讓家長會精彩起來——班主任尖峰論壇第七期話題討論實錄主持：劉海美時間：2011年11月24日

18：00——23:00湖南劉海美18:27:17相約尖峰，匯聚朋友，因為有你，多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉；因為有你，迷茫中可以找到方向；因為有你，無助也可以變堅強。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。感恩節快樂！遼寧榮輝18:29:16常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。感恩節快樂！遼寧孟斌18:31:01美美準備好了嗎湖南劉海美18:32:00呵呵，談不上準備，因為今晚的主角是大家，我是來學習的。美美首次來主持，經驗不足請包涵，早早上線恭候友，請君出席來論壇，因為有您更精彩！美美在此感謝大家的支持，也感謝尖峰讓我們相聚一堂，以一首《今夜無眠》送給群里的同仁們。此時，無聲勝有聲。愿我們在尖峰的引領下，展開激情碰撞，收獲無限！今夜無眠，當思想穿越時空，激蕩豪情無限，來吧親愛的朋友，來吧，請進入尖峰，讓我們為相約無眠之夜，心相連，情無限，風雨并肩，未來不再遙遠，祝福大家永遠快樂，幸福歲歲年年。為了讓我們的討論高效而深入，今晚的討論進行新一輪的改革嘗試。溫馨提示——每篇文章分兩個環節：1.自由品味優點。和以前的一樣。2.讀者向作者提問，請作者回答。請各位準備好問題，讓我們在這個不眠之夜滿載收獲。溫馨提醒2——請各位朋友在別人發問的時候，請大家學會等待，等問題解答完了再發問。現在進行倒計時，需要方便的同志們趕快行動，以免錯過精彩哦

蘇州梅洪建18:51:44哈哈，好幽默的美美湖南劉海美18:52:49相約尖峰，浪漫溫馨，激情碰撞，愜意舒暢，讓一份輕松帶給大家愉悅,讓一份恬靜帶給大家溫馨，送上美美最真摯的祝福，愿相約在尖峰群的我們，洋溢著幸福，沐浴著快樂，徜徉著甜蜜，快樂前行！恩，接下來，我們就開始吧！為了表示我們的誠意，首先來學習學習程老師的佳作《點擊第一次家長會》蘇州梅洪建19:02:58程老師的作品是這次推薦投票里得票最高的文章，我們要好好品品啊株洲丁昌金19:03:24程老師家長會里引用的這篇文章很精彩！武漢程璐19:03:49哈，是李鎮西老師的

蘇州梅洪建19:04:42我喜歡程老師的引入，從朗讀文章開始。學會迂回也是技術山東

孫平19:04:44程老師在會前為家長準備的文章很有意義，現在家庭教育在社會上正日趨熱起來，通過學校的引領，相信對于調動家長的積極改變，促進我們的學校工作意義重大。泰州任小敏19:04:58程老師怎樣做得如此陽光如此富有激情的？是豐富的閱讀，使您如此游刃有余？武漢程璐19:05:01嗯，我上次開會的確是從文章開始的，得先把家長搞定哦株洲丁昌金19:07:01我在思考比較初中語文老師與小學語文老師最大的不同是什么？

從交流方式到知識信息儲備武漢程璐19:07:06這是學生的見面禮，沒有寫進去的。/blog/static/33506226200972875550904/遼寧榮輝19:09:38方法直指問題要害，思考的問題有深度，有廣度。這樣的家長會，作為家長一定愛開，不僅是開會，也是很好的學習，真正的是一次難得的機會山東孫平19:10:33程老師對家長的建議直接有效，設立的家長接待日給了我們很好的啟發。從程老師的家長會上，我學到了什么是精細化管理。程老師是個有心人。江蘇胡光軍19:12:40尊敬的程老師您好！你的很多做法非常好，我們也都在踐行。諸如“通過家長會、家訪、家長校訪接待日、家--校聯系、電話、短信等形式與您的’同事’--學生家長們探討教育”.但當我們家校聯系卡、家長會遇冷時（一來是家長不重視，二來是我們好多孩子是留守兒童，家長根本不在身邊，而且這種情況居多），我們如何和家長溝通，記得有一次我打電話給我的一留守兒童家長，當時他和我就講一句話，“哦，你老師呀，我忙呀”，電話就掛了，再打就是占線，就是嘟嘟聲，請問程老師，你遇見這樣情況嗎？對這樣家長我們要如何和他溝通呢？武漢程璐19:13:29現在，我們湖北在搞“課內比教學，課外訪萬家”活動，要求必須走訪哦，我們的家長很支持的，如果真出現這種情況，我們不妨換一種方式，這時的主動走訪，或電話家訪，或家校聯系本可以幫忙江蘇胡光軍19:16:06我們學校處在城鄉結合部，很多是留守兒童哦武漢程璐19:16:06只要動腦筋，總會找到一個辦法的，呵呵，我們也是城鄉接合部哦山東孫平19:16:22我最喜歡第四樂章，是一次簡潔的家庭教育工作坊。浙江顧堯峰19:16:46我覺得現在要做到校訪難度很高，家長的重視程度真的很不一樣。記得我又一次去家訪，家長管自己種菜。就回了一句，我自己都忙死了，那有空哦。教育的事情老師你該多操心哦。后來，我對這個學生就沒家訪過，即使叫家長來，他也以各種理由不來。無語，啊。武漢程璐19:17:02嗯，的確有這樣的家長，遇到了，也不要放棄呀，可等待時機，相處幾年，有的是機會哦，不要指望一次家訪，能將所有的問題搞定呀，多來幾個回合，可能會好些，有時候，開家長會，讓家長教育家長遼寧孟斌19:18:15也需要老師有一種鍥而不舍的精神呢湖南劉海美19:18:36日久見人心，耐心加誠心浙江王芳19:18:54我們大部分的家長都在大城市打工，長期不在老家，都是些留守兒童，比較難家訪江蘇胡光軍19:19:04第四周家校聯系卡

班級

姓名

尊敬的家長：

本周，我們利用周二晚自習時間在八（1）班舉行了一節“做個文明禮貌的中學生”主題班會；繼續開展“學練一體案”模式的探討，李先勇和王曉輝兩位老師各開了一節示范課，全面推廣“三三三”課堂教學模式；周三活動課舉行“開火車”活動，緊張學習之余豐富了孩子們課余生活。目前我們存在問題：1.學生亂丟屢禁不止。2.部分同學說臟話。3.課間學生打鬧現象嚴重。4.個別在家午休走讀生提前進校門。5.周末學生回到家后沒有及時給班主任打電話或發短信。6.個別學生破壞公物現象嚴重。

周末作業：語文：背誦《題紅葉》《城東早春》《離思》三首古詩，閱讀《天安門前看升旗》《永不后悔的選擇》《給布特勒的信》三篇文章，并寫好批注。數學：同步評價“等腰三角形”1、2節英語：課時作業第三單元物理：“溫度測量”試卷一張。

溫馨提示：1．由于最近天氣忽冷忽熱，請家長給孩子準備御寒衣物。2．提醒孩子來去路上注意安全，不坐摩的、黑車，不和陌生人說話。3．本周請你們就“珍愛生命”和我們的孩子做次交流，樹立安全在我心中意識，把交流的內容寫在下面，我們家長在安全方面有好的做法也可以寫下來大家一起分享，孩子交流心得寫在家校聯系卡背面。4.請你們督促孩子完成老師作業以外，還要能夠把本周的錯題集、素材本、課堂筆記拿過來整理，同時做好下周課程內容的預習，孩子點滴良好習慣的形成靠你我共同提醒和督促。5.9月底我們將舉行文化素質抽查，請同學們做好準備。6.周末放學時間9月23日下午3:10周初到校時間：9月25日下午5:00。杜絕提前到校。請家長計算好學生來去路上的時間，以防出現在校外逗留！珍愛生命，從我起：宿豫區實驗初級中學八年級一班武漢程璐19:19:16呵，每年總會回來一次吧浙江顧堯峰19:19:29我后來就想：我是為家長服務的，教可教之人。心就平了。株洲丁昌金其實，我跟胡老師有同樣的疑慮，無論活動創意多好，是否落實到位才是關鍵

課外訪萬家的提法一點沒錯。

但我在廣東就曾遇到許多尷尬：你想針對性家訪

但家長并不歡迎

因為，他認為你的到來會涉及到許多的個人隱私武漢程璐19:19:38我班也有留守孩子，但家長每次回來都會主動聯系的。丁老師說得沒錯，走訪是有許多問題，在工作中，我們可能靈活處理的遼寧孟斌19:20:42家訪也可以選擇不到家里去，是不是可以約出來，談武漢程璐19:20:52可事先約定，靈活處理哦！株洲丁昌金19:21:10酒店去

少了那份溝通交流溫情與親切，少了那種特有的氛圍太倉費佳玉19:22:02我校做過不計名調查.98℅家長還是歡迎家訪的武漢程璐19:22:07能引領學生成長，能幫家長學會教育才是問題的關鍵呀！至于地點，都不是很重要的吧，我在辦公室開了一個玩笑：課內比教學，課外吃萬家。你說，家長能不反感嗎？說心里話，我是不大贊同全部走訪的山東孫平19:23:30所以有個問題，如何能讓家長感受到老師的真心？浙江顧堯峰19:23:51那倒是，畢竟吃人嘴短武漢程璐19:23:52所以，我開創了“班級博客”、“家校心語本”、班級日志、博客相冊株洲丁昌金19:24:11而且隨著現代城市的流動比較大

在高端的民辦學校

要落實家訪其實很難武漢程璐19:24:34增加了解的方式應是多種多樣的，怎么非得走訪呢？仙桃肖盛懷19:25:42程老師的做法和我很多吻合，也許是學習李鎮西老師的緣故吧，哈哈，我無話說！開的家長會也基本一致太倉費佳玉19:26:41如果很容易和家長溝通的話.不一定非得家訪.家訪可能還是領導沒有及時更新觀念的表現.

仙桃肖盛懷19:27:18程老師這樣的家長會特別適合第一次開，請大家記住，不能亂套的昆山于潔19:27:26學校和學校之間確實存在很大的差異。比如我所在的學校，家長素質普遍很高，家庭條件非常好，所以用博客和QQ等方式很容易進行，不用老師家訪，家長就會主動來和你溝通。而我這些年看到更多的學校是家長外出打工，老師和家長想要溝通很困難。所以，如果能夠以那些學校為研究對象，也許會有更多啟示和實用價值。遼寧榮輝19:28:01程老師，如何讓家長有條理呢？就是一個一個有連貫性武漢程璐19:28:40哈，都在摸索哦，不同的階段應有不同的主題吧。這得看班情呀山東楊吉祥19:28:55如果不開家長會，問題已經解決，不開最好。武漢程璐19:29:08是啊，同意楊老師的說法。我們不是為了家長會而家長會仙桃肖盛懷19:30:11請問家長會你們會單獨開嗎？也就是說，避開學生。遼寧榮輝19:30:23我們沒有學生參加武漢程璐19:30:26有時一起開仙桃肖盛懷19:31:02對根據所講內容，但一般還是一起為好浙江顧堯峰19:31:37個人覺得，指導家長進行教育的，不要有學生，比如第一次家長會昆山于潔19:31:38我們單位因為已經有一批老師分流出去，當時在我們單位工作的時候，都很出成績，做得風生水起，但是換了個單位，遇到了和胡老師說的一樣的家庭情況，很快就手足無措。所以，我現在非常關注胡老師那樣的學校情況是如何開展工作的。如果那樣的學校情況可以很好地解決的話，那么一切都可以很好地解決了。杭州張銀燕19:31:40為何一起為好？浙江顧堯峰19:32:09其他的可以考慮有學生武漢程璐19:32:26感染學生的，可同開；培訓家長的，不妨單獨開，我以為！有時候，距離也是一種美麗！我們現在很多班主任不敢跟學生講法，因為學生一旦懂法，班主任的很多做法就會受到質疑了，還是李鎮西老師的話：用心靈贏得心靈惠州李素華19:36:32開家長會通知家長時，一學生跟我說，老師，我爸是不會來的。怎么看這問題？武漢程璐19:37:01為何不來，不妨先問明原因仙桃肖盛懷19:37:06我開家長會一般提前至少半月，因為我們是鄉鎮，也像你說的一樣，很多不到，給學生講請道理，要他們把這個信息帶回去武漢程璐19:38:29總結起來看，第一次家長會，約法三章很重要呀。讓每一次家長會都有價值，更顯重要哦四川趙勇君19:39:43你們仔細品位程老師文章的細節就會發現家長怎么配合的那么好了武漢程璐19:40:15哈，見笑了呀！但我們的家長，的確很支持我的，這得益于我們的聯系不斷呀，我班的心語本，也可知道這些的泰州任小敏19:44:08請問程老師的心語本是什么？日記？武漢程璐19:44:44其實是每天的家校聯系本，有心語內容，這樣吧，我給個鏈接/blog/static/172623427201172610138224/這是家長寫的“心語本”博文湖南劉海美19:45:50我們班也有《心語本》，“心語本”在班級管理方面的確起著舉足輕重的作用。增加了師生交流和溝通。武漢程璐19:47:03我每天給學生寫評語的，學生也每天給我新情報，還有“小區漂流日志”湖南肖敏19:48:29心語本和家校本有相似之處武漢程璐19:48:46但也有明顯的區別呀，它是促使學生自我成長的法寶，給個視頻地址大家，以便深入交流：/counthtml/bxsh_8_2011/10/51695608646.html湖南劉海美19:50:12接下來我們學習走得最遠的紙條甘肅

陳萍萍蘇州梅洪建19:50:51首先要祝賀的是萍萍這篇文章被教育時報選中昆山于潔19:51:15愚以為上課孩子不認真聽講，一方面說明教師的課堂不吸引學生，一方面說明教師沒有面向全體，課堂中存在盲區。課堂作業不交，至少說明教師沒能做好全面調控，沒能將學生抓到手里，折射出教師課堂不夠高效，講得多練得少。至于二年級的學生不會寫作文，則完全是教師在訓練上的不到位，讓幾位不懂教育教學的家長去提高學生的作文水平，無異于舍本求末，緣木求魚。我們更多的應該是傳輸給家長們培養和教育孩子的新觀點、交給他們輔導的方法和側重點，提高家長的教育素質，讓他們學會科學的教育孩子，從而使教師和家長在教育孩子上形成合力。武漢程璐19:52:00喜歡：我們做事不如意，通常不是想的太少，干的太少，而是以自己的立場想得太多，替他人想的和做的卻不夠！”“因此，家長會一定要做好培訓，為他們的配合指引方向。”說得真好山東鄭立平19:53:02只要我們一生都在腳踏實地去干事，即使創造不出什么輝煌，也能感受到生活的真實、追求的快樂，亦就能“得魚固可喜，無魚亦欣然”也！人生載不動太多的煩惱和憂愁！惟有內心泰然、坦然，才能無往而不樂。如果我們能夠持有一棵平常心，坐看云起云落、花開花謝，一任滄桑，就能獲得一份云水悠悠的好心情。做平常事，做平凡人，保持平靜的心態，保持平衡的心理，如果我們能以這種最美好的心情來對待每一天，則我們的每一天都會充滿陽光，洋溢著希望。甘肅陳萍萍19:53:27前幾天，把所有在尖峰的作業做了一個整理，做成了個小集子，幾位班主任在傳閱湖南劉海美19:53:54因此，低年級對家長的培訓重在方法的指導和習慣的培養，中高年級重在思想的引領和家庭氛圍的營造。新疆陳慶華19:54:01萍萍老師相信孩子的無限潛能，并努力激發孩子。家長怎能不信服！我們怎能不嘆服！我很欣賞，有計劃，有方法，不言而喻了，效果肯定非同一般，可見老師的用心極致。泰州任小敏19:54:43萍萍老師用彩線將老師家長學生聯系團結在一起。武漢程璐19:54:47這也說得很美：我們更多的應該是傳輸給家長們培養和教育孩子的新觀點、交給他們輔導的方法和側重點，提高家長的教育素質，讓他們學會科學的教育孩子，從而使教師和家長在教育孩子上形成合力。四川沈慧19:55:10我覺得家長會應該像萍萍說的那樣，放下成績先交心，找準關鍵再培訓！湖南劉海美19:55:51畫一條藍色的直線，那是一座舞臺演繹成長精彩，形式多樣，給予孩子成長展示的舞臺。可取！萍萍：我們一定要將家長的力量開掘出來，把孩子的潛力開挖出來，加上教師的指導、引領才能發揮應有的教育作用。甘肅陳萍萍19:56:43家長會給孩子一個展示的平臺，一方面孩子不能不來，孩子要來，家長就得跟著，另一方面家長非常想看看孩子的表現，這是他必須要來的內驅力株洲丁昌金19:56:53文中有一個觀點

我非常認同：無論何時何地，我們的心中要有對方立場。準確地說，要裝有家長立場。這是做老師，當班主任工作的起碼原則四川沈慧19:57:45最關鍵的主線，班主任描繪的少，但是主干，枝葉茂盛由孩子和家長去妝點！武漢程璐19:57:46每個獎項后將家長亮點的做法用獲獎感言的方式做一個簡短的介紹。家長們既為別人先進的教子之道所折服，又為自己教育子女的疏漏感到懊悔。泰州任小敏19:57:45把說話的權利還給孩子，把展示的機會留給學生武漢程璐19:58:26教育就是激活呀！很欣賞這樣的做法：每個獎項后將家長亮點的做法用獲獎感言的方式做一個簡短的介紹。家長們既為別人先進的教子之道所折服，又為自己教育子女的疏漏感到懊悔。遼寧孟斌20:02:06提個問題吧：一次家長會上能安排了這么多內容嗎？每個都深入的話，需要很多時間的甘肅陳萍萍20:02:49給我五分鐘，讓我實際的說說我的這次家長會，可以嗎？朋友們！四個流程：一，班情分析。我從來不拿學生的成績說事，可是，我班上的成績從剛入校的倒數第一，升到了年級組第一，所以，每次家長會，我是透過試卷，透過成績，分析學生知識掌握的薄弱環節，然后交給家長他們應該怎樣配合我，家長留下影響最深的一句話，是我說過的：各自做好本分。課堂里，我是高效的，我的課堂里基本上沒玩的學生，家長只需要把最基礎的，他能做的做好就行，比如說；看看生字寫對了沒有，所以家長和我配合，有方向，有方法，壓力小，家長會第二個流程；任課教師培訓家長，說重點，不羅嗦，告訴家長怎樣做就好。第三個流程：孩子的展示，本次的主題是“書韻飄香”，所以，孩子們展示了古詩，美文、朗誦、情景劇，因為每個孩子都有節目，所以每個家長都想看節目，看孩子，誰愿意錯過這個機會？全員到齊了。第三個流程：五位家長從習慣培養、讀書指導、寫作指導、自理能力，作業輔導做了簡短的經驗交流。第四個流程：頒獎大會，獎項的設置也很人性化。如學習小明星這樣寫：---------同學，你在--------------方面，表現非常棒，老師很欣賞你，同學們很佩服你，請你繼續努力！海美，我這篇作業的現實操作版介紹完畢！湖南劉海美20:15:37謝謝，讓我們掌聲響起，感謝萍萍的精彩解答甘肅陳萍萍20:18:46首先我覺得不要泛泛而談，針對具體問題談，熱點問題談，家長會感興趣些，否則，每一年說的都是那些話，家長不煩，你自己都煩浙江顧堯峰20:18:40有位名人曾經講過：嚴格意義上，沒有人可以教會你任何東西，只有你學會什么東西仙桃肖盛懷20:19:31哈哈，班主任要學會，只要給一群人在你面前，你就可以讓他喜歡聽你的講話，這很重要株洲丁昌金20:19:31請五位家長分五個方面有針對性地交流

多了一些家長的積極參與

家長會才名符其實--

這個路子非常好深圳王莉20:20:17我一直在給家長傳遞一個信息：在教育孩子的路上，家長和老師絕對要站在一條線上。支持班主任的工作就是支持孩子的成長湖南劉海美20:20:42是的，支持王老師的，家校要統一思想。才能形成合力，讓我們的教育更有效，這就是魅力呀仙桃肖盛懷20:21:42家長會開成展示會、探討會、交流會等，最好不要是告狀會、警示會深圳王莉20:24:42當下的中學教育，很多家長真的無能為力了，不僅僅是知識層面，更嚴重的是和孩子的觀點相左，所以我一直告訴我的學生：你回家要做家庭的楷模！幫助你爸爸改正喜歡喝酒，賭博的習慣哦！我覺得教育有必要讓小手拉大手湖南劉海美20:23:47各位對于萍萍這篇文章還有要交流討論的嗎？要么我們去看看下一篇文章，下一篇：家長會可不是一次性杯子------我的家長會這樣開昆山

于潔蘇州梅洪建20:25:46于老師是昆山市班主任培訓的首席專家四川趙勇君20:27:04家長會當天可以下發家校聯系單，設置一個欄目，“您參加家長會后的想法”，第二天收上來看一下家長的留言；在接下來的幾天里，可以在操場上和學生散步的時候，聽聽孩子的反饋，可以跟蹤孩子家長會后的表現，如果有進步，就通過家校路路通或者聯系單，及時反饋給家長，表揚家長做出的努力。昆山于潔20:27:42如果你家長會上有對每個孩子的表揚，他們會來的江蘇胡光軍20:28:25“您參加家長會后的想法”，第二天收上來看一下家長的留言；在接下來的幾天里，可以在操場上和學生散步的時候，聽聽孩子的反饋，可以跟蹤孩子家長會后的表現，如果有進步，就通過家校路路通或者聯系單，及時反饋給家長，表揚家長做出的努力。

湖南劉海美20:28:17如果你的家長會上有對每個孩子的表揚，他們會來的。學習了，這一招一定管用！昆山于潔20:28:26如果你能夠堅持經常給家長發幾條表揚孩子點滴進步的信息，他們回來的。開完家長會后，要注意對孩子的觀察，如果發現孩子有些微進步，就表揚家長深圳王莉20:29:43于老師細致的思維模式，和嚴謹的工作態度，才使得她的家長會具有實效性甘肅陳萍萍20:29:50家長會前的一杯熱茶，體現了關懷、尊重、溝通的誠意，暖暖的，很貼心！株洲丁昌金20:30:10我感覺于老師的文章最大特點就是“細節”二字，是工作扎實的體現。從營造氣場、制造輿論開始，到平時班級典型素材的收集

都是用心去做事的結果

白居易說，最感人先者，莫先乎情。真正能打動家長的還是班主任用心用情去做事

湖南劉海美20:30:18我覺得于老師很尊重孩子，讓孩子參與宣傳策劃，家長會上，有溫情的話語，寧靜溫馨的音樂，營造一個良好的會議氛圍。昆山于潔20:30:29我有個家長一天三場麻將，根本不管孩子。我就給家長發了短信說今天的家長會上會有你孩子的好文章展示。她就來了，結果是她孩子寫的《心事》，里面訴說了內心的孤獨和寂寞，這些話本來兒子是無法用語言訴說的，結果用文字訴說了，她聽了很慚愧，后來回家后，她變成一天一場麻將，她兒子反饋給我后，我就表揚了家長，她一高興，就在周五親自來接孩子了，堅持到現在。深圳王莉20:32:14一個八爪魚式的家長會要想達到于老師的教育效果，確實需要下一番大功夫！昆山于潔20:33:32不過我們換位思考，確實是有家長很忙在外地的，也有很多是不顧及孩子的，那么我們做老師的就不要老師發牢騷，還是多想辦法

辦法總比苦難多。我班級經常又弱智孩子，我就對自己說：你要是能夠想法讓弱智考一個幾個出來，我就佩服你。于是就不抱怨，想辦法，果然是有辦法的。有時候你面臨的困難就是一個機遇和挑戰，也是成就你的一個最好的機會呀，這些年我換了三個學校，各類學生和家長都接觸過，我很喜歡鐘杰老師在班主任之友上的一個文章，她的經歷使她成為一個成功的人。有時候教育也能改變我們的精神境界。湖南劉海美20:39:39上天眷顧著這些特殊的群體，讓他們遇上人類靈魂的工程師們。愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神呀！太了不起了所以，胡老師，你如果能夠潛心研究下去，你一定會變一個人的。于老師的用心用情、用智慧，感動了孩子，家長，也感動了我們這群人，向您學習昆山于潔20:43:22前幾天的家長會我教了家長如何和孩子溝通期中考試卷，讓家長先說這次你哪門功課考得不錯哦，我發現我教這個話的時候，很多家長恍然大悟，有個家長說怪不得每次和孩子交流總是不愉快，原來是因為我一上來就指責他，現在換一個方式，先說幾門功課中相對來說哪一門不錯哦，那么，孩子就樂于接收了，然后再鼓勵孩子說如果哪一門也能提高點，你一定可以很好的，我等著哦。那么孩子會聽得進去了。不要指導，就是看分數的高低比如：34，0，這幾個分數，就先說80

遼寧孟斌20:47:48對于實際的是問題，要涉及到學習方法了吧

昆山于潔20:48:01不，那是任課老師的事情

蕪湖季文君20:48:08不是說家長會上不要將成績嗎

昆山于潔20：48:34不講成績啊，是教家長如何回家和孩子講。如果一上來就是批評，你肯定覺得不行，另外一定要關照家長，問一下孩子，需要媽媽為你做點什么

江蘇胡光軍20:49:45這樣的家長會是不是過于粉飾，于老師昆山于潔:49:56不是粉飾，而是培訓家長，目前，家長最大的困惑就是不知道如何與孩子溝通。那么當家長和孩子共同的會議開完后，我會再單獨和家長聊一下，告訴家長孩子內心的一些想法，想知道孩子到底在老師眼中是個怎樣的人，這是所有家長的心聲，所以我在家長會上會盡最大可能讓家長得到這個答案，用三言兩語說出我對每個孩子的看法，滿足家長內心的需求，我還會把這些話打出來，家長會結束后發給家長。另外期末評語就是給每個學生寫一封600字以上的信，這些都留了文字檔案，我博客里都有，我還會把這些話打出來，家長會結束后發給家，另外期末評語就是給每個學生寫一封600字以上的信。所以，當家長發現你這個老師ishi在用真心對待他的孩子時，你所做的一切他都能夠理解和配合武漢舒曉輝20:56:50給予孩子們極具個性的客觀評價，讓家長看了覺得班主任老師比家長都還了解他們的孩子，家長會不可能不成功

昆山于潔20:56:53期末的評語，每人一封信，我每次都會打字打到肩膀無法抬起，因為要在三天時間內一氣呵成，我特別注重在家長會上說出我對孩子觀察到的細節，表揚孩子的時候也是用細節來表揚，而不是潦草概括，比如，我表揚你說，我一直記得你的眼睛看著我的時候很專注，那時我就想，你很會傾聽，也懂得尊重人湖南劉海美21:01:31關注心靈、以情優教

株洲

丁昌金株洲丁昌金21:01:53這一篇可能有一些另類了蘇州梅洪建21:02:09丁老師是北師大附中從清華附中挖走的名師，在北師大附中丁老師是一個名片株洲丁昌金21:05:41我就把那一次六年級家長會的講座稿整理了一下，學校指名要我給六年級全體家長作一次專題講座承德張松梅21:06:40次品廢品危險品的說法值得大家深思深圳王莉21:06:52“⑴雙休日您的孩子在玩什么？⑵雙休日您的孩子怎么玩？⑶雙休日您的孩子玩得怎樣？”丁老師家長會的關注點非常妙承德張松梅21:07:03現在的社會中危險品太多了株洲丁昌金21:07:12是的，這是我一直困惑的湖南劉海美21:07:29每一個孩子都是鮮活的生命個體，立足身心教育，多途徑，多角度株洲丁昌金21:07:59跟于老師一樣

我要面對好多的暴發戶，這些家長好難培訓甘肅陳萍萍21:09:22重習慣培養：如做作業三不準（不準喝水、上廁所、吃水果。）專心做，限時間、講效率，努力提高，讓孩子自己找到學習的信心。這些正是小學生習慣培養的關鍵所在，孩子的學習習慣決定著其學習的效果。低年級的孩子，一點作業做的時間很長，上課拖沓，做事效率低下，這個習慣培養是一個很好的突破口深圳王莉21:09:59美國的教育就非常關注家長是否知曉：孩子放學后做什么?和誰在一起？這一點非常重要。株洲丁昌金21:12:12關注心理

是我們教育工作的起點與歸宿，養成習慣是重中之重，也是最難深入的一項工作深圳王莉21:14:28丁老師的家長會確實有前瞻性，分析案例也很有個性，讀后受益了株洲丁昌金21:15:25可能你在深圳

而我當時作這個講話的時候

環境也是深圳

所以有共鳴昆山于潔21:15:52我們在初一接收孩子入學的時候，經常發現孩子對于初中一無所知，所以，必須花上時間來做銜接工作株洲丁昌金21:16:26所以

我的青春期

早戀等心理問題的教育提前了昆山于潔21:16:46初步介紹一下初中的情況，這下上下銜接比較好，如果光靠我們初一來講，還是很突兀的四川毛艷21:17:36每個畢業年級確實應該做一下銜接。。。免得學生突然進入新環境不適應株洲丁昌金21:17:33當天的這個講座的第二步就是校長作初中的介紹，我們一條龍的學校就是發揚這種優秀！杭州張銀燕21:20:30所以關于自學，本人認為不是畢業時期可以克服，而在于這個學習過程中的長期培養昆山于潔21:20:44對，如果能夠在教學中有針對性的銜接是最好，家長會上也要和家長談一些，我特別欣賞“讀學生日記（以正反案例佐證自己的觀點）”這一塊，現在的孩子內心很孤獨，很多是家長忙碌造成的湖南劉海美21:32:08下面我即將進入40、心與心相通

情與情相融

山東

楊吉祥

甘肅陳萍萍21:34:56內心的情愫付諸筆端，一份家書承載了家長的囑托，孩子的心聲和希望，真好！新疆陳慶華21:35:09楊老師的“一封家書換一句囑托”，我也用過，效果不錯呢。昆山于潔21:36:35一、留一張照片掛在墻上，馬上就學習四川沈慧21:36:34給家長來張照片，掛在教室里，讓我眼睛一亮，還有成績折線圖，待會兒好好培訓我們一下武漢舒曉輝21:37:44一封家書：如其說咱這是開家長會，倒不如說是我這個家長跟你們這些家長交流孩子們的成長情況山東楊吉祥21:37:54慚愧，上班12年，沒有什么成績，在excel中制作昆山于潔21:38:23家長們在看成績的時候，不要總和他們在初中時的成績比，畢竟，一中匯集了全市幾乎所有的精英。山東楊吉祥21:39:57看到那么多優秀的班主任，我有點自慚形穢，每天都要求自己拿出點時間來看看論壇上的精華在excel里面把多次考試名次做成折線圖即可。通過家長會，我看得出這是家長們最想了解的東西，那個分學科復雜一些，要用到“宏”，我請同事制的武漢舒曉輝21:45:32不是僅僅注重最后的終結性評價，而是關注孩子們成長變化的形成性的過程評價，更能見證孩子們的成長足跡山東楊吉祥1:45:55說實在的，我們學校現在全封閉管理，孩子們兩周才能回家一次，與父母短暫相聚，與家長交流很少

昆山于潔21:47:50這樣的情況，就更需要班主任銅鼓哦其他手段來彌補，比如博客，比如路路通，所以家長會只是交流中的一次，平時還要更多地開個別的家長小會。我發現家長特別喜歡看照片，所以如果能夠經常把孩子在校生活拍成照片，家長會更好了解孩子在校情況。山東楊吉祥21:49:30我在這方面做的太少了些，當然高中的孩子們心理特點與初中生。今年帶的是重點班，學生行為習慣、學習習慣大部分都很好，學習也都很努力，我把工作的重點放在了學生的心理輔導上了昆山于潔1:50:56軍的爸爸雖然在監獄里，但是君的爺爺承擔起了父親的責任，老人家顫巍巍的說：我最喜歡看孩子的作業，雖然我看不懂，可是我看到孩子寫的滿滿的，很干凈，很好看我就高興，我就知道孩子都會做了。軍就也喜歡把作業給我看，我看完作業都是很高興的摸著孩子的頭說：孩子你真厲害，比爺爺強啊。將來上大學，帶爺爺也到大學里轉轉，爺爺不知道大學長什么樣子呢？這個老人特別會教育孩子。他無形中做了一件事情，就是給孩子一個向往。甘肅陳萍萍21:53:18家長會，通過和家長朋友們心與心的交流，讓他們對我充滿信心，也把這種信心傳遞給他們的孩子，感謝楊老師的精彩分享！說到心靈的交流，王莉老師的不缺位的心靈大餐，就尤其值得我們一品！山東楊吉祥21:53:31我覺得不能為了形式而形式，少一些花架子，多一句發自內心的關愛和鼓勵，就很好了甘肅陳萍萍21:54:14再次感謝楊老師，邀請大家一起進入

《不缺位的心靈大餐---父親在位的家長會》

深圳市光明中學

王莉四川沈慧21:55:02王莉老師的文章看得我回腸蕩氣，賺翻了我的眼淚，不亞于看媽媽，再愛我一次，初中的教育，父親的教育是不能缺失的深圳王莉21:55:28呵呵，很不好意思，賺了慧慧的眼淚泰州任小敏21:55:49很煽情，高年級孩子不太容易做到啊！昆山于潔421:56:03我班級里有三個孩子是父母離異后判給母親的，父親另外結婚生子，已經完全不管孩子。另外由一個是父親去世的。那么，如果開這樣的家長會，會不會傷到那個孩子。新疆陳慶華21:56:31看王莉老師的“不缺位的心靈大餐”，推薦有條件的班級父子父女共看《鐵甲鋼拳》。四川沈慧21:56:35呵呵，眼淚流的值，情到深處無怨尤！甘肅陳萍萍21:56:45巾幗不讓須眉，天生一副弱女子形象，卻在一個只有爸爸參加的家長會中生出了這一段精彩，佩服！深圳王莉21:57:04其實看到我們就可以想象到我們的孩子，無論是高年級還是低年級，愛是教育永恒的旋律武漢舒曉輝21:57:06“不使孩子心中的激情冷卻，不傷害孩子心靈深處最敏感的角落，不讓他們成為對周圍事物漠不關心的人”我們要教會孩子們熱愛生活，對生活充滿激情；尊重學生；教會學生關心他人。湖南劉海美21:58:11鼓勵一批孩子更上一層樓，鞭策一批孩子不斷進步，感染一批孩子從頭再來。同時讓家長體驗孩子帶給家長的幸福感。浙江顧堯峰21:58:37教育不是長篇大論的說教，不是空洞無物的對白。而是孩子與成人的心靈對話，父親的家長會給孩子一個表達愛的機會，給家長一次感動的時刻，給彼此一次理解和交流的平臺，四川沈慧21:59:47王老師，要是你的第二段榜上有名下次換成陳萍萍的孩子和家長一起共同領獎，就更精彩了啊！我也是突然想到的深圳王莉22:00:05感謝大家的鼓勵，我總覺每一個家長會都給家長耳目一新的感覺，家長盼著開家長會呢，我曾經寫過一篇，“特殊的頒獎嘉賓”。就是家長給孩子頒獎，效果也很好，提點意見吧！聽見不同的聲音才會進步四川沈慧22:03:49感動班級的十大人物，把老師、家長和學生全部策劃進去吧我一直想揮化這一大手筆，但是自己眼高手低的昆山于潔22:04:45最近我們市的一個小學開了個家長會，學生給家長頒獎，有個孩子給家長頒了最佳麻手獎。言外之意是他父親打麻將一直贏。這個班主任問我像這樣的獎狀要不要發給家長深圳王莉22:04:47完全有可能，我們頒發過“智慧教子獎‘家長領獎很得意，把自己如何教育孩子說的還蠻有道理，家長中也有高手承德張松梅22:14:50王老師有沒有考慮過于老師說的沒有爸爸能出席的孩子的內心感受呢廣西黎志新22:15:05高中老師有指標任務的，每個班要上多少個重點本科學校要下達任務的。甘肅陳萍萍22:15:30最后，讓我們來一起探究如何讓家長愛上家長會顧堯峰四川沈慧22:15:44還有幼兒園的老師最喜歡給小孩說你真棒，到小學老師希望孩子都能考100分到初中老師希望孩子科科上80分，到高中老師希望自己班有幾個上重本就行了廣西黎志新22:15:47高中老師輕松多了？四川沈慧22:16:00明明都是合格教育，到最后變成了選拔教育的新疆陳慶華22:18:34“4、對于家長的態度要謙恭，某種角度來說，你和他是同事關系，絕對不是上下級關系。”昆山于潔22:19:42特別喜歡你文章的結尾浙江顧堯峰22:20:28我不想活的太累，簡單點，道法歸一昆山于潔22:20:54雖然我們用盡辦法，還是要對自己說我不是神，盡力而為，問心無愧就好。我吃過一次虧的。呵呵，有個孩子特別任性蠻橫，初一進來的時候因為打飯被擠了一下，一惱火就把菜都扣到人家頭上了，我打電話給家長說這樣做素質有點差。家長很惱火地說我孩子很好的，小學里老師一直表揚他好的。深圳王莉22:23:35顧老師在傳達一種理念：在教育孩子的問題上，只要想家長之所想，急家長之所急。家長一定可以理解我們，愿意開家長會浙江顧堯峰22:25:10而且，注意自己的立場，這樣講話的語氣和方式就會贏得主動甘肅陳萍萍22:26:07莉姐說得好，家長會全是老師的事兒，取了經是老師的，闖了禍是家長和學生的，這樣的家長會，家長開一次就惱了浙江顧堯峰22:28:05看樣子兩個小時的文章還是不錯的咯，我想聽點別的聲音，批評，建議或者問題昆山于潔22:29:42在接受熱線咨詢的時候，我發現了一個特別的現象，又民工子弟學校的家長，三年不敢和班主任打交道，但是卻通過熱線咨詢來詢問該如何處理和孩子的關系，關心孩子的學習湖南劉海美22:30:14顧老師的妙招讓家長愛上家長會，也讓我們愛上顧老師。各位老師的智慧結晶，像一粒火種，相信已經點燃了我們在場的一個人浙江顧堯峰22:31:10家長，教師一定要尊重，以身作則四川沈慧22:30:55教師開家長會不要高姿態的，要學會傾聽家長的聲音昆山于潔22:31:15所以，我猜想，有些家長雖然不和班主任打交道，但并不是不聞不問，而是有其他渠道四川沈慧22