精選優質文檔----傾情為你奉上精選優質文檔----傾情為你奉上精選優質文檔----傾情為你奉上幼兒園規章制度

篇一：匯總大全

一、幼兒園管理制度

1、園長崗位職責

2、教師崗位職責

3、保育員崗位職責

4、幼兒園教師職責

5、教師一日常規

6、教職工工作質量考核制度

7、教育評價制度

8、每周例會制度

9、幼兒園教研學習制度

10、檔案管理制度

11、幼兒園財務管理制度

12、職工培訓制度

13、幼兒園與家長聯系制度

14、幼兒園教師值周、值日工作職責

15、幼兒園考勤制度

二、學生管理制度

1、班級工作管理制度

2、幼小銜接制度

三、衛生制度

1、幼兒園衛生保健制度

2、晨檢制度

3、傳染病疫情報告制度

4、衛生消毒及隔離制度

5、幼兒園兒童健康檢查制度

四、安全制度

1、安全制度

2、幼兒人身安全措施

3、幼兒接送制度

4、交通安全制度

5、消防安全制度

6、安全工作責任追究制度

1、全面負責幼兒園內外各項活動的工作。

2、負責貫徹執行國家的有關的法律法規和上級主管部門、教育部門及幼兒園的有關方針、政策。

3、對幼兒園教職員工進行聘任、調配、指導、檢查和評估并給予獎罰。

4、組織領導幼兒園衛生保健，教育教學等工作，加強對幼兒生活管理，保證幼兒生命安全，促進幼兒健康成長。

5、組織領導幼兒園教育改革，總結幼兒教育、教學經驗，努力提高保教質量，組織政治、業務學習。

6、做好幼兒園行政管理工作，制定并督促執行幼兒園各種崗位責任制。

7、堅持勤儉辦園的方針，管理好幼兒園經費、財產和園舍設備，美化、綠化園舍，不斷改善辦園條件。

8、組織和指導家長工作，加強與社會、家長的聯系，不斷獲取幼兒教育的新信息，爭取社會各方面對幼兒園的支持和配合。

1、落實《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》及全園工作計劃，結合本班幼兒特點和個性差異，制定教育教學工作計劃，合理安排幼兒生活并組織實施。

2、積極參加政治、業務學習及保教語訓科研活動，摸索教育幼兒規律，探索教育方法，提高保教質量。

3、指導并配合保育員做好本班的衛生保健工作，給幼兒創設良好的環境。

4、按時完成保教計劃、教養筆記、效果及經驗，分析觀察幼兒的身心發展規律并做好記錄。

5、定期或不定期的向教研組長匯報工作，接受其檢查和指導。

6、保證幼兒的生命安全，杜絕任何危害幼兒生命安全的事故發生。

7、與家長保持經常聯系，通過各種方式與家長密切配合，共同完成保育和教養任務，使幼兒健康成長。

幼兒園幼兒接送制度

1、每天晨接和晚送教師應微笑對待每一位幼兒。

2、早晨8:30分前要求家長陪同幼兒送到班主任手中。

3、家長不能任意叫其它人來接幼兒，如有要事可事先把來接幼兒的人帶來與班主任認識，并說清事情及時間。

4、幼兒如有要事不來幼兒園，需事先向班主任請假。

5、幼兒連續三天不來園，教師須主動打電話與家長聯系，了解原因，應情況進行家訪。

6、下午4:00以前家長不準進園接幼兒（特殊情況除外）。放學后教師應等全部幼兒離園后放可下班。

篇二：

××幼兒園將在縣教育局的直接領導下，全面貫徹黨的教育方針，全心全意為人民服務，面向全體幼兒，以我園的“三為”即：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，“三優”即：管理優化、質量優良、環境優美，“一創”即：創省優質幼兒園為服務宗旨、辦園指導思想和辦園目標。認真貫徹執行《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育指導綱要》，全面推行素質教育，全面提高教職工的政治業務素質，從而提高保教工作質量。為明確各類人員的職責范圍，促使我園管理工作更加規范化、制度化和、科學化，為此，特擬定我園教職工崗位職責、各類規章制度、獎懲條例和各種考核細則。

誓言

我是××幼兒園教師，面對國旗，我莊嚴宣誓：

熱愛祖國，熱愛人民，愛護黨和國家的榮譽，忠誠黨的幼兒教育事業，出色履行人民教師的神圣職責。遵紀守法，為人師表；愛崗敬業，樂于奉獻。認真貫徹國家的教育方針，全面實施素質教育。關心愛護每一個幼兒，尊重家長；關心集體，熱愛幼兒園，崇尚科學，勇于創新；切實做到把“忠心”獻給事業、把“專心”留給自己、把“愛心”留給孩子、把“放心”留給家長；為××教育事業，我愿獻出自己的全部力量。

目錄

××幼兒園辦園指導思想及總目標

教職工職業道德規范

教職工職業道德準則

對全園教職工的要求

領導班子成員分工

幼兒園機構設置

各類人員崗位職責

各類規章制度

獎懲條例與細則

××幼兒園先進個人評選細則

××幼兒園團支部優秀團員評選條件

××幼兒園20xx年至20xx年發展規劃

××幼兒園辦園指導思想及總目標

全面貫徹黨的教育方針，以國家教育部頒布的《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導

綱要》為依據，以“三為”即：一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切孩子；“三優”即：管理優化、質量優良、環境優美；“一創”即：創省優質幼兒園為辦園指導思想和辦園總目標，以特色辦園為突破口，堅持保教并重，使幼兒體、智、德、美全面發展，全面提高幼兒素質。

深化幼兒園內部的管理體制改革，充分調動教職工工作積極性，發揚“團結、開拓、創新、奮進”的精神，加強科學管理，努力提高全園教職工的理論水平和業務素質，大力推行素質教育，切實提高保教工作質量。以特色辦園為主線，充分發揮省級示范性幼兒園的示范作用，加強對全縣農村學前班教師和個體幼兒園教師的培訓。我園始終做到把“忠心”獻給事業、把“愛心”獻給孩子、把“專心”留給自己、把“放心”留給家長，現已發展成為一所辦園宗旨明確、環境優美、師資力量雄厚、設施完備，具有較高保教質量和科學管理水平的幼兒園，機關幼兒園全體教職工將以自己的愛心、耐心、誠心贏得孩子們的開心和家長們的放心，真正做到讓社會滿意。

教職工職業道德規范

幼兒園工作是一項崇高的事業，從事幼兒園工作是一項光榮的職業，熱愛幼兒，獻身教育，忠于職守，為人師表，是每個幼兒園工作者的基本道德，在建設社會主義精神文明中，全體幼兒園工作者應當按照國家的教育方針，認真執行政府和有關部門制訂的關于幼兒園工作的法規、大綱、綱要和各項制度，做到：

1、熱愛幼教事業，堅決貫徹黨的教育方針，堅持保教并重，全面提高幼兒素質。

2、樹立全心全意為家長、為幼兒服務的思想，努力解決家長后顧之憂。

3、熱愛幼兒、尊重幼兒、面向全體幼兒并注重個體差異使每個孩子得到發展與提高，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰幼兒，使幼兒愉快、活潑、健康地成長。

4、堅守崗位、盡職盡責、確保幼兒安全。

5、勤奮學習，努力鉆研業務，積極參加教育教學改革，不斷探索科學育兒規律。

6、以身作則、為人師表。儀表、服裝、舉止、談吐符合幼教工作特點。

7、關心集體、團結友愛、愛護公物、勤儉節約、公私分明，愛園如家，服從工作安排，遵守各項規章制度，努力搞好本職工作。

8、尊重家長、熱情服務，與家長密切配合。

8、對家長、同事、熱情虛心、能聽取意見，不斷改進工作，不通過家長謀取私利。

10、尊重社會公德、嚴守勞動紀律、團結協作，開展批評與自我批評。

教職工職業道德準則

1、熱愛幼教工作，勤奮學習，自覺遵守國家教委、全國教育工會和銅陵市《教師職業道德規范》，不斷提高政治、業務素質，全面貫徹黨的幼兒教育方針和《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指

導綱要》努力提高保教工作質量。

2、熱愛、關心、了解、尊重幼兒，把幼兒看作學習、生活的主人，師生關系平等和諧，注意個體差異，堅持正面教育，努力創設與教育相適應的良好的育人環境，使幼兒體、知、德、美全面發展，促進每個幼兒在不同水平上得到身心和諧發展。

3、廉潔奉公，遵紀守法，嚴格遵守各項規章制度。

4、樹立三個意識，即：主人翁意識，質量求生存意識，互助光榮的意識，一個

觀念；即依法治園、熱愛幼兒教育的觀念。熱愛集體、謙虛謹慎、正確處理個人、集體以及同志之間的關系，不鬧糾紛，不搬弄是非，不惡語傷人，做到相互學習，相互支持，團結一致，搞好工作，積極參加社會的、園內的、公益的勞動和活動。

5、維護職業尊嚴，以身作則，為人師表，語言文明，舉止端莊，態度自然，著裝大方，符合職業要求，成為幼兒良好的榜樣。

（1）著裝要求：A、款式：大方得體，莊重、穿平跟鞋，以套裝、便裝為最佳，不穿過短、透、露、長、緊的服裝，不穿拖鞋。B、線條：簡潔、明快、流暢、樸素。C、色調：明朗、清爽。D、裝飾物：小而精巧，不顯眼，不戴夸張的首飾和頭飾，不佩戴手鐲、戒指、長項鏈、長耳環和足鏈。

（2）發型要求：梳理整齊，不過份新奇、時髦、不披長發。

（3）精神面貌要求：A、面部清潔，可著淺妝，忌濃妝艷抹。B、面貌微笑、親切、熱情、情緒情感自然。

（4）接待要求：A、站立、正面迎接、道別（不操手）走路、坐姿自然、不翹腿。B、主動使用您好、請、再見、謝謝、對不起、不客氣等禮貌用語。C、開門，在不影響正常教育活動時，主動迎送的交談。

（5）組織活動：A、深入活動中，不圍堆或離開幼兒擺談，善用積極語言。如“你能干，做得好，會動腦筋，老師相信你會做到等等”。忌用“你討厭、笨、煩得很”和“不準吃飯、玩玩具、回家、睡覺”等語言。B、觀察幼兒活動時，不操手或將手插入衣褲包里。C、請幼兒時，使用語言或伴隨手勢和輕撫摸幼兒，不推、拉扯幼兒。D、不對幼兒品頭論足，取綽號。

對全園教職工的要求

1、認真貫徹執行黨的各項方針、政策，嚴格遵守國家的法律、法規，堅持完成教育行政部門交辦的各項任務。嚴格遵守本園的一切管理規章制度。

2、努力學習政治理論、時事政策、文化知識，不斷提高自己的政治思想覺悟和理論水平。

3、熱愛幼教事業，積極鉆研業務，高質量完成本職工作。

4、團結協作，關心集體，以園為家，熱愛幼兒，做好家長工作。

5、每個教職工要自尊、自重、自潔、自愛、自覺維護幼兒園的聲譽。

領導班子成員分工

園長:

負責幼兒園全面管理工作及黨團支部工作。分管人、財、物、精神文明及計劃生育工作。

后勤副園長：

分管幼兒園后勤、保育、保健、衛生及社會治安綜合治理工作。

業務副園長：

分管幼兒園教育教學業務工作及辦公室工作。

幼兒園機構設置

園長

業務副園長

后勤副園長

教科室主任

保育組長

事務長

炊事班長

年級組長

班主任

教師

幼兒

保育員

幼兒

廚房工作人員

幼兒

幼兒

各類人員崗位職責

一、園長工作職責

1、在上級黨組織和教育行政部門的直接領導下，認真貫徹教育方針、貫徹執行《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育指導綱要》等有關法規、法律、執行上級主管部門的有關指示和下達的各項工作任務，努力完成幼兒園“育人、服務”兩大任務。全心全意做好工作。

2、負責全園行政、業務管理、后勤管理及思想政治工作，制定全園工作計劃、做好實施、檢查、總結工作。努力提高保教工作質量，提高服務質量。

3、負責建立并組織執行各項管理規章制度。

4、負責聘任、調配工作人員，對全園教職工工作進行指導、檢查、評估、考核，并給予獎懲。

5、加強全園教職工的思想工作，進行職業道德教育，組織文化、業務學習。并為他們的政治、文化、業務進修創造必要的條件，關心和逐步改善教職工的生活、工作條件，提高他們的政治、業務水平，維護他們的正當權益，形成良好的園風園貌。

6、堅持勤儉辦園的方針，管理好園舍、設備和經費、督促事務、財務人員合理安排資金開支，不斷改善辦園的條件。

7、組織和指導家長工作。

8、做好園內招生、資料積累等行政事務工作。

9、增強民主意識，經常聽取意見，改進工作，依*和發揮黨、政、工、團骨干作用，辦好幼兒園。

10、努力學習，及時了解吸收幼教工作的新信息、經驗、不斷提高自身政治、文化、業務素質、推動促進幼兒園各項工作的開展。

11、經常深入班級、第一線，了解情況，每期聽課看活動不少于20次。

12、負責幼兒園文書檔案整理及歸檔管理工作。

五、后勤副園長工作職責

在園長領導下負責全園安全、后勤、衛生、保育、保健、綜治工作。

1、協助園長貫徹執行國家的有關法律、法規、方針、政策，執行上級主管部門的指示決議，規定和做好全園工作，提高管理水平。

2、協助園長履行園長工作的各項職責。

3、負責分管幼兒園后勤工作，指導、幫助后勤人員制定工作計劃，并督促實施、檢查工作，參與總結。

4、對后勤人員的工作進行指導、檢查、評估、考核，并調配安排他們的工作。

5、深入了解后勤各項工作，對事務、財務、衛生保健、清潔工、炊事員等后勤人員的工作進行指導，抓好后勤人員的政治、業務學習，提高他們的工作質量和服務質量。

6、切實做到后勤為教育教學服務、為家長服務、為教職工服務，協助做好園內的各項檢查、觀摩、接待工

篇三：

會議安排目錄

每周例會……..…………..(1)

班會制度……..…………..(2)

園務會制度…………………..…………..(2)

人力資源制度

教職工培訓制度……………..…………..(3)

教職工獎勵制度……………..…………..(4)

考核評比制度………………..…………..(5)

教師上班制度…………..(6)

請假制度…………………..………(7)

午休值班制度……………..…………(9)

教師值班制度……………..…………(10)

教研、科研制度……………..………(11)

幼小接制度……..……..(12)

備課、聽課制度………………..……..(13)

教師家訪制度…………………..……..(14)

幼兒一日生活制度……………..……..(15)

幼兒生活用品領用制度………..……(16)

健康檢查制度…………………..……...(17)

衛生消毒與隔離制度…………..……(19)

室內外環境衛生制度…………..……(20)

目錄

疾病預防制度……(21)

家長聯系制度……(22)

衛生保健統計制度………………(23)

幼兒五官保健制度…………………(24)

幼兒體格鍛煉制度…………………(25)

幼兒入園、離園制度………………(26)

安全保衛制度……...(27)

門衛制度…………………...............(28)

消防工作制度……………...............(29)

廚房衛生制度……………..............(30)

食堂安全制度……………..............(31)

膳食管理制度……………..............(32)

食堂采購制度…………….............(33)

食品試吃留樣制度………..............(33)

食物中毒應急處理預案…..............(34)

檔案管理制度…………….............(35)

保教管理制度…………….............(36)

業務活動制度…………….............(36)

生活作息制度…......