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文檔簡介

0×5=?第六單元乘法

1.探究并體會“0和任何數相乘都等于0”的規律。知道一個乘數中間和末尾有0的計算方法,理解算理。2.在與他人交流各自算法的過程中,培養合作學習的能力。3.結合具體情境,能應用所學知識解決學習生活中的簡單問題,培養應用數學的意識和能力。1.一共有多少個蘋果?分別用加法和乘法計算。加法:3+3+3+3+3=15(個)乘法:3×5=15(個)2.填一填。4×5表示(

5個4相加是多少

)。3×6表示(

6個3相加是多少

)。5個4相加是多少6個3相加是多少

教師在教學過程中使學生受到啟發,讓學生自己觀察、思考、感知、認識、歸納。

任務驅動閱讀課本“0×5=?”的內容,完成下列問題。1.0×5表示什么意義,你知道嗎?請用文字表達或者畫圖表達。

文字:0×5表示5個0相加是多少。畫圖:略。2.你知道0×5怎么計算嗎?在小組里說一說你的想法。方法一:根據乘法和加法的關系計算。0×5=0+0+0+0+0=0方法二:根據乘法算式進行推導。3×5=15

2×5=10

1×5=5

推出:0×5=0小結:0乘任何數都等于0。3.列豎式計算240×2和203×3。獨立完成后,再進行小組內展示、交流、討論。教師適時引導學生學習乘數末尾有0的簡便的豎式寫法。4.嘗試解答“算一算”,你發現了什么?0乘任何數都等于0,0加任何數仍然等于這個數。一、填空。1.0乘任何數都得(

0

)。2.計算140×5時,可以先算(

14×5=70

),再在積的末尾添上(

1

)個0。3.3個50是(

150

),3個505是(

1515

)。4.101的5倍是(

505

),205的8倍是(

1640

)。014×5=70115015155051640二、直接寫出得數。57×0=0

(4+0)×25=100198-98×0=198

0+498=4980×500+6=6

745-

0=74525-0-6=19

0×125+0

=001001984986745190三、解決問題。1.停車場上停著52輛小轎車和18輛摩托車,停的公共汽車的數量是摩托車的4倍。停的公共汽車有多少輛?18×4=72(輛)答:停的公共汽車有72輛。2.一本日記本6元,李老師買了109本日記本。李老師要付多少元?109×6=654(元)答:李老師要付654元。3.育英小學組織師生到劇場觀看舞臺劇,全校師生共有583人,能全部坐下嗎?36×9=324(個)45×6=270(個)324+270=594(個)594>583答:能全部坐下。4.2022年北京冬殘奧會,中國隊共榮獲18枚金牌,獲得的銀牌和銅牌總數量比金牌的2倍多7枚。中國隊一共獲得金、銀、銅牌共多少枚?(

拓展類作業)18×2+7=43(枚)18+43=61(枚)答:中國隊一共獲得金、銀、銅牌共61枚。18×2+7=43(枚)18+43=61(枚)乘火車第六單元乘法

1.探索并體會兩、三位數乘一位數(連續進位)的計算方法,能正確地進行計算。2.結合具體的情境,培養提出問題、解決問題的意識和能力。3.在計算多位數乘一位數的過程中,逐步養成認真計算、細心檢查的良好習慣。1.口算。2×5=10

7×5=35

3×7=211035218×8=64

9×3=27

4×6

=244×5=20

6×5=3064272420302.填空。(1)7個十乘5是(

35

)個十。(2)35個十加1個十是(

36

)個十,也就是(

360

)。(3)7個十加5個十是(

12

)個十。(4)7個一百加1個一百是(

8

)個一百,也就是(

800

)。(5)8個一百加2個一百是(

10

)個一百,也就是(

1000

)。(6)3個十加9個十是(

12

)個十,也就是(

120

)。353636012880010100012120

教師在學生自主、合作探索的過程中,引導學生牢記兩點:一是把進位的數寫在豎式相應位置的橫線上;二是算前一位的積時不要漏加后面進位進上來的數。1.從圖中你獲得了哪些數學信息?這列火車有5節臥鋪車廂和7節硬座車廂。臥鋪車廂每節乘72人,硬座車廂每節乘118人。2.解決課本上提出的問題,列出算式。72×5118×7

任務驅動觀察課本“乘火車”的主題圖,完成下列問題。3.探索72×5的計算方法。方法一:口算。70×5=350,2×5=10,350+10=360。方法二:借助表格計算。方法三:用豎式計算。4.嘗試練習:118×7。一、摘蘋果。(連一連)二、用豎式計算。三、解決問題。1.地球自轉一周是一天,水星自轉一周的時間約為地球的59倍。照這樣計算,水星自轉4周的時間約為多少天?(

拓展類作業)59×4=236(天)答:水星自轉4周的時間約為236天。2.李大爺家栽了一些梨樹,平均每棵梨樹能產124千克梨,5棵梨樹能產多少千克梨?124×5=620(千克)答:5棵梨樹能產620千克梨。3.紅星小學224名同學乘6輛大客車去郊游,前5輛每輛坐36人,第6輛車坐了多少人?224-36×5=44(人)答:第6輛車坐了

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