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婦女節(jié)給媽媽洗腳五年級(jí)作文來自五湖四海的婦女們,盡管國界、種族、語言、文化不同,但在這一天能夠同時(shí)慶祝屬于自己的節(jié)日。讓人們再回首那九十年前的為得到公平、公正、和平以及進(jìn)展所做出的斗爭。以下是我整理的婦女節(jié)給媽媽洗腳五班級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考!
婦女節(jié)給媽媽洗腳五班級(jí)作文1
今日,老師布置了一個(gè)令我們?nèi)嗾饎?dòng)的“作業(yè)”——給媽媽洗腳!從小到大,都是媽媽幫我們洗,現(xiàn)在要我?guī)蛬寢屜矗嚯y為情呀!始終到晚上,這個(gè)沉重的“作業(yè)”壓得我喘不過氣來,我怎么向媽媽開口啊?
到了晚上,我觀察媽媽拖著疲乏的身子,習(xí)慣地端起臉盆向衛(wèi)生間走去。我一看,再不行動(dòng)是沒機(jī)會(huì)了,一把攔在媽媽跟前。媽媽被我的舉動(dòng)嚇了一跳:“干什么?有事嗎?”我紅著臉,低聲說:“媽媽,今…今日,我?guī)湍阆茨_!”媽媽一聽,更是長二和尚摸不著頭腦了,懷疑地說:“孩子,今日你沒發(fā)燒吧?”“媽媽,今日你就讓我為你洗一次吧,由于……由于這是老師布置的回家作業(yè)?!眿寢尳?jīng)我這么一說,就坐下來了。
我端著臉盆,放了些溫水,然后,放在地上。這時(shí),我覺得渾身燥熱,我遲疑著,漸漸地伸出手,媽媽似乎看出了我的心思,說:“我來洗!”“不,媽媽,今日我肯定要為你洗一次。”我猛得把手伸進(jìn)水里,我發(fā)覺媽媽的兩個(gè)腳趾有些爛。媽媽好像發(fā)覺了,說:“媽媽的腳始終這樣,沒事的?!薄皨寢??!毙睦镉蟹N說不出的味道,眼睛里澀澀的,有種想哭的沖動(dòng),想和媽媽說幾句話,卻怎么也說不上來。我輕輕地摸著媽媽的腳,已經(jīng)沒有了記憶中那么的松軟了。我把媽媽的雙腳用手輕輕地按摩著,從腳尖始終到腳后根,硬硬的,我知道那是媽媽腳底的老繭,是歲月給我們留下的禮物。當(dāng)我洗好腳的時(shí)候淚水已經(jīng)在眼睛里打轉(zhuǎn)了。
從我來到這個(gè)世上,數(shù)不清媽媽為我洗了多少次腳,洗了多少次手,洗了多少次的衣服,洗了多少次的……每天,在看似細(xì)小的事情中,我卻心安理得地接受著媽媽無私而又宏大的母愛!我又何曾體諒過媽媽?又何曾為這母愛感動(dòng)過?此時(shí),我面對著媽媽,我的眼淚再也止不住了……
婦女節(jié)給媽媽洗腳五班級(jí)作文2
從小到大,媽媽不知道給我洗了多少次的腳。每次洗完腳,媽媽總會(huì)把我的腳放進(jìn)暖暖的被窩,為我蓋上棉被,輕輕地親了我一下,把我寄給甜美的夢鄉(xiāng)……
又是一年的三八婦女節(jié)了,下班后的媽媽臉上沒有一絲的笑容,一回家就躺在床上了。我知道媽媽確定又在為他班的調(diào)皮蛋傷腦筋了。我看在眼里急在心里。想到媽媽每次給我洗完腳后的舒適,我今日也要給媽媽洗一次腳。我從陽臺(tái)上拿來臉盆,放了些溫水,當(dāng)心翼翼地向媽媽的房間走去?!皨寢專乙o你洗一次腳,把你的笑容洗回來。”媽媽聽了我的話,撲哧地笑了:“好呀!你會(huì)洗嗎?”“沒問題的,你讓我試試吧!”看到我一本正經(jīng)的樣子,媽媽摸了摸我的頭,眼里噙著淚花。我捧起媽媽的腳,脫下媽媽那雪白的襪子,那是一雙怎樣的腳呀!這雙腳上面布滿了條條青筋,腳底結(jié)著厚厚的繭子,隱模糊約還能看出歲月留下的痕跡:那可是媽媽小時(shí)候,在寒冷的冬天喜愛光腳丫踩在雪地上造成的凍傷愈合后留下的;那又是媽媽年少時(shí)下河抓螺絲時(shí)不當(dāng)心被瓦片割破后留下的痕跡;腳背上那三角形的傷疤最明顯了,那是大前年媽媽在家洗碗時(shí),被門上的玻璃扎的……
原來勞累的媽媽也有淘氣的一面,我偷偷地笑了。我給媽媽的腳抹上沐浴露,輕輕地搓洗。我要洗去媽媽腳上的污垢,我要洗去媽媽腳上的傷痕,我要洗去媽媽一天的疲憊,我要洗去媽媽心中的苦惱和悲傷,我要為媽媽撐起一片歡樂的天空!突然間,我覺得我自己就是個(gè)大人了。擦完了媽媽的`腳,我的心里甜滋滋的,有說不出的興奮,媽媽感動(dòng)地把我摟在了懷里。我輕輕地?cái)[脫了媽媽的懷抱,也把媽媽的腳塞進(jìn)暖烘烘的被窩里,又在媽媽的額頭上印下一個(gè)深深的吻,我也要把媽媽寄向甜美的夢鄉(xiāng)……
婦女節(jié)給媽媽洗腳五班級(jí)作文3
人的一生有多少個(gè)第一次啊?這個(gè)問題唯恐沒人能精確?????的回答。在三八婦女節(jié)那天,我第一次給媽媽洗腳,這件事雖然過去了有一個(gè)星期了,但當(dāng)時(shí)的情景還歷歷在目。
三八節(jié)那天是星期天,和平常一樣,我寫完作業(yè)的任務(wù)便是看電視,鎖定少兒頻道,咦?怎么變成了兩會(huì)報(bào)告了?我心不在焉地聽了一句:“首先祝婦女們節(jié)日歡樂……”我從前還納悶兒呢!婦女為什么節(jié)日歡樂?算算日子,呀!今日是三八婦女節(jié),去買禮物,可商場已經(jīng)關(guān)門了,給媽媽做個(gè)賀卡,可是現(xiàn)在構(gòu)思又有些來不及了,我心急如焚,我正焦急著,平常哪個(gè)我認(rèn)為意興闌珊的廣告給了我啟示:仿照那個(gè)三四歲的孩子,給媽媽洗一次腳。
晚上,爸媽在沙發(fā)上看電視,而我端著洗腳水在衛(wèi)生間里遲疑不決,俗話說的好:萬事開頭難,我心里不禁涌出一些顧慮,最終,我還是端著水走了出來,“媽媽,我給您洗腳!”不知怎的,媽媽先是一怔,后來就變成了甜甜地微笑,我輕輕地幫媽媽脫下襪子,把她的腳放在水盆里,輕輕地搓洗,發(fā)覺媽媽的腳底有幾塊干硬的繭,我的鼻子不禁酸了一下,我用微顫的聲音問:“媽媽,舒適嗎?”媽媽微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,我連續(xù)地搓洗,但心已經(jīng)不在這兒,我心想:媽媽腳上的繭是我的一個(gè)警鐘,時(shí)刻提示我要好好學(xué)習(xí),將來好好孝敬長輩,別讓長輩白白辛苦,要為國家做棟梁,讓國家富強(qiáng)起來!我要是平常對幫媽媽分擔(dān)些壓力,媽媽她該多興奮呀!
晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著,我想我以后要常常給媽媽洗腳,讓媽媽的腳年輕起來。
婦女節(jié)給媽媽洗腳五班級(jí)作文4
我還以為老師在開玩笑,老師還說,假如誰不完成也項(xiàng)作業(yè),就把今日學(xué)的課文抄三遍。
我就納悶了,我從來都沒有給媽媽洗過腳,該怎么辦呢。我假如不完成作業(yè),就要受罰。
這時(shí),爸爸走過來了,問我“怎么了”。“今日老師布置了一項(xiàng)作業(yè),我左思右想不知道該怎么完成。”“是什么作業(yè)?!薄敖o媽媽洗腳”。“你必需完成它,小時(shí)候,你媽媽每天晚上都給你洗腳,莫非你忘了嗎。”“我記得,但是不知道該怎么表達(dá)?!薄斑@就要看你的誠意夠不夠了?!闭f著,媽媽讓我們?nèi)コ燥垺3酝觑埩酥螅呀?jīng)八點(diǎn)多了。媽媽給我和爸爸端來洗腳水之后,預(yù)備去給自己端。我飛速的穿上拖鞋,去搶了媽媽手中的洗腳水,這一瞬間,我的`腦海中只有兩個(gè)字—作業(yè)。我說“今日讓我來為您洗腳吧。”“傻孩子,我又不是六七十歲的老太婆,我自己會(huì)洗。”“不,我肯定要為您洗腳?!眿寢専o奈的只好答應(yīng)。媽媽坐在椅子上,我輕輕的把媽媽的襪子脫掉,我大驚失色,媽媽的腳粗糙了很多,沒有了往日的平潤。我的淚水含在了眼中。媽媽對我說“我們家的小公主長大了,能為媽媽洗腳了?!绷⒖涛倚α耍瑡寢屢残α?,快樂的笑了,興奮的笑了,幸福的笑了。媽媽的淚水流了出來。
這一刻我感覺很幸福,盼望永久停留在這一刻。
婦女節(jié)給媽媽洗腳五班級(jí)作文5
今日是媽媽的生日,我送什么禮物給媽媽呢?對了,我給媽媽洗一次腳,作為給媽媽的最好的生日禮物。
一雙很不光滑的腳,上面卻鑲嵌了十年來媽媽對我的關(guān)懷;腳丫子微微發(fā)黑,卻烙印了我十年來對媽媽的記憶。洗腳水是熱的,摩挲媽媽的腳,我的手是熱的,心更是熱的。為了我,媽媽的腳步從未停息過:接送我去幼兒園,帶我去公園玩,接送我上學(xué)校,不辭辛苦帶我到北京看大世界……媽媽腳上的繭是關(guān)愛我的印記。
以前,都是媽媽幫我洗腳,我還從來沒給媽媽洗過一次腳。這次給媽媽洗腳,媽媽覺得非常暖和、幸福。洗著、洗著。媽媽一滴滴晶亮的熱淚落在我的臉上?!昂⒆?,你這舉動(dòng)比什么都寶貴,我終生難忘啊!”媽媽樸實(shí)的語言,使我更懂得母親的宏大。她把對孩子的無私奉獻(xiàn)當(dāng)成“應(yīng)當(dāng)”,而我僅僅為她洗了一次腳,她卻當(dāng)成莫大的“恩典”。
世界上有一種親情難以用言語表達(dá),但當(dāng)孩子表達(dá)時(shí),母親總會(huì)羞怯;“媽媽我愛你!”這句話,孩子都難以說出口,在今日這個(gè)特殊的日子里,我雖沒有
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