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《11～20各數的寫法》

新授主題圖位置有什么辦法能讓大家一眼就看出是13根小棒呢？數一數一共有多少根？（一）教學11的寫法(1)擺數1111是由1個十和1個一組成的（2）認識計數器十位個位從右邊起第一檔是個位，第二檔是十位。十位個位1117十位個位個位和十位的“1”意思一樣嗎？先撥一撥，再寫一寫。說一說個位和十位上的數分別表示什么意思。（3）撥一撥十位個位0219

1、寫一寫，讀一讀你們真細心！我來說幾個數，你們來寫，看誰最認真。4個一和1個十十六1個十和5個一17和19中間的數二十寫作（2

）（）十一寫作（101）（）2、請你來判斷。××11203、按順序填數。12141715141617191813仔細觀察后再填寫。小大大小1113161920181512這些數是按什么順序排列的呢？

4.在計數器上畫2個算珠，可以組成哪些數？2.金金說：“我的年齡是由兩個數字構成的，個位上是最小的數字，十位上是比個位上大1的數字。”金金今年幾歲了？

今天我們學了什么？你覺得自己這節課的學習哪些地方做得好？哪些方面還需要改進呢？

MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT6.211-20各數的寫法第6單元11-20各數的認識人教版小學數學一年級上冊下面的數有幾個十，幾個一，請你說一說吧！11141213161917182015情景導入7個一1個十先用小棒擺出17。左邊的1捆表示什么？右邊的7根表示什么？個位十位探究新知十位個位從右起第一位是個位，第二位是十位。有一個十在十位寫1，有2個十在十位寫2。有幾個一在個位寫幾。11探究新知十位個位17探究新知個位上沒有珠子，怎么寫？這個數是幾？先在計數器上撥出來，再試著寫一寫。十位個位20“20”個位的“0”也要寫，因為起著占位的作用，表示個位一個單位也沒有。探究新知（）十位個位19（）十位個位10（）十位個位16（）十位個位1寫一寫，讀一讀鞏固練習按順序填數111316191214171518201815121316171914鞏固練習在寫數時一定要分清數位，有幾個十就在十位寫幾；有幾個一就在個位寫幾。注意先寫十位上的數，再寫個位上

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