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Word版本，下載可自由編輯新教師自我評價光陰似箭，轉瞬間進入永中一小已將一年，作為一名新老師，在各位老師的幫忙和支持下，在領導的信任鼓舞下，讓我成長、提升、獲得了不少。回顧這一年，對自我的工作表現也有滿足和不足，但無論怎樣，都需要自我踏踏實實的工作，實實在在的做人。

本年度，我擔當四班級數學和五班級科學教學工作。在教學工作方面，做為一名新老師，基本功不扎實，閱歷缺乏是我的不足。為了提升自我的教學水平，我主要做了以下幾點：

一、多學習，多請教。

作為新老師，剛開頭的確有的盲目，不知如何下手，但在教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉變自我的觀念，力求自我的教學方法適應同學的學習方法，不斷改善自我的缺點。我常常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。

二、仔細備課，鉆研教材，努力上好每一節課。

在備課時我仔細鉆研教材、教參，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點難點。為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自我的教學思路。在課堂上，努力調動同學的進取性，盡可能使每個同學都參與到課堂中來。準時批改、講評作業，盡量做到每次作業都以三個等級對同學表揚鼓舞。做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，構成比較完整的學問結構，使同學學有所得。

三、多看書，多上網。

進取學習各種教育理論，以充實自我，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好的進行教育教學。我們常說給同學一杯水，老師就要有一桶水，時代在不斷的進展，學問也在不斷的變化，為了使自我的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學習，給自我充電。還常常網上找一些優秀的教案課件學習，努力提升自我的教學水平。這一年來學習，使我獲得不少，無論是在和同學相處的技巧，還是課堂教學的合理支配上，我都很大的提升。

四、準時寫教學反思。

我建立了自我的博客，盡量堅持每一天記錄教學及課外與同學的溝通，從中找出勝利之處與不足之處，有則改之，無則加勉。

五、目標。

為了更好適應老師的主角，使自我更快成長，我為自我設立了以下幾個目標，以激勵自我：

1、在教育教學的思想上，仔細學習新課標，轉變理念，與時俱進。

2、在業務技能上，連續夯實基本功，力爭在兩年之內，使個人的教育教學的水平到達一個新的高度;

3、強化學習，除了向書中學習外，還要連續向有閱歷的老師學習。不斷提升自我的理論水平，同時也要進取參與課題探究。

4、連續堅持準時撰寫好相關的文章和總結，為學校和自我的課題作好預備。

在今后的實踐中，我會連續努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有共性的課堂教學風格吸

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