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文檔簡介
統編人教版語文八年級上冊課時作業第五單元名著導讀《昆蟲記》一、單選題1.(
)的幼蟲都有一種驚人的本領,那就是使固體物質變成液體物質。A.
螢火蟲
B.
黃蜂
C.
園蛛2.《昆蟲記》透過昆蟲世界折射出(
)A.
歷史
B.
人類活動
C.
社會人生
D.
政治生活3.關于螢火蟲以下說法錯誤的是(
)A.
螢火蟲的卵在雌螢火蟲肚子里時就是發光的
B.
兩條發光的寬帶是雌螢發育成熟的標志
C.
雌螢的光帶在交尾期如果受到強烈的驚嚇,發光會受到影響
D.
無論是雌螢還是雄螢從生下來到死去都發著光4.《昆蟲記》中描寫了許多昆蟲,下列不是書中的動物是(
)A.象鼻蟲、蟋蟀
B.蜘蛛、蜜蜂
C.螳螂、蝎子
D.駱駝、恐龍5.法布爾的生活十分(
)A.貧窮
B.富裕
C.忙碌
D.悠閑二、填空題6.不同蜘蛛網的輻數不同,角蛛的網有________根輻,條紋蜘蛛有________根,而絲光蛛有________根。A.21根
B.32根
C.42根7.在《蟋蟀》中,蟋蟀差不多和
一樣有名。8.閱讀《昆蟲記》,回答問題:①法布爾的《昆蟲記》除了真實地記錄昆蟲的生活,還透過昆蟲世界________。全書充滿了________之情,充滿了對自然萬物的贊美之情。②《昆蟲記》是優秀的科普著作,也是公認的文學經典,它行文生動活潑,語調輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,________像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;而被毒蛇蜘蛛咬傷的________也會“愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,它甚至像嬰兒般哭鬧”。9.孔雀蛾是一種________的蛾,它們中________的來自________,全身披著________的絨毛,它們靠吃________為生。10.蟹蛛它________。11.事實與寓言相反,________是________的乞丐,而________的生產者是________。12.________這種稀奇的小動物的________上像掛了一盞________似的。三、名著導讀13.名著導讀。①有一個人用盡一生的精力來觀察昆蟲,寫成了記錄他的觀察和回憶的文學巨著《昆蟲記》,這個人時________國的________②《昆蟲記》中提到,對于螳螂幼蟲來說,最具殺傷力的天敵是________③孑孓在水中有節奏地一扭一曲,不久的將來它們就會變成________14.請你寫出《昆蟲記》所描繪的昆蟲中你不喜歡一種動物是________,理由是________。15.名著閱讀《昆蟲記》是________國著昆蟲學家________花了足足三十年時間寫就的十卷科普巨著。書中作家將昆蟲鮮為人知的生活習性生動地描寫出來,比如________善于利用“心理戰術”制服敵人。16.早在19世紀初期,一位法國教師走出生物實驗室,投身曠野,從此與渺小的昆蟲相伴,唱出了生命的贊歌:你們撕裂動物而我研究活體;你們把它變成悲慘而可憐的物體,而我使它變得可愛;你們在拷問室和解剖室工作,而我在藍天下觀察,傾聽知了歌唱;你們用細胞和原形質做化學實驗,而我在昆蟲高尚的行為中研究它們的本能;你們窺探死亡,我觀察生命。最終他成為舉世聞名的________家、________家和________家,他就是________(人名)。在他人生的最后35年,他是在________(地方)度過的,并且完成了《昆蟲記》的后9卷。17.根據《昆蟲記》填空
(1)《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家________的一部不朽的著作,它不僅是一部科學百科,也是一部________巨著。(2)《昆蟲記》中,法布爾仔細觀察________勞動的過程,稱這些蟲為清道夫。________的幼蟲都有一種驚人的本領,那就是固體物質變成液體物質。18.名著閱讀小明讀法布爾的《昆蟲記》得到下面的兩點感悟,請你為他舉例說明。(1)法布爾常不忘用生動的比喻來描寫昆蟲。(2)法布爾以一絲不茍的科學精神進行昆蟲觀察。19.名著閱讀它常常在太陽焦灼中半身直起,立在青草上;薄翼寬闊而又輕柔,如輕紗、面膜一般,輕輕地拖曳著;前腿形同臂膀,伸向半空。平時休息的時候,它只是將所有的武器蜷縮在胸口,那個樣子看上去不但沒有什么攻擊性,甚至會讓人覺得它是一只衷心祈禱的小昆蟲。以上兩段文字選自《________》,是法國昆蟲學家________花了足足三十年時間寫就的十卷本科普巨著。文字中的“它”指________,善于利用________制服敵人。20.巴金說:“《昆蟲記》熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲取知識、趣味、美感和思想的美文?!闭垙摹叭の丁薄懊栏小薄八枷搿敝腥芜x一個關鍵詞,結合《昆蟲記》的內容談談你對這個詞的理解。(80字左右)21.奇跡是怎樣產生的?靠的是持之以恒的毅力。法布爾耗盡一生光陰觀察、研究昆蟲,并為昆蟲寫出十卷大部頭的書《昆蟲記》,被譽為“________”——這不能不說是奇跡;《鋼鐵是怎樣煉成的》作為一部閃爍著崇高的________光芒而影響了千千萬萬青年人的長篇小說,是作者奧斯特洛夫斯基雙目失明,全身癱瘓,在病榻上歷時三年才寫成的——這更不能不說是奇跡。22.《昆蟲記》中作者根據大量第一首資料,將昆蟲的生活和習性揭示出來,如蟬在地下潛伏4年才能鉆出地面,在陽光下歌唱5個星期;________善建巣穴,管理家務;蜘蛛善于捕食、織網;________善于自利用“心理戰術”制服敵人;樵葉蜂可以不用任何工具“剪”下圓葉片做________。23.讀書與積累
(1)《紅星照耀中國》的作者斯諾在陜北采訪了眾多共產黨領袖和紅軍將領,請你根據下面有關出身與家庭\外貌形象、童年經歷的材料,分別寫出材料中的“他”或“我”指的是誰。A.我于一八八六年生在四川儀隴縣一個叫馬鞍場的村子里。我家是窮苦的佃農。為著一家二十口的生活,我們租了二十畝田。B.他是個面容瘦削看上去很像林肯的人物,個子高出一般的中國人,背有些駝,一頭濃密的黑發留的很長,雙眼炯炯有神,鼻梁很高,髖骨突出。C.他的父親是清朝一個武官,一天別的武官請他去赴宴。爸爸把他帶去。做爸爸的吹噓自己兒子如何勇敢無畏,有個客人想試他一下,在桌子底下開了一槍。大家說他面不改色,連眼睛都沒有眨一下!A.________;B.________;C.________(2)閱讀《昆蟲記》,回答下列問題。①有一個人用盡一生的精力來觀察昆蟲,寫成了記錄他的觀察和回憶的文學巨著《昆蟲記》,這個人是________。②《昆蟲記》中提到,對于螳螂幼蟲來說,最具殺傷力的天敵是________。③孑孓在水中有節奏地一扭一曲,不久的將來它們就會變成________。24.讀下面選自《昆蟲記》中的文段,回答后面的問題。它們身體鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有絨毛,通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋,或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋,但有些鞘翅卻是黃色、紅色或棕色的,沒有斑點,這些鮮艷的顏色具有警戒的作用,可以嚇退天敵。(1)這段文字主要描寫的對象是________。(2)《昆蟲記》“是公認的文學經典”,語言很有特色,請結合文段加以分析。四、綜合題25.《昆蟲記》被譽為“
”,這離不開作者法布爾的功勞,你從他身上得到哪些啟示
?五、語言表達26.班級擬開展“走進名著,與作者對話”綜合性學習活動,請從下面“專題探究”中選擇一個專題,以“一位忠實的讀者”的名義,給作者寫一封信,交流你的探究成果,字數200左右?!緦n}探究】專題一:孫悟空的“不變”(《西游記》)專題二:跟法布爾學觀察(《昆蟲記》)專題三:探討詩歌的意象(《艾青詩選》)27.閱讀下面幾則摘自《昆蟲記》中的語句,用一句話說說你從中得到的啟示。①然而,不管如何困難,要想知道我所渴望知道的事情,我就必須進入到這種可怕的蜂群里,而且,必須在那里站上幾個鐘頭,必要的時候,甚至是一整天的時間。②當我看到它們一個個如此興奮充滿激情的時候,我便自然而然地猜想到,驅使這些有生命的小動物如此忙忙碌碌地工作的原因,一定是饑餓,也只有饑餓才能讓它們本能地不辭辛苦。③于是螞蟻的目的達到,占有了這個井……你看,真正的事實,不是恰恰與那個寓言相反嗎?螞蟻是頑強的乞丐,而勤苦的生產者卻是蟬呢?給我的啟示是:六、問答題28.在《昆蟲記》中,你最喜歡的昆蟲是什么?為什么喜歡?
參考答案一、單選題1.A2.C3.C4.D5.A二、填空題6.A;B;C7.蟬8.折射出社會人生;對生命的關愛;楊柳天牛;小麻雀9.很漂亮;最大;歐洲;紅棕色;杏葉10.不會織網,只等獵物跑近才去捉,它橫著走路11.螞蟻;頑強;勤奮;蟬12.螢;尾巴;燈三、名著導讀13.法;法布爾;螞蟻;蚊子14.狼蛛;一口就能咬到敵人致命的部位,是一招致死的殺手15.法;法布爾;螳螂16.博物學;昆蟲學;散文;法布爾;荒石園17.(1)法布爾;文學(2)食糞蟲;螢火蟲18.(1)示例:楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會"愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧"。(2)法布爾為了探求毛蟲使人癢痛的毒素存在的位置,推翻大多數人所認為的在表皮上的這種說法,不惜把自己作為實驗品,在自己的手臂上進行試驗,最終證明自己的猜想——毒素存在于毛蟲的血液和尿素中;法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行,不顧危險捕捉黃蜂,他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據。
(兩個示例中舉出一個分句的內容即可)19.昆蟲記;法布爾;螳螂;心理戰術20.趣味——在《昆蟲記》中,比如法布爾寫蟬的幼蟲,描述它們用自身的汁液在隧道的墻上涂抹“水泥”,使道壁堅固,寫出了小生靈們的情態、智慧,讓人讀起來興味盎然。21.昆蟲的史詩;理想主義22.蟋蟀;螳螂;巢穴蓋子23.(1)朱德;毛澤東;賀龍 (2)法布爾;螞蟻;蚊子24.(1)瓢蟲
(2)《昆蟲記》行文生動活潑,語調輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。如,把瓢蟲鼓鼓的身體比喻為“半粒豌豆”,生動形象;對瓢蟲鞘翅顏色的描寫,細致入微;“嚇退”一詞對其顏色作用的描寫更是充滿幽默感。四、綜合題25.昆蟲的史詩;熱愛大自然,熱愛細小生命的生活態度,有嚴謹細致、實事求是的工作作風五、語言表達26.尊敬的法布爾先生:
您好!我是您的一位忠實讀者,最近拜讀了您的作品《昆蟲記》,收獲良多!
我也喜歡昆蟲,讀完此書興趣更濃,也從書中學到您的一些觀察方法。在觀察螞蟻的時候,您
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