四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元 觀察日記怎么寫(xiě) 課件(共13張PPT)_第1頁(yè)
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觀察日記怎么寫(xiě)觀察日記怎么寫(xiě)?最重要的是,寫(xiě)出“變化”和“收獲”這四個(gè)字先說(shuō)如何寫(xiě)出“變化”。變化分好多種。秋天,樹(shù)葉黃了,這是變化;下午打雷,下雷陣雨,這是變化;抬頭仰望藍(lán)天,白云飄動(dòng),一會(huì)兒像一匹馬,一會(huì)兒像一條龍,這也是變化。關(guān)鍵是要寫(xiě)出變化的過(guò)程和感受。比如寫(xiě)觀察下雨,或許可以這樣:轟隆隆!下午三點(diǎn)多,雷公公開(kāi)始發(fā)怒了。我跑到陽(yáng)臺(tái),天上果然有一塊地毯般的烏云慢慢壓過(guò)來(lái),仿佛要蓋住整個(gè)世界。天黑了下來(lái),好像深夜一般。你看,小作者抓住夏天雷陣雨前后的變化,寫(xiě)出了聽(tīng)到的、看到的,以及自己感受的各種現(xiàn)象。把下雨時(shí)的景象寫(xiě)得生動(dòng)活潑。再說(shuō)說(shuō),如何寫(xiě)出“收獲”。通過(guò)觀察,有所發(fā)現(xiàn),有所明白,有所感悟,這都是收獲。例如,我們寫(xiě)觀察蝸牛,你也許會(huì)有這樣的收獲:雨停了。小區(qū)里彎彎曲曲的道路上濕漉漉的,空氣里散發(fā)青草和泥土的氣息。咦,不遠(yuǎn)處有個(gè)小不點(diǎn)在移動(dòng)。是什么呀?湊近一看,原來(lái)是一只蝸牛。它那軟綿綿的身體上面背著一個(gè)厚厚的殼。:蝸牛一點(diǎn)點(diǎn)往前挪,身后留下一道淡淡的痕跡,活像軍用飛機(jī)飛過(guò)時(shí)拖出的長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”。蝸牛為什么在下雨后出來(lái)散步呢?為了搞清楚真相。我把這只可愛(ài)的蝸牛裝進(jìn)小小玻璃瓶。平時(shí),我會(huì)給它喂一下水果、菜葉,盡量讓它呆在陰暗的地方。等到連續(xù)晴天,我便把它放到小區(qū)的道路上。蝸牛好像進(jìn)入沙漠一樣,不再悠閑地散步,拖著重重的殼,一點(diǎn)點(diǎn)往草叢爬。原來(lái),草叢比起道路上要潮濕一點(diǎn),陰暗一點(diǎn)。去問(wèn)了科學(xué)老師,這才明白蝸牛的身體對(duì)空氣濕度很敏感。哈哈,這次觀察蝸牛,讓我揭開(kāi)了蝸牛散步的秘密。怎么樣,通過(guò)持續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)

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