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文檔簡介

Word版本,下載可自由編輯年六一兒童節主題的活動方案為了讓每一個同學度過一個歡樂、精彩、向上而又難忘的“六一”國際兒童節,我部特制定以下游藝活動方案。

一、指導思想

一年一度的“六一”兒童節是遼闊少先隊員最期盼的節日,利用開展“六一”慶祝活動,使隊員在樂觀的參與中體悟集體合作的歡樂,體現樂觀進取的'精神,激活同學喜愛生活、喜愛學習、喜愛校內的情感,歡慶一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。

二、活動主題

在陽光下成長

三活動內容:

一、拔河

嬉戲方法:

以班級為單位個選20名同學參與拔河,以把對方隊拉過標志線為贏。

組織老師:賴x

二、海綿擠水接力

1、嬉戲方法:

5米過道的兩側,各放2個桶,一邊裝滿水,一邊是空的。接力(1人1次)進行競賽,競賽時間為3分鐘。

2、嬉戲規章:

運水多者獲勝。

組織老師:

三、踩氣球:

1、嬉戲方法:

半個籃球場,一同學腳上扣6個氣球,另一同學踩球。綁氣球躲避同學,避讓被踩球。

組織老師:

2、嬉戲規章:

兩個同學為一組進行競賽(如:一組一個同學踩另一同學的球,二組同學踩另一同學的球),在規定時間內剩下的球多的組獲勝。

組織老師:

四、二人三足跑

嬉戲方法:兩名同學并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,老師發令后必需繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

組織老師:

五、運球接力

嬉戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個籃球,老師發令后第一人邊跑邊運球到限制區跳,然后再把球運回遞給其次人,其次人以同樣方法進行嬉戲。以速度快的隊為勝。

組織老師:

六、夾球接力

嬉戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內側,老師發令后,夾球者向前跑至對面,把球交給其次人,其次人以同樣方法進行嬉戲。中途假如球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最終以速度快的一隊打算勝敗。

組織老師:

七、繞口令:

抽號進行,每人繞口令一次,凡能精確?????、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎品。

組織老師:

八、挾玻璃球:

每人挾一分鐘,挾最多球者發獎品。

組織老師:

九、搶說運動項目:

老師預備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人相互傳球。一人在傳球時必需先說出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必需立刻說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內,誰說出的運動項目多,誰即得獎品。

組織老師:

十、聯想ABC:

主持人事先把一些英語單詞做成簽,由參賽者抽單詞,并對所抽內容進行聯想,假如能正確地做出者即得獎品。如:主持人在說出

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