—學前班語文教學工作計劃學前班的語文教學基本狀況是：培養和發展幼兒的語言能力，為幼兒提供在集體面前講述的機會，進一步提高幼兒“想說、敢說”勇氣。同時，注意引導其它幼兒認真傾聽，不隨便打斷別人的話，培養幼兒語言能力。一 、教材分析1、重要是學習18個復韻母16個整體認讀音節及掌握復韻母的四聲發音。2、學前班語言教材重要是有仿編、續編和擴編的趣味故事、詩歌和圖畫，要讓學生根據自己的生活經驗和豐富的想象，發明性地運用語言，大膽而清晰體現自己的預期目的，能夠使幼兒的想像力和思維能力得到較好的發展。3、幼兒進入學習傾聽、理解和使用規范性語音體現時期。學習發明性地運用語言，在講述活動中，讓幼兒學習如何地在集體面前大膽而清晰地敘述自己的想法和感受；在閱讀活動中，讓幼兒嘗試感受書面語言。4、通過活動延伸和活動建議來豐富幼兒日常生活中的語言交往，讓幼兒有更多機會真實而豐富的語言情境與多個各樣的人交往，以操練和擴展自己的語言經驗。二、學情分析幼兒時期是個性開始萌發的時期，也是形成對人、對己、對事對的的認知、情感、態度、行為的重要時期，良好的語言教育，不僅能協助幼兒作好入學前活動準備，并且能使幼兒終身受益。三、教學目的1、在拼音教學方面：學會復韻母18個整體認讀音節16個，會讀、會對的書寫。復韻母四聲發音能對的讀出。2、在語言方面，引導學生樂意與人交談，講話要有禮貌，會用禮貌用語。3、注意傾聽對方講話。4、能清晰地說出自己想說的事情。5、喜歡聽故事、看圖書。四、具體方法1、幼兒的學習活動經常是無意識的、不自覺的，因而也多是零碎的，在學習的辦法上，小朋友也有著很大的局限性。只有將小朋友的學習活動轉達化為故意識的過程，并不停地豐富小朋友學習的辦法，才干提高小朋友學習的效果，有效地增進學生的身心全方面發展。2、學習復韻母時，教會學生發音辦法，要將口型示范給學生看，讓幼兒感知該如何發音。會讀會寫及會拼有關音節。3、識字方面，會讀準音、認清形，理解中文的意思，并會對的書寫，會組詞和造句。五、教學進度安排3月：復習上學期學習的聲母、單元音韻母及中文并學習復韻母學習《語言》第一二三課。第一周：復習上學期的拼音及中文，學習復韻母aieiuiao和中文目，《語言》第一課。第二周：學習復韻母ouiuie中文木、禾，學習《語言》第二課第三周：學習復韻母ueeran中文只門，學習《語言》第三課第四周：學習復韻母eninun中文元分，《語言》第四課4月：學習復韻母整體認讀音節中文《語言》第五六七課。第一周：學習復韻母vnangeng中文白向，《語言》第五課。第二周：學習復韻母ingong中文毛開生，《語言》第六課。第三周：學習整體認讀音節zhichishi中文兒去，《語言》第七課。第四周：學習整體認讀音節rizicisi中文少不，《語言》第八課。5月：學習整體認讀音節中文習《語言》第九十課。第一周：學習整體認讀音節yiwuyu中文工又，《語言》第九課。第二周：學習整體認讀音節yeyueyin中文才子，《語言》第十課。第三周：復習整體認讀音節yunyuanying中文米巾。第四周：學習中文幾自己干馬。6月：學習中文以及復習。第一周：學習中文本多從在葉。第二周：學習中文早午見問。第三周：復習第四周：復習7月：總復習。第一周：復習拼音，所學習中文。第二周：復習所學知識。第三周：復習，考試。文案編輯詞條B添加義項?文案，原指放書的桌子，后來指在桌子上寫字的人。現在指的是公司或公司中從事文字工作的職位，就是以文字來體現已經制訂的創意方略。文案它不同于設計師用畫面或其它手段的體現手法，它是一種與廣告創意先后相繼的體現的過程、發展的過程、深化的過程，多存在于廣告公司，公司宣傳，新聞策劃等。基本信息中文名稱文案外文名稱Copy目錄1發展歷程2重要工作3分類構成4基本規定5工作范疇6文案寫法7實際應用折疊編輯本段發展歷程中文"文案"(wénàn)是指古代官衙中掌管檔案、負責起草文書的幕友,亦指官署中的公文、書信等;在當代，文案的稱呼重要用在商業領域，其意義與中國古代所說的文案是有區別的。在中國古代，文案亦作"文按"。公文案卷。《北堂書鈔》卷六八引《漢雜事》:"先是公府掾多不視事，但以文案為務。"《晉書·桓溫傳》:"機務不可停廢，常行文按宜為限日。"唐戴叔倫《答崔載華》詩:"文案日成堆，愁眉拽不開。"《資治通鑒·晉孝武帝太元十四年》:"諸曹皆得良吏以掌文按。"《花月痕》第五一回:"荷生覺得自己是替他掌文案。"舊時衙門里草擬文牘、掌管檔案的幕僚，其地位比普通屬吏高。《老殘游記》第四回:"像你老這樣撫臺央出文案老爺來請進去談談，這面子有多大!"夏衍《秋瑾傳》序幕:"將這阮財富帶回衙門去，要文案給他補一份狀子。"文案音譯文案英文:copywriter、copy、copywriting文案拼音:wénàn當代文案的概念:文案來源于廣告行業，是"廣告文案"的簡稱，由copywriter翻譯而來。多指以語辭進行廣告信息內容體現的形式，有廣義和狹義之分，廣義的廣告文案涉及標題、正文、標語的撰寫和對廣告形象的選擇搭配;狹義的廣告文案涉及標題、正文、標語的撰寫。在中國，由于各個行業發展都相對不夠成熟，人員素質也參差不齊，這使得"文案"的概念經常被錯誤引用和理解。最典型的就是把文案等同于"策劃"，其實這是兩種差別很大，有著本質區別的工作。只是由于文案人員經常需要和策劃人員、設計人員配合工作，且策劃人員也需要撰寫某些方案，這使得諸多人誤認為文案和策劃就是一回事，甚至經常把策劃與文案的工作會混淆在一起(這也和發源于中國的"策劃學"發展不夠成熟有關)。廣告文案廣告文案諸多公司中，都有了的專職的文案人員，只有當需要搞某些大型推廣活動、做商業策劃案、寫可行性分析報告等需求量大的項目時，才需要對外謀求合作。以往普通公司都會找廣告、文化傳媒等公司合作。這些公司普通都有專業的文案、設計團體，經驗也相對豐富，但由于業務量大，范疇廣泛，在針對性方面會較為薄弱。隨著社會經濟不停發展，對專業文案的規定更加嚴格，逐步衍生了某些專注于文字服務的文案策劃公司。這類公司發展速度很快，大多數都是從工作室形式轉型而來，也有從文化傳輸機構獨立出來的。隨著中國廣告業二十余年的迅猛發展，廣告公司的經營范疇，操作流程，工作方式都在變化，文案的角色由無聞轉為配角，現正昂首闊步走向臺面，成為主角，從前一則廣告多是由設計出計劃，再配圖之后，文案輪為完稿，一則廣告的計劃多是由文案與美工共同完畢，然后各自分工。說起文案的地位，日本是從1992年意識到文案的重要性，臺灣是1998年。，大陸的某些中大型廣告公司的老總幾乎都在垂嘆，好的文案太少了。好的文案往往樂意扎堆，從全國形式來看，這股潛規則正逐步由華南廣告重鎮廣州向華東中心上海轉移。折疊編輯本段重要工作撰寫報紙廣告、雜志廣告、海報;撰寫公司樣本、品牌樣本、產品目錄;撰寫日常宣傳文案白領一族文案白領一族單頁、各類宣傳小冊子;撰寫DM直郵廣告，涉及信封、郵件正文;撰寫電視廣告腳本，涉及分鏡頭、旁白、字幕;撰寫電視專項片腳本;撰寫電視廣告的拍攝清單;撰寫廣播廣告;將海外版廣告文案作漢化(翻譯);撰寫廣告歌詞，或漢化(翻譯)外文歌詞;撰寫多個形式的網絡廣告;為網站欄目命名;撰寫網站內部文案;撰寫手機短信廣告;撰寫各類廣告作品的創意敘述;撰寫廣告標語;撰寫產品包裝文案，涉及:品牌名、使用闡明、產品成分等;為產品或品牌命名，并作創意敘述;為路演或活動命名，并作創意敘述;撰寫活動請柬及活動現場宣傳品上的文字;為多個禮物命名，并作創意敘述;為專賣店命名，并作創意敘述;撰寫商店的櫥窗或店內POP物料文案;撰寫軟文、新聞式、故事式、評論式;撰寫策劃書，或協助策劃人員優化、潤色方案文字;協助客戶公司內刊的編輯，提供主題方向，審核文字。不同的環境對文案撰稿人有著不同的錘煉和規定。折疊編輯本段分類構成從現有的文案分類有諸多個，按照4A原則，普通有四類:助理文案(ACW)，文案(CW策劃文案策劃文案)，高級文案(ACW)，資深文案(SCW)，其中稍微要區別的是高級文案與資深文案，前者規定的是文案的撰寫能力，而后者不僅僅是文案的撰寫能力還涉及做文案的年資。有些4A公司設有文案主任(CE)一職，大致上與文案職責類似，有時候負責專項。另外有些個別公司還配有首席文案的職位(CCW)，文案功力鳳毛麟角，雖不具領導才干，但有的首席文案拿的工資卻比創意總監還要高。大部分國內廣告公司文案的種類繁雜，有房地產文案、創意文案、企劃文案、品牌文案等。文案是由標題、副標題、廣告正文、廣告標語構成的。它是廣告內容的文字化體現。在廣告設計中，文案與圖案圖形同等重要，圖形含有前期的沖擊力，廣告文案含有較深的影響力。廣告標題:它是廣告文案的主題，往往也是廣告內容的訴求重點。它的作用在于吸引人們對廣告的注目，留下印象，引發人們對廣告的愛好。只有當受眾對標語產生愛好時，才會閱讀正文。廣告標語的設計形式有:情報式，問答式、祈使式、新聞式、標語式、暗示式、提示式等。廣告標語撰寫時要語言簡要扼要，易懂易記，傳遞清晰，新穎個性，句子中的文字數量普通掌握在12個字以內為宜。廣告副標題:它是廣告方案的補充部分，有一種點睛的作用。重要體現在對標題的補充及讓人感覺，前面的不懂，在這里全部讓人理解。廣告正文:廣告正文是對產品及服務，以客觀的事實、具體的闡明，來增加消費者的理解與認識，以理服人。廣告正文撰寫使內容要實事求是，通俗易懂。不管采用何種題材式樣，都要抓住重要的信息來敘述，言簡易明。廣告標語:標語是戰略性的語言，目的是通過重復和相似的體現，方便名域其它公司精神的不同，使消費者掌握商品或服務的個性。這以成為推廣商品不可或缺的要素。廣告標語常有的形式:聯想式、比方式、許諾式、推理式、贊揚式、命令式。廣告標語的撰寫要注意簡潔明了、語言明確、獨創有趣、便于記憶、易讀上口。所謂廣告文案是以語辭進行廣告信息內容體現的形式。廣告文案有廣義和狹義之分，廣義的廣告文案就是指通過廣告語言、形象和其它因素，對既定的廣告主題、廣告創意所進行的具體體現。狹義的廣告文案則指體現廣告信息的言語與文字構成。廣義的廣告文案涉及標題、正文、標語的撰寫和對廣告形象的選擇搭配;狹義的廣告文案涉及標題、正文、標語的撰寫。折疊編輯本段基本規定1)精確規范、點明主題精確規范是文案中最基本的規定。要實現對廣告主題和廣告創意的有效體現和對廣告信息的廣告文案廣告文案有效傳輸，首先規定廣告文案中語言體現規范完整，避免語法錯誤或體現殘缺。另首先，廣告文案中所使用的語言要精確無誤，避免產生歧義或誤解。第三，廣告文案中的語言要符合語言體現習慣，不可生搬硬套，自己發明眾所不知的詞匯。第四，廣告文案中的語言要盡量通俗化、大眾化，避免使用冷僻以及過于專業化的詞語。2)簡要精煉、言簡意賅文案在文字語言的使用上，要簡要扼要、精練概括。首先，要以盡量少的語言和文字體現出廣告產品的精髓，實現有效的廣告信息傳輸。另首先，簡要精練的廣告文案有助于吸引廣告受眾的注意力和快速記憶下廣告內容。第三，要盡量使用簡短的句子，以避免受眾因繁長語句所帶來的反感。3)生動形象、表明創意文案中的生動形象能夠吸引受眾的注意，激發他們的愛好。國外研究資料表明:文字、圖像能引發人們注意的比例分別文字是35%,圖像是65%，文案創作時采用生動活潑、新穎獨特的語言的同時，附助以一定的圖像來配合。4)優美流暢、上口易記文案是廣告的整體構思，對于由其中訴之于聽覺的廣告語言，要注意優美、流暢和動聽，使其易識別、易記憶和易傳輸，從而突出廣告定位，較好地體現廣告主題和廣告創意，產生良好的廣告效果。同時，也要避免過分追求語言和音韻美，而無視廣告主題，生搬硬套，牽強附會，因文害意。折疊編輯本段工作范疇策劃文案和創意文案一)策劃文案:工作重要是將策劃工作人員的策劃思路形成文字。毋庸置疑，公司諸多策劃人員都有很強的策劃水平和豐富的策劃經驗，但有時候手上同時進行幾個案子，同時時間又比較緊的狀況下，文案能夠在充足理解策劃意圖的狀況下協助策劃人員完畢策劃案的寫作。這其中有幾個內容:1.必須充足理解本案的運作背景，涉及宏觀市場信息和微觀市場動態。2.掌握整個策劃的戰略指導思想。3.以通俗易懂、言簡意賅的敘述方式將策劃思想反映在字里行間。4.到比較專業的問題或障礙的時候，應及時與策劃人員溝通，確保策劃方向的一致性。5.貫徹戰略方針的同時，也可就戰略思想的體現方式和文字提述上提出某些合理化建議，從而更加好地呈現策劃的戰略核心點。二)創意文案:重要是將廣告作品的體現及形式用完整的文字體現出來，其中，除了產生畫面的構想之外，還涉及廣告語言的體現內容(如平面的標題、引文、正文、隨文，廣告語等，影視的音效、旁白、字幕、廣告語等)。其中至關重要的就是新穎的創意和傳神的文字體現。而這些智慧的閃光絕對不是拍一下腦門子就能出來的。這其中涉及了下列內容:1.通過各個層面，特別是swot方面進一步理解，從而找出項目的核心優勢。2.把握目的消費群的心態。3.掌握宏觀政策及大市場對項目本身的影響。4.場策劃人員和設計人員保持親密聯系，隨時溝通。5.市場上類似房產項目的文案及創意，力求全方面加以突破。6.獲悉開發商對文案創作的規定，調節文字內容和形式。折疊編輯本段文案寫法商家要吸引、留住消費者必須重視細節的提高和改善，而其中，文案就是不可無視的一大細節。下面是某些能吸引買家的寫文案辦法:折疊九宮格思考法拿一張白紙，用筆先分割成9宮格。中間那格填上你的商品名，接下來開始在其它8格填上能夠協助此商品銷售的眾多可能優點。這是強迫創意產生的簡樸練習法，我也慣用這種方式構思出企劃案或演講PPT的構造。折疊要點衍伸法把該商品型錄上的商品特點照抄下來，然后每個要點背面加以延伸。如果你真的很懶，照抄型錄商品賣點也可，但文字會比較沒有人味，說服力道會稍差。折疊三段式寫作法這是仿新聞學中"倒三角寫作法"。第一段，請精要地濃縮全文的銷售話術，由于多數人都沒耐心看全文。第二段，請根據型錄要點衍伸法，逐個闡明該商品的眾多特色。終究是點列還是一段長文章較好，要看你的文字