,并實時反饋信息,表揚并誦讀優秀文章。讓同學到校閱覽室閱讀《語文報》、《散文》、《讀者》、《萌芽》、《小小說》等優秀報刊,抄寫、背誦其中美文,名言警句,古詩詞等。引導同學仿照這些作品寫作。對于語文尖子生,還要求他們嘗試評價這些作品,寫一點隨筆,或者從這些文章中自選題材寫一篇同題作文,老師每周批改,選擇優秀的發表在"班級博客'上。雖然時間短暫,但通過全方位對同學語文素養和技能的熏陶和強化,使同學在聽、說、讀、寫等方面得到肯定程度的提高,為中考打下肯定基礎。

以上的計劃在下學期還要堅持實施,同時在復習的最末階段,我還要力爭引導每個同學查找自己的不足,然后針對他們各自的不足提出建議和看法,并進行針對性的突破重難點訓練,使同學在知識和技巧上能查漏補缺,以取得更好的成果。

會議由學校教務處**主任主持,會議議程包括五個環節:

1、首先,由初三班級**級長發言。梁級長就初三班級上個學期整體的學習和工作狀況做了一個簡約的匯報。她提到,初三班級是一個團結奮進的集體,老師們敬業,同學們努力,盼望在學校領導們一如繼往的支持和關懷下,師生們同心協力抓好中考工作,爭取中考成果穩中有升。

2、由初三班級各備課組長就上學期期末考試成果進行分析,并提出本學期學科復習、備考工作計劃。

**(語文):各班語文教學進度有差距,在備課組會議中將爭論拉近教學進度問題。三校聯考前100語文均分第一,總體比較均衡。

**(數學):上學期元旦后還在講新課,同學復習時間相對較少;出卷方面有5-6處錯誤地方,所以對同學期末考試成果有肯定影響;在試驗班中有一個同學成果不合格,要繼續跟進。復習分三個階段進行,3月份整體復習,4月份專題復習,5月份綜合復習。

**(外語):期末試卷難易適中,制卷還比較好。2、6、8班的考試成果較好。復習分三個環節,整體復習、分類復習、模擬總復習。

**(政治):期末考試與其它學校有差距,上個學期抓得還不夠緊,老師間溝通還要加強。復習分要點、專題、綜合練習三個階段。

**(物理):上學期物理是全市統考,命題能表達新課標精神,但附加題難度較大。上學期期末物理學科成果還比較好,有賴學科組老師們的通力協作??荚囃瑢W兩極分化狀況嚴峻,差生面大。針對現狀,本學期工作重點:其一,提高課堂效率,向課堂40分鐘要質量;其二,強化課堂管理,讓同學由合作爭論完成向自我完成階段進展;其三,提高同學考試技巧,爭取考試卷面分數。

**(化學):差生面較大,所以教學進度較慢。針對差生面的狀況,要進一步想對策加大對這些潛能生的學習方法的指導。復習也分三個階段進行,與其它學科同。

**(體育):由于許多年沒有考實心球,所以訓練有肯定的壓力和難度。抓好紀律,抓好安全工作,抓好訓練,爭取好成果。

3、各班班主任就本班的.學習狀況做簡要說明。

一班:調整后的同學上課狀況較好,老師們也合作開心。工作重點是穩定軍心,協作科任老師做好工作。

二班:調整后的班級,老師們都覺得擔子重,壓力大,盼望得到校領導支持,有信心取得好成果。

三班、四班:同學的潛力很大,要充分挖掘同學的潛力,調動同學積極性。

五班:班級穩定,同學們都能堅持上學。本學期抓好學風建設。

六班:班級穩定,但后進生面較大。本學期發揮主題班會的作用,如對同學進行"惜日'、"誰偷走今日'等主題班會活動。本學期工作十六字方針(保持穩定、鼓舞士氣、振作精神、奮戰究竟)。

七班、八班:差生面大,本學期抓好后進生工作,抓好教學進度和教學質量。

4、**副校長發言:

全班級老師都需要樹立全局意識、質量意識,"抓兩頭,促中間',落實抓好潛能生的工作;每一位初三班級老師要對近兩年的中考試卷進行分析,并要求每位老師要出一份中考試題;合理安排復習進度,對同學進行學習指導;老師間相互學習,相互溝通,加強信息的溝通。

5、**校長發言:

新學期老師們有新的氣象,本次大會開得很勝利,是歷界初三會議發言老師最多,發言內容方面最全的一次會議。學校應進一步加強以下三方面的工作。A、營造焦灼的學習氛圍,動員同學積極主動學習。學??赡茏鲆恍M幅,標語來營造良好的學習氛圍;班級可以利用主題班會的時間來做好同學思想工作;班級做好同學應考心理輔導;可以召開班級潛能生會議,縮小差距,共同進步。B、初三班級老師相互學習,相互溝通,發揚團隊合作

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