PAGEPAGE3兒童畫社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃黃德良兒童畫是兒童步入繪畫領(lǐng)域的啟蒙階段，是基礎(chǔ)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，通過由簡單到復(fù)雜的繪畫步驟的訓(xùn)練，提高腦、手的協(xié)調(diào)能力，提高他們?cè)谟^察、記憶、想象和創(chuàng)造等方面的能力，為將來具備豐富的審美情趣和高雅的藝術(shù)修養(yǎng)打好基礎(chǔ)。為了更好的開展工作，特?cái)M訂計(jì)劃如下：

一、活動(dòng)目的：

（1）讓學(xué)生掌握正確的觀察方法，從整體到局部，從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系，通過觀察抓住事物的主要特征去認(rèn)識(shí)對(duì)象，使學(xué)生觀察事物比較敏銳、正確、細(xì)致、完整、對(duì)形體區(qū)別的判斷，明暗的感覺、空間、色彩辨析能力加強(qiáng)。

（2）培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，用美術(shù)特有的形式去表達(dá)學(xué)生自己的內(nèi)心感受，對(duì)理想的描繪，對(duì)美好事物的謳歌，開闊學(xué)生的思維，促進(jìn)智力和才能的發(fā)展。

（3）培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)能力，通過主題繪畫，生動(dòng)地向人們闡明自己的感受，觀點(diǎn)和意圖。

二、活動(dòng)對(duì)象：一六年級(jí)部分學(xué)生三、課時(shí)安排

每周三下午大課間活動(dòng)

四、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容：

（一）重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，包括色彩、速寫等藝術(shù)領(lǐng)域，抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練，解決習(xí)作中難以解決的問題。

（二）引導(dǎo)學(xué)生欣賞大師作品，提高審美情趣，并指導(dǎo)學(xué)生留意身邊的事物，將觀察到的形象通過畫筆展示出來。

（三）指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣，創(chuàng)作出有一定藝術(shù)品味的作品來。

1、繪畫的基本技法的訓(xùn)練。

2、對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)，以及色感的培養(yǎng)。

3、圍繞以兒童畫創(chuàng)作為形式開展一系列活動(dòng)：

（1）、收集有關(guān)兒童畫的資料，了解兒童畫的繪畫方法、技巧。

（2）、參觀各種展覽，利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行兒童畫的藝術(shù)欣賞、評(píng)價(jià)。

（3）、讓學(xué)生走出課堂，去體驗(yàn)生活、自然，用自己的雙手繪制出各式各樣的作品，以表達(dá)自己的內(nèi)心情感。

（4）、學(xué)生繪畫作品進(jìn)行展覽。

五、活動(dòng)措施：

（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，適當(dāng)調(diào)節(jié)課程的難易程度，使活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

（2）授課過程中穿插現(xiàn)場(chǎng)示范，使教學(xué)與觀摩融為一體，打破學(xué)生的畏懼心理，同學(xué)們將會(huì)得益頗多。

（3）定期舉辦小型美術(shù)展覽。

舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果。

（4）引導(dǎo)學(xué)生看畫讀畫講畫，通過展評(píng)培養(yǎng)學(xué)生的自信心和成就感，透過自己的視覺，由淺入深，由表及里的感受、體會(huì)，這些過程都將影響學(xué)生的心靈，成為他們世界觀形成中的一個(gè)閃光點(diǎn)。繪畫、欣賞之余，鼓勵(lì)學(xué)生交流心得。通過一系列的欣賞評(píng)析，取長補(bǔ)短，加深同學(xué)們對(duì)繪畫的熱愛，喚起對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的熱情和積極性。

兒童畫教學(xué)是引導(dǎo)孩子全面發(fā)展的教育手段之一，初步培養(yǎng)兒童對(duì)自然，社會(huì)生活的欣賞能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)他們的形象思維能力和自我表現(xiàn)能力，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)和自然、藝術(shù)和空間的審美能力，教學(xué)中多表揚(yáng)，少批評(píng)，以積極的語言鼓勵(lì)引導(dǎo)兒童沿著自身發(fā)展的路線，定會(huì)走向成功的彼岸。六、具體安排：（2）月1.讓學(xué)生自由繪畫，教師了解每個(gè)學(xué)生的情況2.學(xué)生學(xué)習(xí)勾線的方法（3）月1.涂色練習(xí)：讓學(xué)生了解什么是冷色，暖色，互補(bǔ)色，相鄰色2.點(diǎn)、線、面綜合運(yùn)用（4）月認(rèn)識(shí)兒童畫，學(xué)生進(jìn)行兒童畫創(chuàng)作（5）月