我站在鐵索橋上

顧工，1928年生，詩人，上海市人。1945年參加新四軍。曾任新四軍政治部文工團團員，第三野戰軍政治部文工團創作員。1951年加入中國共產黨。歷任西南軍區政治部文工團創作員八一電影制片廠編劇、《解放軍報》記者、總后勤政治部文化部創作員。著有詩集《喜瑪拉雅山下》、《火光中的歌》、長篇小說《紅軍的后代》、電影文學劇本《冰山雪蓮》等。作者簡介鐵索橋

瀘定橋也叫鐵索橋。在四川省甘孜藏族自治州瀘定縣城西，橫跨大渡河通往康，是四川藏高原的內地重要通道。此橋始建于1706年，橋長101.67米，寬3米，高14.5米。橋由條石砌成的東西橋臺和13根橫亙的鐵索組成，其中9根作底索，上鋪木板，其余4根均分兩邊作扶手，是我國古老的鐵索橋之一。鐵索橋簡介課文里說的鐵索橋，是大渡河上的瀘定橋。瀘定橋位于四川西部瀘定縣，人們常稱之為大渡河鐵索橋，是甘孜州的門戶，康藏交通的咽喉。1935年5月29日，中國工農紅軍長征到這里時，22位紅一軍團的勇士，面對敵軍兩個營對江面的嚴密火力封鎖，在這里“飛奪瀘定橋”，為紅軍北上開辟了道路。在中國革命史上寫下了光輝篇章。課文誦讀我站在鐵索橋上，橋身在輕輕地搖晃。頭上飄過二郎山的云霧，腳下滾著大渡河的白浪。我站在鐵索橋上顧工英雄的紅軍，曾在這里強渡，高舉著紅旗，迎著火光。勇士們哪，攀著一根根鐵索，冒著密密的彈雨，沖破了敵人的火網！思考討論：1.詩歌各小節各寫了什么內容？

2.詩人站在鐵索橋上看到了什么？想到了什么？概括詩歌每小節的意思：我站在鐵索橋上，橋身在輕輕地搖晃。頭上飄過二郎山的云霧，腳下是大渡河的白浪。一啊！當年激烈戰斗的樓房，如今成了孩子們的課堂；勇士們灑過鮮血的地方，滿樹的梨花正在開放。人民捧著美麗的鮮花，輕輕地，輕輕地撒在這英雄的土地上。我站在鐵索橋上，心潮洶涌激蕩。頭上飄過二郎山的云霧，腳下滾著大渡河的白浪。啊！在這英雄的土地上，我要高聲歌唱！

四我站在鐵索橋上，心潮洶涌激蕩。頭上飄過二郎山的云霧，腳下滾著大渡河的白浪。啊！在這英雄的土地上，我要高聲歌唱！

四我站在鐵索橋上，心潮洶涌激蕩。頭上飄過二郎山的云霧，腳下滾著大渡河的白浪。啊！在這英雄的土地上，我要高聲歌唱！

是什么讓作者內心激動，久久不能平靜，掀起了作者心海之波？

二英雄的紅軍，曾在這里強渡，高舉著紅旗，迎著火光。勇士們哪，攀著一根根鐵索，冒著密密的彈雨，沖破了敵人的火網！

二英雄的紅軍，曾在這里強渡，高舉著紅旗，迎著火光。勇士們哪，攀著一根根鐵索，冒著密密的彈雨，沖破了敵人的火網！

二英雄的紅軍，曾在這里強渡，高舉著紅旗，迎著火光。勇士們哪，扶著一根根鐵索，冒著密密的彈雨，沖過了敵人的火網！

二英雄的紅軍，曾在這里強渡，高舉著紅旗，迎著火光。勇士們哪，攀著一根根鐵索，冒著密密的彈雨，沖破了敵人的火網！

三啊！當年激烈戰斗的樓房，如今成了孩子們的課堂；勇士們灑過鮮血的地方，滿樹的梨花正在開放。人民捧著美麗的鮮花，輕輕地，輕輕地撒在這英雄的土地上。

四我站在鐵索橋上，心潮洶涌激蕩。頭上飄過二郎山的云霧，腳下滾著大渡河的白浪。啊！在這英雄的土地上，我要高聲歌唱！小組合作探究:1、你從“當年激烈戰斗的樓房，如今成了孩子們的課堂。”這句話體會到了什么？2、人民面對著這滿樹的梨花，想到了什么，你是怎么知道的？◆比一比，看看這兩節詩在內容和感情上有什么不同？我站在鐵索橋上，橋身在輕輕地搖晃。頭上飄過二郎山的云霧，腳下滾著大渡河的白浪。我站在鐵索橋上，心潮洶涌激蕩。頭上飄過二郎山的云霧，腳下滾著大渡河的白浪。啊！在這英雄的土地上，我要高聲歌唱！◎聽一聽我們今天的幸福生活是無數革命先烈用鮮血和寶貴的生命換來的，你想對這些革命先烈們說些什么呢？我站在鐵索橋上顧工看到

想到云霧浪花紅軍飛奪瀘定橋借景抒情追昔惜今，表達對先烈的緬懷和對今天幸福生活的熱愛。今天的幸福生活七律·長征毛澤東紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，

烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，

大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪，

三軍過后盡開顏。

飛渡大渡河蕭華水湍急，山峭聳，雄關險，豺