初中語文統編七年級下冊第二單元8《土地的誓言》（第一課時）作業（含解析）《土地的誓言》同步訓練

第一課時

1.下列詞語的字形和加點字注音全部正確的一項是（）

A.嗥鳴（háo）胸膛潛移默化（qián）坦蕩如低

B.山澗（jiàn）斑斕鮮為人知（xiǎn）鍥而不舍

C.亙古（gēn）土壤筋疲力盡（jìn）相得益章

D.鎬頭（gāo）污穢姍姍來遲（shān）莫不關心

2.下面文段中加點詞語的運用，不恰當的一項是（）

世界面臨百年未有之大變局，面對各種機遇和挑戰，廣大青年需要樹立為國為民的遠大理想，始終葆有拔苗助長的意志品質。讓“紅色"成為青春底色，我們就能凝聚起實現“中國夢”的磅礴力量!

A.百年未有B.遠大理想C.拔苗助長D.磅礴力量

3.下列有關名著和文化常識的表述有誤的一項是（）

A.《簡·愛》中，當得知羅切斯特的瘋了的妻子還活著時，簡·愛拒絕了羅切斯特要她一同到巴黎生活的請求，毅然離開了桑菲爾德莊園。

B.《名人傳》中的貝多芬，在創作的初期，遭受到失聰的打擊，但他仍能夠“以痛苦謳歌歡樂"，扼住命運的咽喉，勇敢地抗爭。

C.我國古代常用“遷”指調動官職，“左遷“遷謫"都表示降職貶官。如“王昌齡左遷龍標”即王昌齡被貶為龍標尉。

D.《蒹葭》選自《詩經·秦風》。《詩經》是我國最早的詩歌總集，分為風、雅、頌三部分，其中“風"是各地的民歌民謠。

4.下列填入橫線處的語句，銜接最恰當的一項是（）

影響物候的第三個因素是高下的差異，_________，__________，_________，_________，__________，__________。在華南丘陵區把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適宜，就是這個道理。

①例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。

②這叫逆溫層。

③植物的抽青、開花等物候現象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。

④不過研究這個因素要考慮到特殊的情況。

⑤這種現象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會發現山腳有霜而山腰反無霜。

⑥由于冷空氣比較重，在無風的夜晚，冷空氣便向低處流。

A.③⑥⑤④①②___B.④①②③⑥⑤

C.③④①②⑥⑤___D.④③①②⑤⑥

5.下列句子有語病的一項是（）

A.中國體育健兒在2021年的東京奧運會上努力拼搏，他們在賽場上各盡其能，竭盡全力屢創輝煌。

B.家庭和學校對孩子安全問題的過度關注，反而會降低孩子自我保護的意識和能力。

C.中國制造要與世界接軌，離不開大師級工匠高超技藝的支撐。

D.為實施“天藍”“地綠"“水凈”三年行動計劃，婁底市積極推進漣水河、孫水河綜合治理工作。

6.根據情境，選出下列表述最得體的一項（）

【情景】學校“經典誦讀，感悟人生"演講比賽組委會已邀請到資深記者呂女士擔任評委，現請你將本次大賽的相關事宜電話告知她。

A.7月3日下午兩點，在我校禮堂舉行“經典誦讀，感悟人生”演講比賽，請您參加。

B.呂女士，您好！請您來我校參加“經典誦讀，感悟人生"演講比賽。

C.呂女士，您好!7月3日下午兩點，“經典誦讀，感悟人生”演講比賽將在我校禮堂舉行，屆時請您光臨指導。

D.呂女士，您好！7月3日下午兩點，“經典誦讀，感悟人生"演講比賽將在我校禮堂舉行，請您必須準時到達現場！

7.看下面的漫畫圖片，寫出你的探究結果。

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閱讀下面的選段，完成8~12題。

土地的誓言（節選）

土地是我的母親，我的每一寸皮膚，都有著土粒；我的手掌一接近土地，心就變得平靜。我是土地的族系，我不能離開她。在故鄉的土地上，我印下我無數的腳印。在那田壟里埋葬過我的歡笑，在那稻棵上我捉過蚱蜢，在那沉重的鎬頭上留著我的手印。我吃過我自己種的白菜。故鄉的土壤是香的。在春天，東風吹起的時候，土壤的香氣便在田野里飄揚。河流淺淺地流過，柳條像一陣煙雨似的竄出來，空氣里都有一種歡喜的聲音。原野到處有一種鳴叫，天空清亮透明，勞動的聲音從這頭響到那頭。秋天，銀線似的蛛絲在牛角上掛著，糧車拉糧回來，麻雀吃厭了，這里那里到處飛。稻禾的香氣是強烈的，輾著新谷的場院轆轆地響著，多么美麗，多么豐饒……沒有人能夠忘記她。我必定為她而戰斗到底。土地，原野，我的家鄉，你必須被解放！你必須站立！夜夜我聽見馬蹄奔馳的聲音，草原的兒子在黎明的天邊呼喚。這時我起來，找尋天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，乃是我的家鄉。我向那邊注視著，注視著，直到天邊破曉。我永不能忘記，因為我答應過她，我要回到她的身邊，我答應過我一定會回去。為了她，我愿付出一切。我必須看見一個更美麗的故鄉出現在我的面前——或者我的墳前。而我將用我的淚水，洗去她一切的污穢和恥辱。

8.閱讀上面的文字，想一想：該段文字表達了作者怎樣的思想情感？

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9.用自己的語言簡要概括文中作者對故鄉發出的誓言。

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10.請簡要說說選段劃橫線的句子中加點的“埋葬”的含義是什么？

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11.文中描寫了故鄉春季和秋季兩個季節的景物風情，請說說分別從什么角度來寫的？

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12.請你調動積累，根據以往的學習，默寫出一首表達思鄉之情的古詩來。

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參考答案

1.【答案】B（解析：A項，“坦蕩如低"應為“坦蕩如砥”。C項，“亙"應該讀

“gèn”；“相得益章"應為“相得益彰”。D項，“鎬"應該讀“gǎo”；“莫不關心"應為“漠不關心”。）

2.【答案】C（解析：“拔苗助長"比喻違反事物發展的客觀規律，急于求成，反而壞事。與語境意思不符，應該用“淬火成鋼”之類的詞語。）

3.【答案】B（解析：B項，《名人傳》中的貝多芬，在創作的鼎盛期，遭受失聰的打擊,不是在創作初期。）

4.【答案】C（解析：通讀六個句子，弄清句子間的邏輯聯系，按照先“高"后“低”的順序排列。最后再在選項中找出符合順序的選項，通過篩選，C項符合這個條件。）

5.【答案】B（解析：B項中“降低"與“意識”屬于動賓搭配不當，“減弱"與“意識”搭配。）

6.【答案】C（解析：，A中“請您參加"；D中“必須準時”語言生硬，沒有做到得體；B中沒有出現大賽時間的安排，故不準確。）

7.【答案】示例：由于工業排放等因素影響造成了我國主要水系及地下水的嚴重污染，而水質污染成為導致各種癌癥等疾病的罪魁禍首，人類及其他生物面臨嚴重的生存威脅。

解析：不脫離圖片內容，圍繞保護環境組織答案，言之成理即可。

8.【答案】表現了作者熱愛家鄉，思念家鄉的感情。

解析：閱讀選段內容，根據作者的寫作意圖用自己的話簡要概括，答出思鄉之情即可。

9.【答案】“我要回到她的身邊……我必須看見一個更美麗的故鄉出現在我的面前——或者我的墳前。"

解析：認真閱讀選文，從文中選擇“我要回到她的身邊，我答應過我一定會回去。為了她，我愿付出一切”這句可作為本題答案。

10.【答案】昔日在田壟間留下的歡笑曾經是晶瑩如露珠般點綴在壟上，散發著迷人的光澤。而今，這一切早已不復存在。昔日的快樂歡笑早已蕩然無存，取而代之的只是凄苦、哀愁和悲憤！作者的歡笑確實“死了"，它被埋葬在故鄉的田壟間。作者的歡樂只屬于失去的故園。這樣想來，用“埋葬”是不是更多了一層沉重的感覺和悲憤的心緒呢？誰埋葬了我們的歡笑，誰奪去了我們的“田壟"，我們就要埋葬他們！讓埋葬我們歡笑的田壟成為埋葬侵略者的墓地！這是不是使作者發出錚錚誓言的原因之一呢？

解析：解答這題，要聯系全文內容和主旨，根據眼前現實情景，結合過去的一切以及作者的思想情感來思考并組織答案，答出美好情景消失和對侵略者的埋葬之意即可。

11.【答案】描寫了春天和秋天的景色。角度：視覺、嗅覺、聽覺