第四節生物和環境組成的生態系統七年級生物上冊《生物與環境組成生態系統》新人教版導言七年級生物上冊《生物與環境組成生態系統》新人教版一.生物與環境是一個整體(一)生態系統在一定的空間范圍內,生物與環境所形成的統一的整體叫做生態系統。七年級生物上冊《生物與環境組成生態系統》新人教版七年級生物上冊《生物與環境組成生態系統》新人教版例1、生態系統是指（）A、一種生物B、所有生物總和C、生物及其生存的環境D、生物生存的環境C例2、下列各項中，不屬于生態系統的是（）A、一片樹林B、一群山羊C、一個湖泊D、一塊農田B七年級生物上冊《生物與環境組成生態系統》新人教版(二)最大的生態系統是什么?生物圈(三)六大生態系統如下:七年級生物上冊《生物與環境組成生態系統》新人教版森林生態系統七年級生物上冊《生物與環境組成生態系統》新人教版草原生態系統七年級生物上冊《生物與環境組成生態系統》新人教版海洋生態系統七年級生物上冊《生物與環境組成生態系統》新人教版濕地生態系統七年級生物上冊《生物與環境組成生態系統》新人教版農田生態系統七年級生物上冊《生物與環境組成生態系統》新人教版城市生態系統七年級生物上冊《生物與環境組成生態系統》新人教版

綠色植物——細菌、真菌——動物————???“請學生結合小辭典給各部分生物取名子”?二.生態系統的組成陽光、空氣、水、土壤、無機鹽等生態系統非生物部分——生物部分生產者分解者消費者七年級生物上冊《生物與環境組成生態系統》新人教版分解者（細菌、真菌等）生產者（綠色植物等）非生物部分生態系統四種成分的相互關系—相互依存消費者（動物等）消費者（動物等）被捕食被捕食被分解被分解被分解分解后產物被吸收七年級生物上冊《生物與環境組成生態系統》新人教版例3、下列各項中，屬于生產者的是（）A、草履蟲B、病毒C、蘑菇D、草例4、下列可稱為生態系統的是（）A、一個湖泊中的浮游生物和所有分解者B、燒杯中的取自池塘的水、泥和浮游生物C、一個池塘中的所有水蚤和分解者D、一個魚缸中的所有金魚和水草D七年級生物上冊《生物與環境組成生態系統》新人教版（三）食物鏈和食物網生態系統中，不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈注：食物鏈起于生產者，終于最高級消費者。食物鏈的組成中不包括分解者及非生物部分。七年級生物上冊《生物與環境組成生態系統》新人教版例5、下列構成食物鏈的是（）A、面包→霉菌→消毒水B、水→浮游植物→魚C、草→羊→狼D、小草→大草→樹例4、生產者與消費者的關系是（）A、互相利用關系B、吃與被吃的關系C、相互競爭的關系D、互惠互利的關系BC七年級生物上冊《生物與環境組成生態系統》新人教版在一個生態系統中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成食物網。2.食物網溫帶草原生態系統22頁七年級生物上冊《生物與環境組成生態系統》新人教版圖中的食物鏈有幾條？寫出最長的一條食物鏈的寫法：（1）箭頭指向捕食者（2）開始于生產者，結束于最高級的消費者(也可見課本22頁)注意啦~~~~~~~~~七年級生物上冊《生物與環境組成生態系統》新人教版草兔鼠食草昆蟲狐貓頭鷹狐蛇貓頭鷹貓頭鷹貓頭鷹蛇吃蟲的鳥青蛙蜘蛛貓頭鷹貓頭鷹貓頭鷹蛇吃蟲的鳥青蛙注：在食物鏈中營養級別越低的生物數量越多，營養級別越高的生物數量越少七年級生物上冊《生物與環境組成生態系統》新人教版沿著食物鏈和食物網流動四.生態系統中的物質和能量2.能量與物質的流動方向:1.能量的最終來源:太陽能能量在食物鏈中逐級減少。在食物鏈：草→羊→狼，中草含的能量最多，狼含的能量最少。解釋：羊吃草，而沒吃草根，所以草的能量并沒有完全流向羊，羊排出的糞便也損失了一部分能量，所以羊的能量也沒有完全流向狼。食物鏈越長，能量流失越多。七年級生物上冊《生物與環境組成生態系統》新人教版例6、在下列食物鏈中，假如生產者所含能量相同，哪條食物鏈供給貓頭鷹的能量最多（）A、草→鼠→貓頭鷹B、草→鼠→蛇→貓頭鷹C、草→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹D、草→蝗蟲→蜘蛛→鳥→貓頭鷹A七年級生物上冊《生物與環境組成生態系統》新人教版有毒物質在食物鏈中的累積有毒物質一旦進入生態系統，便參與循環。在物質循環過程中性質穩定，容易被吸收，又不易被排出，因此有毒物質就沿著食物鏈逐漸累積起來，越是處在較高營養級的生物，體內的有毒物質的濃度越高。例8、在一個淡水生態系統中的食物鏈是：微小植物→劍水蚤→蜻蜓→小魚→大魚。當這個食物鏈被排入難分解的有毒物質后，體內有毒物質含量最多是（）A、微小植物B、大魚C、一樣多D、劍水魚B七年級生物上冊《生物與環境組成生態系統》新人教版2.特征（1）生態系統中的生物都不是孤立存在的，而是相互聯系的。（2）生態系統具有一定的調節能力，但這種調節能力是有一定限度的。五.生態平衡1.定義:生態系統中的環境和各種動物的數量及所占的比例,能夠在較長時間內保持相對穩定叫生態平衡。七年級生物上冊《生物與環境組成生態系統》新人教版例7、下列關系生態系統的說法，錯誤的是（）A、生態系統靠自己的能力，可維持其相對穩定B、生態系統的調節能力是有一定限度的C、人類盲目活動會干擾生態系統，當超過一定的限度時，會破壞生態系統D、自然因素不會干擾生態系統D七年級生物上冊《生物與環境組成生態系統》新人教版1.植物屬于生態系統的什么成分？3.池塘中各種動植物的尸體糞便、殘枝敗葉到哪兒去了？池塘生態系統2.動物的食物來源是什么？它在生態系統中屬于什么成分？生產者消費者分解者非生物部分觀察思考4.池塘中除了生物之外還有哪些成分？七年級生物上冊《生物與環境組成生態系統》新人教版“螳螂捕蟬，黃雀在后”說的是什么生物現象？捕食柳葉思考食物鏈的組成：生產者+消費者這是否構成一條完整的食物鏈？為什么？不是七年級生物上冊《生物與環境組成生態系統》新人教版1.它應放在什么地方？2.水藻和小魚能生存的原因是什么？水晶球樣的生態系統

家庭擺設：該球密閉，內裝有水和兩三條小魚，底部有珊瑚、沙子等，并生長著一些水藻，妙在里面的小魚、水藻常年都是活的。七年級生物上冊《生物與環境組成生態系統》新人教版本課小結1.生態系統的概念2.生態系統的類型3.生態系統的組成4.生態系統的能量流動5.生態平衡七年級生物上冊《生物與環境組成生態系統》新人教版練習題

123564相信自己勇者必勝繼續七年級生物上冊《生物與環境組成生態系統》新人教版練一練1.下列生物中，屬于生產者的是（）A.兔子B.蘑菇C.綠藻D.草履蟲C返回七年級生物上冊《生物與環境組成生態系統》新人教版2.下列哪種現象能反映出消費者與生產者間的關系（）羊吃草B.羊飲水C.蛇吃鼠D.狐吃兔A返回七年級生物上冊《生物與環境組成生態系統》新人教版3.下列不屬于生態系統的是()A.一群野鴨B.一條河流

C.一片森林D.一個池塘A返回4.一個生態系統無論大小，都是由()A.動物和植物組成的

B.生產者、消費者和分解者組成的

C.生物部分和非生物部分組成的

D.所有生物組成的C5.一個完整的生態系統的組成應是()A.食物鏈和食物網

B.生產者、消費者、分解者

C.物質循環和能量流動

D.生產者、消費者、分解者和無機環境D七年級生物上冊《生物與環境組成生態系統》新人教版4.下列符合生物學意義的食物鏈是（）A.大米鼠蛇人B.陽光青草蛇人C.青草鼠蛇鷹D.營養物質鼠蛇鷹C返回七年級生物上冊《生物與環境組成生態系統》新人教版5.假定在一個由草原、兔和狼組成的相對封閉的生態系統中，如果把狼殺絕，兔的數量將會（）

A.迅速上升

B.緩慢上升

C.保持相對穩定

D.上升后又下降D返回七年級生物上冊《生物與環境組成生態系統》新人教版6.“牧草野鼠蛇鷹”這條食物鏈中，含能量最多的是（）

A.鷹B.蛇

C.野鼠D.牧草D返回七年級生物上冊《生物與環境組成生態系統》新人教版探索人在食物網中的地位活動：1、在紙上寫下你一天吃的食物2、寫出每一種食物的組