課堂互動探究案2細胞器之間的分工合作高效課堂考點一細胞器的結構和功能任務驅動任務1多角度歸類比較細胞器按分布劃分原核細胞、真核細胞均有的細胞器________與動物相比，植物特有的細胞器____________動物和低等植物特有的細胞器________動植物細胞均有但作用不同的細胞器________：植物細胞中與________形成有關；動物細胞中與________形成有關按膜結構劃分具單層膜結構的細胞器內質網、液泡、溶酶體、________具雙層膜結構的細胞器____________不具膜結構的細胞器____________按特有成分劃分含DNA的細胞器____________含RNA的細胞器______________含色素的細胞器________按功能劃分能產生水葉綠體、線粒體、核糖體、________、________等與能量轉換有關(能產生ATP)______、線粒體能自我復制葉綠體、線粒體、______與細胞有絲分裂有關______、中心體、高爾基體、線粒體與分泌蛋白的合成、運輸和分泌有關核糖體、______、高爾基體、線粒體能合成有機物葉綠體、______、核糖體、內質網、高爾基體能發生堿基互補配對行為______________任務2歸納細胞結構與功能中的“一定”“不一定”與“一定不”(1)能進行光合作用的生物，不一定有______，如藍細菌。(2)能進行有氧呼吸的生物不一定有________，但真核生物的有氧呼吸一定主要發生在________中。(3)真核細胞的光合作用一定發生于________，丙酮酸徹底氧化分解一定發生于________。(4)一切生物，其蛋白質合成場所一定是________。(5)有中心體的細胞不一定為動物細胞，但一定不是________細胞。(6)經高爾基體加工分泌的物質不一定為分泌蛋白，但分泌蛋白一定經________加工。(7)“葡萄糖→丙酮酸”的反應一定不發生于________中。任務3研析深化教材，析因推理歸納，提升學科素養(1)【科學思維】(必修1P53概念檢測4拓展)心肌細胞比皮膚表皮細胞有更多的線粒體，原因是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)(必修1P53拓展應用)溶酶體內的水解酶不分解溶酶體膜的可能原因是什么？①________________________________________________________________________________________________________________________________________________②________________________________________________________________________________________________________________________________________________圖文智連師說突破1.利用“結構與功能觀”理解細胞的特殊性2．分離細胞器的方法——差速離心法3．細胞的顯微結構與亞顯微結構(1)顯微結構：光學顯微鏡下能觀察到的結構。②分析：普通光學顯微鏡的分辨力極限為0.2微米，上述結構直徑超過0.2微米，用普通光學顯微鏡都能看到，因而這些結構屬于細胞的顯微結構。(2)亞顯微結構①概念：能夠在電子顯微鏡下看到的直徑小于0.2微米的細微結構，叫做亞顯微結構。②判斷方法：一般來說，圖示中呈現出各種細胞器內部結構、細胞膜流動鑲嵌模型結構時，則該圖示為亞顯微結構。過程評價考向一以文字為載體直接考查細胞器的結構和功能1.[2023·東營模擬]我國科研人員發現線粒體外膜蛋白FUNDCl能夠介導衰老、受損的線粒體通過自噬方式清除，在維持細胞線粒體穩態中發揮關鍵作用。線粒體自噬可以抑制炎癥小體的激活從而抑制肝癌的發生。下列有關敘述錯誤的是()A．線粒體外膜蛋白FUNDCl在真核細胞中普遍存在B．FUNDCl缺失會引起受損線粒體在肝臟細胞中的積累C．與線粒體自噬過程密切相關的細胞器有溶酶體和線粒體等D．通過敲除小鼠細胞內的FUNDCl基因可以抑制小鼠肝癌的發生2．[2023·滄州模擬]根據細胞器的功能推測，下列敘述錯誤的是()A．生命活動旺盛的細胞比衰老細胞具有更多的線粒體B．心肌細胞比腹肌細胞具有更多的線粒體C．胰腺細胞比心肌細胞具有更多的高爾基體D．汗腺細胞比腸腺細胞具有更多的附著型核糖體3．[2023·湖南長沙模擬]有兩瓶酵母菌培養液，A瓶中含有32P，B瓶中含有35S，將兩份酵母菌分別置于A、B兩瓶中培養一段時間，則在A、B瓶中都會帶上放射性的細胞結構包括()①染色體②線粒體③內質網④高爾基體⑤核糖體⑥細胞膜A．②③④⑥B．①②⑤C．②③④⑤⑥D．①②③④⑤⑥4．下列有關細胞中小泡的敘述，錯誤的是()A．溶酶體是由高爾基體形成的含有多種水解酶的小泡B．高血糖刺激下，胰島B細胞中包含胰島素的小泡會與細胞膜融合C．內質網膜可形成小泡，包裹蛋白質并轉移到高爾基體D．植物有絲分裂前期核膜解體所形成的小泡，將在末期聚集成細胞板考向二結合細胞亞顯微結構模式圖考查細胞器的結構及功能5.[經典高考改編]如圖為細胞亞顯微結構示意圖，下列有關說法中，不正確的是()A．此圖可用來表示低等植物細胞的亞顯微結構B．若此圖表示洋蔥根尖分生區細胞，應去掉的結構為5、9C．圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結構有3、5、6D．若此圖表示動物的性腺細胞，則不應有的結構為1、2、56．[2023·江西南昌高三月考]如圖所示從雞的血液中制備核糖體的大致過程，對該過程的敘述，不正確的是()A.步驟③、④的目的是分離細胞器和其他細胞結構B.步驟①加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測核糖體C．步驟②的目的是破壞細胞膜D．該過程應用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、紙層析法7．動物細胞自噬的具體過程如下圖所示，下列有關敘述不正確的是()A．自噬溶酶體的形成體現了生物膜的結構特點B．直接參與水解酶合成和加工的細胞器有核糖體、內質網、高爾基體和線粒體C．細胞自噬有利于維持細胞內部的穩態D．圖中自噬體的膜由4層磷脂分子組成8．用差速離心法分離出某動物細胞的甲、乙、丙三種細胞器，測定其中三種有機物的含量，結果如圖所示。下列有關敘述不正確的是()A．葡萄糖進入甲分解為CO2和H2OB．乙可能與分泌蛋白的加工修飾有關C．細胞器丙的成分與煙草花葉病毒的相近D．酵母菌與該細胞共有的細胞器包括甲、乙、丙考點二細胞的生物膜系統任務驅動任務1補充完整各種生物膜在結構和功能上的聯系(1)下面為細胞生物膜系統的概念圖，請填出a～g各部分名稱，并寫出推斷理由。________________________________________________________________________(2)上述生物膜可為許多化學反應提供酶的附著位點，下圖顯示了其中三類生物膜上的生化反應，請指出A～C所述反應依次對應上圖中的哪個字母所示生物膜。________________________________________________________________________(3)細胞的生物膜系統中各生物膜之間的聯系①在成分上的聯系a.相似性：各種生物膜都主要由________組成。b.差異性：每種成分所占的比例不同，功能越復雜的生物膜，其________的種類和數量就越多。②在結構上的聯系a．各種生物膜在結構上大致相同，都是由____________構成基本支架，蛋白質分子分布其中，都具有流動性。b.在結構上具有一定的連續性，圖示如下：③在功能上的聯系(以分泌蛋白的合成、運輸、分泌為例)任務2分泌蛋白合成和運輸的實驗分析(1)研究手段——放射性同位素標記法在豚鼠的胰腺腺泡細胞中注射3H標記的亮氨酸，檢測放射性依次出現的部位。(2)實驗結果放射性首先出現在__________上，然后出現在________上，再依次出現在____________等結構上。任務3研析深化教材，析因推理歸納，提升學科素養(1)【科學思維】(必修1P51思考·討論拓展)如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖(其中物質X代表氨基酸，a、b、c、d、e表示細胞結構)，請分析回答問題：①圖中a、b、c、d、e依次表示___________________________________。②a、b、c分別擔負的功能是a：____________；b：____________；c：________________________。③圖中________(填字母)參與了生物膜系統的構成。(2)(必修1P51科學方法)同位素標記法是指用____________________來標記化學反應中__________________。同位素標記可用于示蹤物質的______________。通過追蹤同位素標記的化合物，可以弄清楚________________。(3)(必修1P52圖3－8拓展)分泌蛋白的合成和運輸過程中，內質網形成的囊泡可以與高爾基體融合，高爾基體形成的囊泡可以與細胞膜融合，囊泡與膜的融合過程體現了細胞膜的________。(4)【社會責任】(必修1P53與社會的聯系拓展)當腎功能發生障礙時，目前常用的治療方法是采用透析型人工腎替代病變的腎行使功能，人工腎利用了細胞膜的________性。圖文智連常見分泌蛋白抗原、抗體在細胞外結合1.圖析蛋白質的分泌過程及相關膜面積的變化[圖示解讀]——見圖文智連師說突破1圖示[信息解讀](1)圖B、C是用圖析法表示分泌蛋白的加工與運輸過程。該過程用放射性同位素3H標記亮氨酸，放射性最先出現在A圖中的②上，然后依次出現在內質網、高爾基體和細胞膜等結構上，相應結構的作用表示如圖F。(2)圖D和圖E分別以直方圖和曲線圖形式表示在分泌蛋白加工和運輸過程中，內質網膜面積減小、高爾基體膜面積基本不變、細胞膜面積相對增大的現象。[讀圖技法](1)分析此類問題要注意橫坐標和縱坐標表示的含義和每一個柱狀圖代表的物質(結構)，要對同一物質(結構)變化前后進行比較。(2)解答此類問題時，要先判斷該物質是否是分泌蛋白，并結合分泌蛋白的合成、加工和運輸過程進行綜合分析。2．對細胞結構認識的兩個易混點(1)混淆兩種內質網的功能(2)混淆與分泌蛋白形成的“有關細胞器”、“有關結構”和“有關膜結構”等概念①有關細胞器：線粒體、核糖體、內質網、高爾基體。②有關結構：(細胞核)、線粒體、核糖體、內質網、高爾基體、細胞膜、囊泡。③有關膜結構：(細胞核)、線粒體、內質網、高爾基體、細胞膜、囊泡。3．“三個角度”透析囊泡類問題過程評價考向一生物膜系統的組成及功能考查1.[2023·濰坊模擬]如圖為細胞中生物膜系統的概念圖，A～K為結構名稱，①②代表分泌蛋白分泌時轉移途徑，下列相關敘述錯誤的是()A．J和K膜上附著核糖體，與其加工多肽鏈的功能相適應B．完成過程①和②依賴于生物膜的流動性C．H為線粒體內膜D．E是葉綠體類囊體薄膜，其上附著多種光合色素，與其吸收、傳遞和轉化光能的功能相適應2．科學家發現了囊泡運輸的調控機制。如圖是囊泡膜與靶膜融合過程的示意圖，囊泡上有一個特殊的V-SNARE蛋白，它與靶膜上的T-SNARE蛋白結合形成穩定的結構后，囊泡膜和靶膜才能融合，從而將物質準確地運送到相應的位點。下列敘述不正確的是()A．囊泡膜與細胞膜、細胞器膜和核膜等共同構成生物膜系統B．內質網、高爾基體、細胞膜依次參與RNA聚合酶的分泌過程C．分泌蛋白的運輸需要囊泡的參與，該過程中高爾基體的膜面積先增大后減小D．圖中T-SNARE與V-SNARE的結合存在特異性考向二蛋白質合成、分泌的過程分析3．[經典高考改編]已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導其進入內質網的特殊序列(如圖中P肽段)。若P肽段功能缺失，則該蛋白()A．無法繼續合成B．可以進入高爾基體C．可能被加工成熟D．無法被分泌到細胞外4．[經典易錯]圖中是某細胞在某項生命活動前后，幾種生物膜面積的變化圖。該過程中最可能合成()A．呼吸酶B．抗體C．性激素D．膽固醇5．[經典高考]如圖表示用3H-亮氨酸標記細胞內的分泌蛋白，追蹤不同時間具有放射性的分泌蛋白顆粒在細胞內的分布情況和運輸過程。其中正確的是()6．[2023·泰安期中]真核細胞部分蛋白質需在內質網中進行加工。研究發現，錯誤折疊的蛋白質會通過與內質網中的伴侶蛋白結合而被“扣留”在內質網中，直到正確折疊(如圖所示)。下列說法錯誤的是()A．蛋白A和伴侶蛋白由細胞核中同一基因編碼B．錯誤折疊的蛋白A作為信號調控伴侶蛋白基因表達C．轉錄因子和伴侶蛋白mRNA通過核孔進出細胞核D．伴侶蛋白能使錯誤折疊的蛋白A空間結構發生改變等級考必考教材實驗——用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細胞質的流動任務1實驗原理(1)葉綠體呈綠色、扁平的________或球形，可以在高倍顯微鏡下觀察它的形態和分布。(2)活細胞中的細胞質處于不斷流動的狀態，可用細胞質中________的運動作為細胞質流動的標志。任務2實驗步驟(1)觀察葉綠體(2)觀察細胞質流動：[實驗分析]細胞質流動與細胞代謝的關系細胞質流動與新陳代謝有密切關系，呼吸越旺盛，細胞質流動________，反之，則________。細胞質流動可朝一個方向，也可朝不同的方向，其流動方式為轉動式。這時細胞器隨細胞質(基質)一起運動，并非只是細胞質的運動。圖文智連取材部位：幼嫩的小葉沉水草本。莖分枝，長達2米。葉4～8輪生，質薄，條形或條狀矩圓形，長8～20毫米，寬1～2毫米，具1脈。邊緣有細刺狀鋸齒，稀全緣，無柄。生態習性和地理分布：常見于水田、池塘或溪流等淡水中，有時甚茂密，成為優勢種；匐枝的頂芽肥大，越冬繁殖，斷體也能繁殖。在我國廣布各地。注：細胞質環流細胞中有一圈細胞質層，它們順著平行排列的肌動蛋白移動，液體狀細胞質中的細胞器附著在肌球蛋白馬達上，通過與肌動蛋白互作肌球蛋白驅動環流，細胞骨架的液態與膠態可迅速互變。師說突破1.觀察葉綠體和細胞質流動時的三個注意點選材觀察葉綠體實驗用菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮的原因：接近下表皮，海綿組織較多，葉綠體大而排列疏松，便于觀察；帶葉肉是因為表皮細胞不含葉綠體條件實驗過程中的臨時裝片要始終保持有水狀態觀察(1)葉綠體在細胞內可隨細胞質的流動而流動，同時受光照強度的影響。葉綠體在弱光下以最大面積朝向光源，在強光下則以側面或頂面朝向光源。實驗觀察時可適當調整光照強度和方向以便于觀察(2)觀察細胞質流動時，首先要找到葉肉細胞中的葉綠體，然后以葉綠體作為參照物，在觀察時眼睛注視葉綠體，再觀察細胞質的流動2.玻片標本的制作適用于顯微觀察，凡需在顯微鏡下觀察的生物材料，必須先制成玻片標本。常用的方法有：(1)壓片法(如洋蔥根尖細胞的有絲分裂)。壓片的一般過程是：取材→固定→解離(對不易分散的材料用鹽酸處理)→漂洗→染色→壓片→觀察。(2)裝片法(如高倍鏡下觀察葉綠體和細胞質的流動)。其過程是：將材料在載玻片水滴中展平→放蓋玻片時應從一側以45°角蓋在水滴上慢慢放平，防止氣泡的產生→對材料染色或改變溶液濃度→觀察。過程評價考向一實驗原理的考查1.[2023·青島月考]用顯微鏡觀察黑藻(其葉片較薄、葉綠體較多)葉片細胞的細胞質流動，先將黑藻葉片制作成臨時裝片，再采取以下哪一種措施，能夠使其細胞質流動得更快而有利于觀察()A．再多加水于臨時裝片內B．用吸水紙小心吸干臨時裝片內的水分C．往載物臺吹風，加強空氣流動D．加燈光照射于臨時裝片上2．[2023·日照模擬]將有關生物材料直接制成臨時裝片，在普通光學顯微鏡下可以觀察到的現象是()A．菠菜葉片下表皮保衛細胞中具有多個葉綠體B．花生子葉細胞中存在多個橘黃色的脂肪顆粒C．蘚類小葉的葉綠體中有多個類囊體堆疊而成的基粒D．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中細胞核清晰可見考向二實驗的原理與操作考查3.圖1表示夏季某植物葉肉細胞中葉綠體的分布情況，圖中數字為一天中的時間。請回答下列問題：(1)中午12時左右，葉綠體的方向與其他時段不同，表現為____________，其意義為____________。圖1中其他時段顯示葉綠體在不同方向的光照下能夠隨時改變橢球體的方向，其意義是________________________________________________________________________。(2)圖1中的現象說明葉綠體的形態和分布隨________的強度和方向的改變而改變。(3)在顯微鏡下觀察葉綠體時看到的結果如圖2所示，那么，細胞內葉綠體的實際位置和細胞質流動方向為()A．左下側、順時針B．右上側、順時針C．左下側、逆時針D．右上側、逆時針(4)如果先用高倍顯微鏡觀察，可能會出現什么情況？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。課堂總結[網絡建構提升][長句應答必備]1．生物膜使真核細胞區室化，對新陳代謝的意義是減少彼此干擾，保證化學反應高效、有序地進行。2．分泌蛋白的修飾加工由內質網和高爾基體共同完成。3．生物膜之間可通過具膜小泡的轉移實現膜成分的更新。4．生物膜系統由內質網、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細胞器的膜和細胞膜、核膜等結構共同構成。歷屆真題[等級選考研考向]1.[2023·浙江1月]性腺細胞的內質網是合成性激素的場所。在一定條件下，部分內質網被包裹后與細胞器X融合而被降解，從而調節了性激素的分泌量。細胞器X是()A．溶酶體B．中心體C．線粒體D．高爾基體2．[2022·廣東卷]將正常線粒體各部分分離，結果見圖。含有線粒體DNA的是()A．①B．②C．③D．④3．[2022·浙江6月]動物細胞中某消化酶的合成、加工與分泌的部分過程如圖所示。下列敘述正確的是()A．光面內質網是合成該酶的場所B．核糖體能形成包裹該酶的小泡C．高爾基體具有分揀和轉運該酶的作用D．該酶的分泌通過細胞的胞吞作用實現4．[2022·廣東卷]酵母菌sec系列基因的突變會影響分泌蛋白的分泌過程，某突變酵母菌菌株的分泌蛋白最終積累在高爾基體中。此外，還可能檢測到分泌蛋白的場所是()A．線粒體、囊泡B．內質網、細胞外C．線粒體、細胞質基質D．內質網、囊泡5．[2021·浙江1月]在進行“觀察葉綠體”的活動中，先將黑藻放在光照、溫度等適宜條件下預處理培養，然后進行觀察。下列敘述正確的是()A．制作臨時裝片時，實驗材料不需要染色B．黑藻是一種單細胞藻類，制作臨時裝片時不需切片C．預處理可減少黑藻細胞中葉綠體的數量，便于觀察D．在高倍鏡下可觀察到葉綠體中的基粒由類囊體堆疊而成6．[2021·海南卷]分泌蛋白在細胞內合成與加工后，經囊泡運輸到細胞外起作用。下列有關敘述錯誤的是()A．核糖體上合成的肽鏈經內質網和高爾基體加工形成分泌蛋白B．囊泡在運輸分泌蛋白的過程中會發生膜成分的交換C．參與分泌蛋白合成與加工的細胞器的膜共同構成了生物膜系統D．合成的分泌蛋白通過胞吐排出細胞7．[2021·湖北卷]在真核細胞中，由細胞膜、核膜以及各種細胞器膜等共同構成生物膜系統。下列敘述錯誤的是()A．葡萄糖的有氧呼吸過程中，水的生成發生在線粒體外膜B．細胞膜上參與主動運輸的ATP酶是一種跨膜蛋白C.溶酶體膜蛋白高度糖基化可保護自身不被酶水解D.葉綠體的類囊體膜上分布著光合色素和蛋白質[國考真題研規律]8．[全國卷Ⅲ]下列有關高爾基體、線粒體和葉綠體的敘述，正確的是()A．三者都存在于藍藻中B．三者都含有DNAC．三者都是ATP合成的場所D．三者的膜結構中都含有蛋白質9．[2020·全國卷Ⅰ]真核細胞的膜結構具有重要功能。請參照表中內容完成下表。結構名稱突觸高爾基體(1)________葉綠體的類囊體膜功能(2)______(3)______控制物質進出細胞作為能量轉換的場所膜的主要成分(4)__________________功能舉例在縮手反射中參與興奮在神經元之間的傳遞參與豚鼠胰腺腺泡細胞分泌蛋白的形成過程參與K＋從土壤進入植物根細胞的過程(5)______________________課堂互動探究案2考點一【任務驅動】任務1核糖體葉綠體、大液泡中心體高爾基體細胞壁細胞分泌物高爾基體線粒體、葉綠體核糖體、中心體線粒體、葉綠體線粒體、葉綠體、核糖體葉綠體、液泡高爾基體內質網葉綠體中心體核糖體內質網線粒體葉綠體、核糖體、線粒體任務2(1)葉綠體(2)線粒體線粒體(3)葉綠體線粒體(4)核糖體(5)高等植物(6)高爾基體(7)細胞器任務3(1)答案：心肌細胞收縮需要大量的能量，線粒體是供應能量的“動力車間”，所以線粒體數量較多。(2)答案：①溶酶體膜的成分經過修飾，不被這些水解酶識別；②溶酶體內的酶大多在酸性條件下才能發揮作用，而溶酶體膜生活的環境為中性且溶酶體不斷地運動著，分解它們的酶難以起作用。【過程評價】1．解析：真核細胞普遍存在線粒體，因此線粒體外膜蛋白FUNDCl在真核細胞中普遍存在，A正確；FUNDCl能夠介導衰老、受損的線粒體通過自噬方式清除，因此當FUNDCl缺失會引起受損線粒體在肝臟細胞中的積累，B正確；線粒體自噬過程需要溶酶體中的水解酶發揮作用，并且需要線粒體提供能量，C正確；當敲除小鼠細胞內的FUNDCl基因后，則線粒體無法自噬，則不能抑制小鼠肝癌的發生，D錯誤。答案：D2．解析：線粒體是細胞的動力工廠，在生命活動旺盛的細胞中分布較多；動物細胞中高爾基體與分泌物的形成有關，分泌活動旺盛的胰腺細胞中高爾基體較心肌細胞多；附著型核糖體主要合成分泌蛋白，與汗腺細胞相比，腸腺細胞的蛋白質合成較旺盛，附著型核糖體較多。答案：D3．解析：32P可以參與DNA、RNA和磷脂的合成，35S可以參與蛋白質的合成，因此在細胞中含有上述物質的結構均可以檢測到放射性物質，D正確。答案：D4．解析：溶酶體含有多種水解酶，是由高爾基體形成的小泡，A正確；高血糖刺激下，胰島B細胞中包含胰島素的小泡會與細胞膜融合，釋放較多的胰島素，B正確；內質網膜可形成小泡，包裹蛋白質并轉移到高爾基體，進行進一步的加工和分類包裝，C正確；細胞板由高爾基體小泡聚集而成，D錯誤。答案：D5．解析：首先要識別出該示意圖為低等植物細胞的亞顯微結構圖，因為細胞中有9(中心體)、2(大液泡)和1(細胞壁)。若此圖表示洋蔥根尖分生區細胞，應去掉的結構為5(葉綠體)、9(中心體)和2(大液泡)。答案：B6．解析：步驟③、④的目的是用差速離心法分離細胞器和其他細胞結構，A正確；14C氨基酸是合成蛋白質的原料，而蛋白質的合成場所是核糖體，所以步驟①加入14C氨基酸的目的是在步驟⑤中檢測核糖體，B正確；步驟②中加入蒸餾水會使細胞吸水漲破，破壞細胞膜，C正確；該過程應用了滲透作用原理、同位素示蹤法和離心法，但沒有應用紙層析法，D錯誤。答案：D7．解析：自噬溶酶體的形成體現了生物膜的結構特點，A正確；直接參與水解酶合成和加工的細胞器有核糖體、內質網和高爾基體，線粒體提供能量是間接參與，B錯誤；細胞自噬能分解老化的蛋白質以及衰老、損傷的細胞器，有利于維持細胞內的穩態，C正確；圖中自噬體有2層膜，由4層磷脂分子組成，D正確。答案：B8．解析：由題圖可知，甲細胞器的成分有蛋白質、脂質和核酸，甲是線粒體，線粒體是有氧呼吸的主要場所，但進入線粒體的不是葡萄糖而是丙酮酸，A錯誤；由題圖可知，乙細胞器的成分有蛋白質、脂質，屬于具膜細胞器，可能與分泌蛋白的加工修飾有關，B正確；由題圖可知，丙細胞器的成分有蛋白質、核酸，與煙草花葉病毒的化學成分相近，C正確；酵母菌是真核生物，與該細胞共有的細胞器包括甲、乙、丙，D正確。答案：A考點二【任務驅動】任務1(1)提示：由c、d生物膜系統中分別發生水光解和水合成的反應可推斷c為葉綠體類囊體薄膜、d為線粒體內膜；由e產生囊泡至f，f產生囊泡至g可推斷e為內質網膜，f為高爾基體膜，g為細胞膜，則b為細胞器膜，a為核膜。(2)提示：A可將肽鏈加工形成一定空間結構，則A為內質網膜，對應“e”；B可合成纖維素，應為高爾基體膜，對應“f”。C具載體蛋白，且可水解ATP，為K＋進入細胞提供能量，則C為細胞膜，對應“g”。(3)①脂質和蛋白質蛋白質②磷脂雙分子層③細胞核內質網高爾基體脫水縮合任務2(2)游離的核糖體粗面內質網高爾基體和細胞膜任務3(1)①核糖體、內質網、高爾基體、細胞膜和線粒體②合成蛋白質初步加工蛋白質加工、分類、包裝及發送蛋白質③b、c、d、e(2)物理性質特殊的同位素原子的去向運行和變化規律化學反應的詳細過程(3)流動性(4)選擇透過【過程評價】1．解析：據圖分析可知，J是內質網，K是高爾基體，高爾基體膜上無核糖體，A錯誤；J為內質網、K為高爾基體、B為細胞膜，完成過程①和②的膜結構是囊泡，這個過程依賴于生物膜的結構特點是具有流動性，B正確；H消耗氧氣，故為線粒體內膜，C正確；E能產生氧氣，故為葉綠體類囊體薄膜，D正確。答案：A2．解析：生物膜系統包括細胞膜、細胞器膜、核膜等結構，同時也包括囊泡膜；RNA聚合酶是在細胞內發揮作用的酶，不會分泌到細胞外；分泌蛋白的運輸過程中高爾基體的膜面積先增大后減小最后恢復到原來大小；由題意知，V-SNARE蛋白與靶膜上的T-SNARE蛋白結合具有特異性。答案：B3．解析：P肽段位于分泌蛋白新生肽鏈上，其功能是引導新生肽鏈由核糖體進入內質網，以進行初步加工。若P肽段缺失，可導致新生肽鏈不能進入內質網，即不能進一步加工，也就不能分泌到細胞外。答案：D4．解析：血紅蛋白、呼吸酶都不是分泌蛋白，淀粉酶、抗體、血漿蛋白和胰島素都屬于分泌蛋白。性激素和膽固醇都屬于脂質，二者都不是蛋白質。答案：B5．解析：3H-亮氨酸首先在游離的核糖體上合成多肽鏈，然后多肽鏈與核糖體一起轉移到內質網腔內，經內質網初步加工后，再轉移到高爾基體中進一步修飾加工，最后形成分泌小泡與細胞膜融合后排出細胞，所以放射性顆粒數依次增加的順序為附有核糖體的內質網→高爾基體→分泌小泡。答案：C6．解析：蛋白A和伴侶蛋白由細胞核中不同基因編碼，A錯誤；分析示意圖可以看出，錯誤折疊的蛋白A通過與內質網上的受體結合，促進轉錄因子進入細胞核調控伴侶蛋白基因的表達，B正確；轉錄因子和伴侶蛋白mRNA通過核孔進出細胞核，C正確；錯誤折疊的蛋白A會通過與內質網中的伴侶蛋白結合而被“扣留”在內質網中，直到正確折疊，所以伴侶蛋白能使錯誤折疊的蛋白A空間結構發生改變，D正確。答案：A等級考必考教材實驗【任務驅動】任務1(1)橢球(2)葉綠體任務2(1)清水鑷子蓋玻片葉片細胞形態和分布越快越慢【過程評價】1．解析：燈光照射會加快細胞的代謝，從而細胞質流動加快。答案：D2．解析：菠菜葉片的下表皮保衛細胞中含有多個綠色扁平的葉綠體，不需染色就可直接制成臨時裝片觀察，A正確；花生的子葉細胞需經蘇丹Ⅲ染液染色后制成臨時裝片，才能觀察到多個橘黃色的脂肪顆粒，B錯誤；普通光學顯微鏡下看不到類囊體堆疊而成的基粒，C錯誤；紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中清晰可見的是紫色的大液泡，觀察不到細胞核，D錯誤。答案：A3．解析：(1)在強光下葉綠體往往以較小的受光面積正對太陽，弱光下則相反，這可有效避免葉綠體被灼傷。(2)葉綠體的形態和分布可隨光照強度和方向的改變而改變。(3)顯微鏡下的物像為倒像。(4)使用高倍鏡前宜先在低倍鏡下找到圖像并移至視野中央，否則可能會找不到觀察對象，還可能出現高倍鏡鏡頭壓破玻片，損壞鏡頭的情況。答案：(1)以較小的受光面積正對陽光避免被強光灼傷使葉綠體能夠接受較多的光照進行光合作用(2)光照(3)C(4)可能會找不到觀察對象，還可能會出現高倍鏡鏡頭壓破玻片，損壞鏡頭的情況課堂總結網絡聚焦大概念①中心體、核糖體②內質網、高爾基體、溶酶體、液泡③葉綠體、線粒體④細胞膜、核膜歷屆真題分類集訓培素養1．解析：根據題意可知，被包裹的內質網可與細胞器X融合而被降解，又知溶酶體的功能是消化細胞從外界吞入的顆粒和細胞自身產生的碎渣，推測細胞器X是溶酶體，A符合題意。