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校園安保工作督導細則1.引言校園安保工作是學校日常運行的重要組成部分,確保師生的人身安全和財產安全,維護校園的穩定秩序。為了加強對校園安保工作的督導,制定本細則,明確督導的內容、方式和要求。2.督導內容校園安保工作的督導內容包括但不限于以下幾方面:2.1校園安保措施的實施情況督導人員應對學校的安保措施進行全面檢查,包括但不限于校園入口的門禁系統、監控設備的安裝和使用情況、校園巡邏的頻率和范圍等。同時,要重點檢查學校是否對校內重要區域進行防護、人員進出校園的登記制度以及應急預案的制定和演練等。2.2安保人員的工作情況督導人員應對校園安保人員的工作情況進行檢查,包括但不限于安保人員的數量、配備情況、工作時間安排、培訓和考核等。同時,要關注安保人員的工作態度和責任心,檢查他們對校園內安全隱患的發現和報告、疏導師生的能力等。2.3應急處置能力的檢查督導人員應對學校的應急處置能力進行檢查,包括但不限于消防安全設施的配備和維護情況、逃生通道的暢通情況、緊急疏散的組織能力等。同時,要檢查學校應急預案的制定和演練情況,以及緊急事件的處理效果等。3.督導方式3.1定期巡查督導人員應定期對校園安保工作進行巡查,確保督導工作的全面性和有效性。巡查的頻率可以根據學校的具體情況進行協商確定,通常不得低于每學期一次。3.2不定期抽查除了定期巡查,督導人員還應進行不定期的抽查,提高對校園安保工作的監督力度。抽查的對象可以是特定區域或時間段的安保情況,也可以是特定事件后的處理情況等。4.督導要求4.1客觀公正督導人員在進行督導工作時,應本著客觀公正的原則,對學校的安保工作進行客觀、全面的評估。不偏袒任何一方,確保督導工作的公正性和公平性。4.2及時反饋督導人員應將督導結果及時反饋給學校相關部門,包括校園安保部門和學校領導,同時提出改進建議。反饋內容應具體、明確,指出存在的問題和不足之處,并提出改善措施。4.3跟蹤督導對于存在較大問題或需要重點關注的安保工作,督導人員應進行跟蹤督導,確保問題得到有效解決。跟蹤督導的具體方式和周期可以根據實際情況進行協商確定。5.結論校園安保工作的督導是保障學校師生安全的重要手段,對于提高校園安全環境、維護秩序至關重要。本細則明確了校

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