2024屆甘肅省嘉峪關市高一化學第一學期期中質量檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項）1、清初《泉州府志》記載：“初，人不知蓋泥法，元時南安有黃長者為宅煮糖，宅垣忽壞，去土而糖白，后人遂效之。”下列選項中，與文中“蓋泥法”的原理相同的是A．從地溝油中蒸餾出植物油B．活性炭除去水中的紅色墨汁C．用結晶法除去KNO3中的NaClD．用過濾法除去河水中泥沙2、50mL0.3mol·L－1Na2SO4溶液與100mL0.2mol·L－1Fe2(SO4)3溶液混合后所得溶液中SO的物質的量濃度為(不考慮混合后溶液體積的變化)A．0.5mol·L－1 B．0.45mol·L－1 C．0.4mol·L－1 D．0.35mol·L－13、下列屬于膠體區別于其它分散系的本質的是A．膠體的分散質能透過濾紙B．膠體粒子直徑在1nm～100nm之間C．膠體具有丁達爾現象D．膠體和其它分散系都是混合物4、用如右圖所示實驗裝置(夾持儀器已略去)探究銅絲與過量濃硫酸的反應。下列實驗不合理的是()A．上下移動①中銅絲可控制SO2的量B．②中選用品紅溶液驗證SO2的生成C．③中選用NaOH溶液吸收多余的SO2D．為確認CuSO4生成，向①中加水，觀察顏色5、某乙醇的水溶液中，乙醇所含的氫原子與水所含的氫原子數相等，該溶液中乙醇的質量分數為()A．78% B．46% C．23% D．11.5%6、下列關于膠體的敘述錯誤的是A．江河入海口三角洲的形成通常與膠體的性質有關B．膠體不一定是液態，膠體的丁達爾效應屬于化學變化C．用雞蛋殼膜和蒸餾水除去淀粉膠體中的食鹽不涉及化學變化D．靜電除塵器除去空氣或工廠廢氣中的飄塵，利用的是膠粒帶電荷的性質7、磁流體是電子材料的新秀,它既具有固體的磁性,又具有液體的流動性。制備時將含等物質的量的FeSO4和Fe2(SO4)3的溶液混合,再滴入稍過量的NaOH溶液,隨后加入油酸鈉溶液,即可生成黑色的、分散質粒子的直徑為5.5～36nm的磁流體。下列說法中正確的是A．所得到的分散系屬于膠體B．用一束光照射該分散系時，看不到一條光亮的“通路”C．該分散系不能透過濾紙D．該分散系的分散質為Fe(OH)38、實驗室配制100mL1mol·L-1的NaCl溶液。下列有關操作錯誤的是A．用托盤天平稱取5.85gNaCl固體B．在盛有NaCl的燒杯中加入適量蒸餾水，攪拌溶解，靜置至室溫再移入容量瓶中C．用蒸餾水洗滌燒杯內壁、玻璃棒2～3次，洗滌液移入容量瓶中D．沿著玻璃棒往容量瓶中加蒸餾水，到離刻度線1～2cm時改用膠頭滴管滴加，直到凹液面最低處恰好與刻度線相切9、實現下列變化需加入還原劑的是()A．Fe→Fe3O4 B．SO3→H2SO4 C．Cu(NO3)2→Cu D．HCl→Cl210、下列有關化學基本概念的判斷不正確的是①具有氧化性的物質在反應中一定做氧化劑②根據是否僅含一種元素將物質分為純凈物與混合物③氧化還原反應的本質是反應前后元素化合價變化④強電解質與弱電解質本質區別是水溶液中導電性強弱⑤根據酸分子中含有的H原子個數將酸分為一元酸、二元酸、多元酸⑥MgO、Na2O2、CuO、Al2O3都是金屬氧化物，也是堿性氧化物．A．①②④B．③⑤⑥C．④⑤D．①②③④⑤⑥11、下列實驗現象與括號指明的新制氯水中的相關成分沒有關系的是A．向新制氯水中滴加紫色石蕊溶液，溶液先變紅色后褪色（H＋、HClO）B．新制氯水中滴加AgNO3溶液生成白色沉淀（Cl－）C．鎂粉加入新制氯水中，有無色氣泡產生（H＋）D．將有色布條放入新制氯水中，有色布條褪色（Cl2）12、下列變化過程中，加入氧化劑才能實現的是A．Cl2→Cl- B．I-→I2 C．SO2→SO32- D．CuO→Cu13、下列儀器中常用于物質分離的是A．①③⑤B．①②⑥C．②③⑤D．③④⑤14、在某澄清透明的溶液中，下列各組離子中能大量共存的是A．K+、H+、SO42—、OH—B．Ba2+、K+、SO42—、NO3—C．Na+、H+、Cl—、CO32-D．Na+、Cu2+、Cl-、SO42—15、在標準狀況下，將aLNH3完全溶于水得到VmL氨水，溶液的密度為ρg·cm－3，溶質的質量分數為w，溶質的物質的量濃度為cmol·L－1。下列敘述中正確的是()①w＝×100%②c＝③若上述溶液中再加入VmL水后，所得溶液的質量分數大于0.5w④若上述溶液中再加入0.5VmL同濃度稀鹽酸，充分反應后溶液中離子濃度大小關系為c(NH4+)>c(Cl－)>c(OH－)>c(H＋)A．①④B．②③C．①③D．②④16、36.5gHCl溶解在1L水中(水的密度近似為1g·mL－1)，所得溶液的密度為ρg·mL－1，質量分數為w，物質的量濃度為cmol·L－1，NA表示阿伏加德羅常數，則下列敘述正確的是()A．所得溶液的物質的量濃度：c＝1mol·L－1B．所得溶液中含有NA個HCl分子C．36.5gHCl氣體在標準狀況下占有的體積約為22.4LD．所得溶質的質量分數：w＝36.5/(1000ρ)17、下列敘述正確的是()①Na2O與Na2O2都能和水反應生成堿，它們都是堿性氧化物②Na2O2中O元素的化合價為-2價③Na2O是淡黃色物質，Na2O2是白色物質④Na2O2可作供氧劑，而Na2O不可⑤向Na2O2與水反應后的溶液中加酚酞，溶液先變紅后褪色。A．都正確B．.④⑤C．②③⑤D．②③④⑤18、“垃圾是放錯了位置的資源”，應分類回收利用。生活中廢棄的塑料制品、舊輪胎、廢紙等屬于A．單質B．有機物C．氧化物D．無機物19、配制體積為100ml、溶質物質的量為0.2mol的NaOH溶液時，不需要用到的儀器是()A． B． C． D．20、某同學按如下實驗流程提取海帶中的碘，下列有關說法不正確的是（）A．第③步所需的主要玻璃儀器有：玻璃棒、燒杯、漏斗B．第④步的H2O2的作用是氧化劑C．第⑤步分液操作取下層紫紅色溶液D．第②④⑤步的溶液中加入淀粉均會變藍21、下列物質中氧原子數目與11.7gNa2O2中氧原子數一定相等的是（）A．6.72LCO B．4.4gCO2 C．8gSO3 D．4.9gH2SO422、下列過程中涉及化學變化的是A．海水淡化B．海水曬鹽C．風力發電D．海帶提碘二、非選擇題(共84分)23、（14分）已知A和B兩支試管所盛的溶液中共含有K+、Ag+、Mg2+、Cl-、OH-、NO3-六種離子，向試管A的溶液中滴入酚酞試液呈粉紅色。請回答下列問題：(1)試管A的溶液中所含的上述離子有________。(2)若向某試管中滴入稀鹽酸產生沉淀，則該試管為______(填“A”或“B”)。(3)若向試管B的溶液中加入合適的藥品，過濾后可以得到相應的金屬和僅含一種溶質的溶液，則加入的藥品是__________(填化學式)。(4)若將試管A和試管B中的溶液按一定體積比混合過濾后，蒸干濾液可得到一種純凈物，則混合過程中發生反應的離子方程式為____________、_______________。(不考慮氫氧化銀的存在)(5)若向由試管A溶液中的陽離子組成的碳酸氫鹽溶液中，滴入少量Ba(OH)2溶液，則發生反應的離子方程式為________________。24、（12分）某111mL溶液只含Cu2+、Ba2＋、K+、OH－、SO42—、Cl—中的幾種，分別取三份11mL該溶液進行實驗，以確定該溶液中的離子組成。①向一份中加入足量NaOH溶液，產生1．98g藍色沉淀②向另一份中加入足量BaCl2溶液，產生2．33g白色沉淀③向第三份中加入過量Ba(NO3)2溶液后，過濾取濾液再加入足量AgNO3溶液，產生2．87g白色沉淀。回答下列問題（1）該溶液中一定不存在的離子是___________，③中白色沉淀的化學式為______。（2）產生藍色沉淀的離子方程式為_____________________________。（3）該溶液中一定存在的陰離子有____________，其物質的量濃度分別為_________。（4）該111mL溶液中還含有的離子是_______，其物質的量是_______。25、（12分）某化學興趣小組進行粗鹽（含有少量氯化鈣和硫酸鎂雜質）提純實驗，請結合實驗過程回答下列問題：（1）步驟一：稱取10g粗鹽，倒入燒杯中后加入30mL水溶解。為加快溶解速率，可采取的方法是________（任寫1種）（2）步驟二：依次加入稍過量的沉淀劑，充分反應后得到大量沉淀。沉淀劑加入順序依次為（用化學式表示）___________________________。（3）步驟三：將混合物進行過濾，取濾液進行下一步操作。步驟四：往濾液中加入適量的________（填試劑名稱），調節pH到7（用pH試紙測定），若該試劑不小心加過量，對所得到氯化鈉的純度________（填“有”或“沒有”）影響。（4）步驟五：將濾液倒入________中進行加熱，等到______________________時，停止加熱，利用余熱蒸干。步驟六：晶體轉入試劑瓶中待用。（5）在步驟三和五中，玻璃棒的作用依次是________、________。（6）最終得到的氯化鈉固體中還含有微量的NaBr和KCl，更簡單的除雜方法是________。（7）已知氯元素的近似相對原子質量為35.5，由Na、Cl、Cl構成的11.7gNaCl中含有________克。26、（10分）配制480mL、0.2mol·L-1NaCl溶液。（1）應用托盤天平稱取NaCl_____________g，（2）使用容量瓶前必須進行的一步操作是__________________，在容量瓶上標有_________(填字母)，A．溫度B．刻度線C．濃度D．容積（3）有以下儀器：①燒杯②藥匙③250mL容量瓶④500mL容量瓶⑤托盤天平⑥量筒。配制時，必須使用的玻璃儀器是__________（填序號），還缺少的儀器是_____________。（4）配制溶液時，在計算、稱量、溶解、冷卻后還有以下幾個步驟，其正確的操作順序為____（填序號）。①搖勻②洗滌③定容④轉移（5）溶液配制完靜置，發現溶液的液面低于刻度線，用膠頭滴管滴加幾滴蒸餾水使液面剛好達刻度線，這樣做使得配制的溶液濃度______（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）27、（12分）某學習小組設計以下三個實驗探究氯水的成分，請根據下表回答問題。實驗序號實驗方法實驗現象結論①將氯水滴加到AgNO3溶液中生成白色沉淀②將氯水滴加到含有酚酞的NaOH溶液中③將足量的氯水滴加到Na2CO3溶液中氯水中含有H+(1)實驗①得出的結論：_________。(2)指出實驗②和實驗③中的“實驗現象”：________、________。(3)通過實驗②的“實驗現象”，同學們得出兩個不同的結論。這兩個結論可能是：a._______；b.________，請設計簡單的實驗證明哪一個是正確的：_________。28、（14分）依據A~E幾種烴分子的示意圖或結構填空。(1)E的分子式是_____________________。(2)屬于同一物質的是___________(填序號)。(3)與C互為同系物的是___________(填序號)。(4)等物質的量的上述烴完全燃燒時消耗最多的是___________(填序號,下同);等質量的上述烴完全燃燒時消耗最多的是_____________。(5)在120℃,下,A和C分別與足量混合點燃,完全燃燒后恢復至初始狀態,氣體體積沒有變化的是______________(填序號)。(6)C的某種同系物的分子式為,其一氯代物只有一種,該烴的結構簡式為______________________。29、（10分）一個體重50kg的健康人體內含鐵元素2g，這2g鐵元素以Fe2+和Fe3+的形式存在。Fe2+易被吸收，所以給貧血者補充鐵時，應補充含Fe2+的亞鐵鹽（如FeSO4）。服用維生素C可使食物中的Fe3+轉化成Fe2+，有利于人體對鐵的吸收。請回答下列問題：（1）以下為常見的鐵元素的幾種微粒，其中既有氧化性又有還原性的是________________。A.FeB．Fe2+C．Fe3+（2）維生素C可使食物中的Fe3+轉化為Fe2+，在此過程中__________是氧化劑，說明維生素C具有____性。（3）己知下列反應：①2I－+2Fe3+＝2Fe2++I2②2Fe2++H2O2+2H+＝2Fe3++2H2O，則Fe3+、I2、H2O2三者的氧化性由強到弱為____________________________。（4）在Fe+4HNO3＝Fe(NO3)3+NO↑+2H2O的反應中,HNO3表現的性質為_______，毎有1molFe參加反應轉移電子_____________mol。（5）用雙線橋標出該反應Fe+4HNO3＝Fe(NO3)3+NO↑+2H2O電子轉移的數目和方向______________

參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項）1、B【解題分析】

文中“去土而糖白”是指固體土吸附糖色，所以文中“蓋泥法”的原理為吸附。A.從地溝油中蒸餾出植物油，屬于蒸餾法，與“蓋泥法”的原理不相同，選項A不選；B.活性炭除去水中的紅色墨汁，屬于吸附，與“蓋泥法”的原理相同，選項B選；C.用結晶法除去KNO3中的NaCl，屬于結晶法，與“蓋泥法”的原理不相同，選項C不選；D.用過濾法除去河水中泥沙，屬于過濾，與“蓋泥法”的原理不相同，選項D不選；答案選B。2、A【解題分析】

混合溶液中n(SO)=0.3mol/L0.05L+0.2mol/L0.1L3=0.075mol，混合溶液的體積為0.05L+0.1L=0.15L，所以混合溶液中SO的物質的量濃度為=0.5mol/L，故答案為A。3、B【解題分析】膠體區別于其它分散系的本質特征是分散質粒子直徑大小不同，其中大于100nm的是濁液，小于1nm的是溶液，介于1nm與100nm之間的是膠體，答案選B。點睛：選項C是解答的易錯點，注意膠體的丁達爾效應與膠體區別于其它分散系的本質特征是不同，丁達爾效應是膠體性質的體現，不能作為判斷與其他分散系不同的標志。4、D【解題分析】

A、當銅絲與濃硫酸接觸時才能反應，當往上抽動銅絲時，銅絲與硫酸不接觸，反應停止，故可通過上下移動①中銅絲可控制SO2的量，故A正確；B、SO2具有漂白性，可用品紅溶液驗證SO2的生成，故B正確；C、SO2為酸性氣體，具有污染性，可與堿發生反應，用NaOH溶液吸收多余的SO2，故C正確；D、銅與濃硫酸反應后①中溶液顯藍色即可證明有CuSO4生成，無需向其中加水，并且將水加入濃硫酸中會使試管中液滴飛濺，發生危險，故D錯誤。答案選D。5、B【解題分析】

乙醇溶液中溶質的質量分數=×100%，因此需要判斷溶質乙醇與溶劑水的質量關系；每個乙醇C2H5OH分子中含6個H原子，每個水H2O分子中含2個H原子；根據“乙醇分子里所含的氫原子總數與水分子里所含的氫原子總數相等”可推算溶液中乙醇與水的質量關系。【題目詳解】根據氫原子數相等，找出乙醇分子與水分子間的關系，進而確定出質量關系。C2H5OH~6H~3H2O46

54此乙醇溶液中溶質的質量分數為：×100%=46%，故答案選B。6、B【解題分析】

A.江河水中的泥沙是膠體，遇到海水中的電解質發生了聚沉，日積月累，形成了三角洲，故A正確；B.膠體依據分散劑狀態分為固溶膠、液溶膠、氣溶膠，膠體的丁達爾效應是分散質對光的散射作用，屬于物理變化，故B錯誤；C.用雞蛋殼膜和蒸餾水除去淀粉膠體中的食鹽為滲析過程，沒有新物質生成是物理變化，只是將淀粉膠體和食鹽分開，不涉及化學變化，故C正確；D.中和膠體粒子的電性能夠使膠體發生電泳，如用凈電除塵器吸附帶電的飄塵，而使之電泳除去，故D正確；故答案為：B。7、A【解題分析】

根據題意，磁流體分散系分散質粒子直徑在5.5～36nm，該分散系屬于膠體，所以應具備膠體的性質；A、據以上分析可知，所得到的分散系屬于膠體，故A正確；B、磁流體分散系屬于膠體，具有丁達爾現象，故B錯誤；C、該分散系屬于膠體，膠體可以透過濾紙，故C錯誤；D、該分散系的分散質是由氫氧化亞鐵、氫氧化鐵共同組成的，故D錯誤；綜上所述，本題選A。8、A【解題分析】

A．托盤天平稱量時只能準確到小數點后一位數，所以只能稱量5.9g藥品，不能稱量5.85gNaCl，故A錯誤；B．NaCl固體要先在燒杯中溶解，冷卻后再用玻璃棒引流轉移至100mL容量瓶，故B正確；C．燒杯、玻璃棒要洗滌，洗滌液也要注入容量瓶，保證溶質全部轉移，故C正確；D．定容時，沿玻璃棒往容量瓶中加入蒸餾水到離刻度線1-2cm，改用膠頭滴管逐滴滴加，直至溶液凹液面恰好與刻度線相切，故D正確。答案選A。9、C【解題分析】

A.Fe→Fe3O4中鐵元素化合價升高，失去電子，需要加入氧化劑，A不選；B.SO3→H2SO4中元素的化合價均不變化，不是氧化還原反應，B不選；C.Cu(NO3)2→Cu中銅元素化合價降低，得到電子，需要加入還原劑，C選；D.HCl→Cl2中氯元素化合價升高，失去電子，需要加入氧化劑，或者用惰性電極電解鹽酸，D不選；答案選C。10、D【解題分析】

①SO2具有氧化性，但在SO2+H2O=H2SO3中沒有表現氧化性，①錯誤；②根據物質組成成分是否單一，可將物質分為混合物和純凈物；根據純凈物的元素組成是否單一，又可以將純凈物分為單質和化合物，②錯誤；③氧化反應與還原反應的本質是電子的得失，特征是元素化合價的升降，③錯誤；④強電解質與弱電解質本質區別是在水溶液中電離程度，而不是導電性強弱，④錯誤；⑤根據酸分子能電離出的氫離子個數，將酸分為一元酸、二元酸等，如CH3COOH，1個酸分子中含有的H原子個數為4個，但電離出1個氫離子，屬于一元酸，⑤錯誤；⑥過氧化鈉是過氧化物，不屬于堿性氧化物，Al2O3是兩性氧化物，⑥錯誤；可見上述六種說法均不正確，故合理選項是D。11、D【解題分析】

A.向新制氯水中滴加紫色石蕊溶液，溶液先變紅色說明含有H＋，溶液褪色說明含有HClO，故不選A；B.新制氯水中滴加AgNO3溶液生成白色沉淀氯化銀，與Cl－有關，故不選B；C.鎂粉加入新制氯水中放出生成氫氣，與H＋有關，故不選C；D.將有色布條放入新制氯水中，有色布條褪色與HClO有關，與Cl2無關，故選D。【題目點撥】本題考查氯水的成分及氯氣的化學性質、次氯酸的化學性質，明確新制氯水的成分是解答本題的關鍵，根據氯水中各微粒的性質來解答即可，注意氯氣沒有漂白性。12、B【解題分析】

化合價升高元素所在的反應物是還原劑，實現化合價的升高要加入氧化劑，以此解答。【題目詳解】A、Cl2→Cl-，氯元素化合價由0價降到-1價，所以可以加入還原劑來實現，故A錯誤；

B、I-→I2，碘元素的化合價由-1價升高到0價，所以需加入氧化劑才能實現，故B正確；

C、SO2→SO32-中，沒有元素化合價變化，不是氧化還原反應，故C錯誤；

D、CuO→Cu銅元素的化合價降低了，所以需加入還原劑才能實現，故D錯誤。

故選B。【題目點撥】該題的關鍵是要理解氧化還原反應的概念，例如，還原劑、氧化劑，被氧化、被還原等。其次要根據題給信息得出所給微粒中有關元素的化合價必須升高這一關鍵。最后要注意自身發生氧化還原反應的微粒，如Cl2→Cl-，NO2→NO等，應引起足夠重視。13、C【解題分析】

根據化學實驗常用儀器的使用方法和化學實驗基本操作分析。【題目詳解】①試管：常用作物質的反應儀器，不用分離操作，故①錯誤；②漏斗：常用于過濾；故②正確；③分液漏斗：常用于分液；故③正確；④托盤天平：用于稱量固體的質量，未用于分離操作，故④錯誤；⑤蒸餾燒瓶：常用于蒸餾；故⑤正確；⑥研缽：研缽用來將固體藥品研細，未用于分離操作，故⑥錯誤。故選C。【題目點撥】漏斗常被用作分離固液混合物；分液漏斗常被用于分離互不相溶的液體混合物；蒸餾燒瓶是蒸餾操作中，利用互溶的液體的沸點不同，用于物質的分離的儀器。14、D【解題分析】

H+和OH—不能共存，故A錯誤；Ba2+和SO42—不能共存，故B錯誤；H+和CO32-不能共存，故C錯誤；Na+、Cu2+、Cl-、SO42—離子間不發生反應，故D正確。故選D。【題目點撥】注意透明不代表無色。15、D【解題分析】；③因為VmL水的質量大于VmL氨水的質量，所以溶液的質量分數小于0.5w；④所得溶液為NH4Cl和NH3·H2O等物質的量的混合液，所以c(NH)＞c(Cl－)＞c(OH－)＞c(H＋)。16、C【解題分析】A、36.5gHCl的物質的量為1mol，由于溶劑水的體積1L不等于溶液的體積，所以所得溶液的物質的量濃度不等于1mol·L－1，故A錯誤；B、HCl溶于水全部電離為H+、Cl—，所以溶液中沒有HCl分子，則B錯誤；C、36.5gHCl(即1mol)氣體在標準狀況下占有的體積約為22.4L，則C正確；D、質量分數的正確表達式為w＝36.5c/(1000ρ)，所以D錯誤。本題正確答案為C。17、B【解題分析】

①Na2O和水反應只生成堿，是堿性氧化物，Na2O2和水反應生成氫氧化鈉和氧氣，不是堿性氧化物，故①錯誤；②Na2O2中O元素的化合價為-1價，故②錯誤；③Na2O是白色物質，Na2O2是淡黃色物質，故③錯誤；④Na2O2能與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣，而Na2O與二氧化碳和水反應不會產生氧氣，所以Na2O2可作供氧劑，而Na2O不行，故④正確；⑤Na2O2粉末與水反應生成氫氧化鈉和氧氣，顯堿性，過氧化鈉具有強的氧化性，具有漂白性，所以向Na2O2與水反應后的溶液中加酚酞，溶液先變紅后褪色，故⑤正確；所以正確的選項為：④⑤。

故選B。18、B【解題分析】

塑料袋等塑料制品、舊輪胎主要成分為橡膠，屬于高分子化合物，廢紙的主要成分是植物的纖維是纖維素，它們都屬于有機物。答案選B。【題目點撥】本題是一道物質組成材料題，解題的關鍵是對組成這些物質的材料成分的掌握，難度不大。19、D【解題分析】

A．配制過程中需要在燒杯中進行溶解，故A能用到；B．溶解過程需要玻璃棒攪拌，移液過程需要玻璃棒引流，故B能用到；C．配制100mL溶液需要用100mL容量瓶，故C能用到；D．配制一定物質的量濃度的溶液不需要集氣瓶，故D不需要；綜上所述答案為D。20、D【解題分析】

海帶灼燒加入蒸餾水溶解過濾除去不溶性雜質，加入稀硫酸酸化加入過氧化氫把碘離子氧化為碘單質，加入四氯化碳萃取分液得到碘單質的四氯化碳溶液，蒸餾得到碘單質。【題目詳解】A、第③步是過濾操作，所需的主要玻璃儀器有：玻璃棒、燒杯、漏斗，故不選A；B、第④步的離子反應方程式：H2O2+2I-+2H+=I2+2H2O，H2O2的作用是氧化劑，故不選B；C、第⑤步為萃取分液分，碘易溶于CCl4，CCl4密度大于水，下層呈紫紅色，故不選C；D、第②步的溶液不含碘單質，加入淀粉不會變藍，故選D。21、C【解題分析】

11.7gNa2O2的物質的量是=0.15mol，氧原子的物質的量是0.15mol×2=0.30mol，其個數是0.3NA。【題目詳解】A.不知道氣體所處的溫度和壓強，無法算出其物質的量，故A不選；B.4.4gCO2的物質的量是=0.1mol，其氧原子的物質的量是0.2mol，氧原子個數是0.2NA，故B不選；C.8gSO3的物質的量是=0.1mol，其氧原子的物質的量是0.3mol，氧原子的個數是0.3NA，故C選；D.4.9gH2SO4的物質的量是=0.05mol，其氧原子的物質的量是0.2mol，氧原子的個數是0.2NA，故D不選；故選：C。22、D【解題分析】

化學變化是指有新物質生成的變化．物理變化是指沒有新物質生成的變化．化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成．【題目詳解】A.海水淡化過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故A錯誤；B.海水曬鹽過程中過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故B錯誤；C.風力發電過程中過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故C錯誤；D.海帶提碘過程中有新物質生成，屬于化學變化，故D正確；故選D。【題目點撥】解題關鍵：分析變化過程中是否有新物質生成，如果有新物質生成就屬于化學變化，易錯點A，對海水淡化過程的理解。二、非選擇題(共84分)23、OH-、K+、Cl-BMgMg2++2OH-=Mg(OH)2↓Ag++Cl-=AgCl↓2HCO3-+Ba2++2OH-=BaCO3↓+CO32-+2H2O【解題分析】

試管A的溶液中滴入酚酞試液呈粉紅色，說明溶液顯堿性，一定含有OH-，則A一定沒有與OH-發生反應的Ag+、Mg2+，Ag+、Mg2+在試管B中，，由于Cl-與Ag+會反應產生AgCl沉淀，則試管B中一定沒有Cl-，Cl-在試管A中，根據電荷守恒可知A試管中含有K+；試管B中應含有NO3-，結合對應離子的性質解答該題。【題目詳解】(1)根據上述分析可知試管A中含有OH-、K+、Cl-，試管B中含有Ag+、Mg2+、NO3-。(2)若向某試管中滴入稀鹽酸產生沉淀，發生反應為Ag++Cl-=AgCl↓，則該試管中含有Ag+，為試管B；(3)試管B中含有Ag+、Mg2+、NO3-，若向試管B的溶液中加入合適的藥品，過濾后可以得到相應的金屬和僅含一種溶質的溶液，應該發生置換反應，且不能引入其它雜質離子，則加入的藥品是Mg，發生的反應為Mg+2Ag+=Mg2++2Ag；(4)若將試管A和試管B中的溶液按一定體積比混合過濾后，蒸干濾液可得到一種純凈物，則Mg2+和OH-恰好完全反應生成Mg(OH)2沉淀，Ag+與Cl-恰好完全反應產生AgCl沉淀，剩余K+和NO3-存在于溶液中，溶質為KNO3，則混合過程中發生反應的離子方程式為：Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓、Ag++Cl-=AgCl↓；(5)試管A中金屬陽離子為K+，其碳酸氫鹽是KHCO3，向KHCO3溶液中滴入少量Ba(OH)2溶液，發生反應產生K2CO3、BaCO3和H2O，反應的離子方程式為2HCO3-+Ba2++2OH-=BaCO3↓+CO32-+2H2O。【題目點撥】本題考查了離子共存及離子方程式的書寫，注意掌握離子反應發生的條件及離子方程式的書寫方法，側重考查學生的分析能力，充分考查了學生對所學知識的掌握情況。24、Ba2+和OH-AgClCu2++2OH-=Cu(OH)2↓SO42-、Cl-1mol/L、2mol/LK+1.2mol【解題分析】

（1）實驗①生成的藍色沉淀是Cu(OH)2，實驗②生成的白色沉淀是BaSO4，實驗③生成的白色沉淀是AgCl。再結合離子共存分析。（2）Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓。（3）該溶液中一定存在的陰離子有SO42-和Cl-。（4）根據電荷守恒分析。【題目詳解】（1）實驗①生成的藍色沉淀是Cu(OH)2，溶液中存在Cu2+，不存在OH-，實驗②生成的白色沉淀是BaSO4，說明溶液中存在SO42-，不存在Ba2+，實驗③生成的白色沉淀是AgCl，說明溶液中存在Cl-。所以，該溶液中一定不存在的離子是Ba2+和OH-，③中白色沉淀為AgCl，故答案為Ba2+和OH-；AgCl。（2）產生藍色沉淀的離子方程式為：Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓，故答案為Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓。（3）該溶液中一定存在的陰離子有SO42-和Cl-，11mL溶液中，兩種離子的物質的量分別為：n(SO42-)=n(BaSO4)=2.33g÷233g/mol=1.11mol，n(Cl-)=n(AgCl)=2.87÷143.5g/mol=1.12mol，所以c(SO42-)=1mol/L，c(Cl-)=2mol/L，故答案為SO42-、Cl-；1mol/L、2mol/L。（4）11mL溶液中，Cu2+的物質的量為：n(Cu2+)=n[Cu(OH)2]=1.98g÷98g/mol=1.11mol，1.11molCu2+帶1.12mol正電荷，1.11molSO42-和1.12molCl-共帶有1.14mol負電荷，根據電荷守恒知，原溶液中還存在K+，11mL溶液中含有1.12molK+，111mL溶液中含有1.2molK+，故答案為K+；1.2mol。25、攪拌等NaOH、BaCl2、Na2CO3等鹽酸沒有蒸發皿有大量固體析出引流攪拌，防止局部溫度過高造成固液飛濺重結晶1.85【解題分析】

（1）步驟一為粗鹽的溶解過程，攪拌能加快粗鹽的溶解，適當的加熱或者將大塊顆粒研磨成小顆粒也可以加快粗鹽的溶解；答案為：攪拌等。（2）步驟二對粗鹽溶液中的鈣離子、鎂離子、硫酸根離子等雜質離子除去的過程，根據除雜不引入新雜質為原則，用氯化鋇除去硫酸根離子，用碳酸鈉除去鈣離子和過量的鋇離子，用氫氧化鈉除去鎂離子，需要注意的是碳酸鈉溶液要最后再加入，否則過量的鋇離子無法除去，對于氫氧化鈉試劑，可以先加也可以后加，對除去其他雜質離子無影響，因此沉淀劑的加入順序為NaOH、BaCl2、Na2CO3，也可以BaCl2、NaOH、Na2CO3；答案為：NaOH、BaCl2、Na2CO3（或BaCl2、NaOH、Na2CO3）。（3）步驟二中的除雜試劑為過量，會殘留碳酸鈉和氫氧化鈉，在步驟四中往濾液中加入適量的鹽酸除去過量的除雜試劑，調節pH到7（用pH試紙測定），鹽酸具有揮發性，受熱可揮發，若該試劑不小心加過量，對所得到氯化鈉的純度沒有影響。答案為：鹽酸；沒有。（4）步驟五為獲取氯化鈉晶體的蒸發結晶操作，蒸發操作在蒸發皿中進行，用酒精燈加熱至有大量晶體析出時，撤去酒精燈，利用余熱蒸干。答案為：蒸發皿；有大量固體析出。（5）在步驟三為過濾操作，用玻璃棒引流，操作五為蒸發操作，使用玻璃棒攪拌，防止局部溫度過高造成固液飛濺。答案為：引流；攪拌，防止局部溫度過高造成固液飛濺。（6）利用物質的溶解度不同，可利用重結晶的方法將微量的NaBr和KCl除去。答案為：重結晶；（7）11.7g氯化鈉中氯原子的物質的量==0.2mol；氯元素的相對原子質量35.5是質量數分別為35和37的核素的平均值，可以采用十字交叉法計算其原子個數比；，Cl和Cl的原子個數之比為1.5:0.5=3:1，所以含Cl的質量=0.2mol××37g/mol=1.85g。答案為：1.85。【題目點撥】粗鹽提純是對物質分離提純的典型考題，及考察基本提純的實驗操作，同時也考察了離子間的相互反應，在粗鹽提純除雜操作過程中，一定要注意除雜試劑的添加順序，要把雜質除盡，也就是除雜試劑要過量，除雜不能引入新的雜質。26、5.9檢查容量瓶是否漏液ABD①④膠頭滴管玻璃棒④②③①偏低【解題分析】

（1）沒有480mL容量瓶，用500mL計算；（2）容量瓶有塞子，使前應查漏；容量瓶上有容積、溫度、刻度線幾種標識；（3）依據配制溶液的一般步驟選擇需要的玻璃儀器，確定缺少的玻璃儀器；（4）依據配制溶液的一般步驟補充步驟并排序；（5）分析操作對溶質的物質的量和溶液體積的影響，依據c=n/V進行誤差分析；【題目詳解】（1）應用托盤天平稱取NaCl：0.5L×0.2mol·L-1×58.5g·mol－1=5.9g；（2）容量瓶帶有活塞，使用前應先檢查是否漏水；容量瓶上有容積、溫度、刻度線幾種標識，故選ABD；（3））配制一定物質的量濃度溶液的一般步驟：計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻，用到的儀器：托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、容量瓶、膠頭滴管，所以需要的玻璃儀器為：①燒杯④500mL容量瓶;還缺少的儀器：玻璃棒和膠頭滴管；（4）配制一定物質的量濃度溶液的一般步驟：計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻，所以正確的順序為：④②③①；（5）溶液配制完靜置，發現溶液的液面低于刻度線，用膠頭滴管滴加幾滴蒸餾水使液面剛好達刻度線，導致溶液體積偏大，溶液濃度偏低。【題目點撥】本題考查了一定物質的量濃度溶液的配制，解題關鍵：明確配制過程及有關物質的量濃度計算，易錯點：（5）注意誤差分析的方法：圍繞c=n/V進行誤差分析。27、氯水中含有Cl-溶液由紅色變為無色有氣泡產生氯水中含有H+氯水中含有HClO向褪色后的溶液中加NaOH溶液至堿性，溶液變紅，可證明a正確，不再顯紅色，證明b正確【解題分析】

(1)加硝酸銀產生白色沉淀，則該白色沉淀為AgCl，說明氯水中含Cl-，故答案為：氯水中含有Cl-；(2)氯氣與水反應生成HCl和HClO，HCl是強酸，電離出H+，H+消耗NaOH，酚酞由紅色變為無色，加入碳酸鈉后，H+和碳酸根離子反應放出二氧化碳，會產生氣泡，故答案為：溶液由紅色變為無色；有氣泡產生；(3)滴加酚酞的NaOH溶液呈紅色，加入氯水后紅色變為無色可能氯水中含H+消耗了OH-，也可能是氯水中含HClO將溶液漂白，HClO的漂白性是不可逆的，若是HClO將其漂白，向褪色后的溶液中再加入NaOH溶液后，溶液不會變紅，否則溶液又將變紅，故答案為：氯水中含有H+；氯水中含有HClO；向褪色后的溶液中加NaOH溶液至堿性，溶液變紅，可證明a正確，不再顯紅色，證明b正確。28、C、EADAA【解題分析】

根據上述球棍模型可知，A為甲烷，B為乙烯，C為丙烷的分子式，D為苯，E為丙烷的結構模型，結合有機物的結構與性質分析作答。【題目詳解】(1)根據物質的球棍模型可知，烴E表示的是丙烷，分子式是C3H8；（2）屬于同一物質的是C與E，故答案為C、E；(3)上述物質C是丙烷，與其互為同系物的是甲烷，故答案為A；(4)等物質的量時，物質分子中含有的C、H原子數越多，消耗O2就越多。A的分子式是CH4，B的分子式是CH2=CH2，C的分子式是C3H8，D的分子式為C6H6，E的分子式是C3H8。假設各種物質的物質的量都是1mol，1molCH4完全燃燒消耗O2的物質的量是2mol，1mol乙烯完全燃燒消耗O2的物質的量是3mol；1mol丙烷完全燃燒消耗O2的物質的量是5mol；1mol苯完全燃燒消耗O2的物質的量是7.5mol。可見等物質的量的上述烴，完全燃燒消耗O2的物質的量最多的是苯，序號是D；當烴等質量時，由于消耗1molO2需4molH原子,其質量是4g；同樣消耗1molO2,需1molC原子，其質量是12g。若都是12g，則H元素要消耗3molO2，C元素消耗1molO2，所以等質量的不同烴，有機物中H元素的含量越高，消耗