姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、讀句子，看拼音寫詞語。

（1）shì

jiè，在變化，萬物在zì

yóu

shēng

zhǎng到處充滿shēngjī。

（2）很久以前，天上有十個太陽，rén

lèi的生活十分jiān

nán。

（3）經過老師的教育后，我下定jué

xīn要努力xué

xí。

二、積累運用

2、給加點的字選擇正確的讀音，并打上“√”。

（1）那冒著水泡（pāopào）的深水是小狗撒的一泡（pāopào）尿。

（2）沙灘上的貝殼的（dedí）確很漂（piāopiào）亮。

3、1給搭配合適的詞語連線。

摘

桃子

午

龍

貼

豆腐

辰

馬

煎

窗花

丑

牛

4、“初”“襪”“補”這些字都與（

）有關。A．禮儀B．刀具C．金屬D．衣服

5、先補充詞語，再完成練習。

①(

)(

)柳綠

②(

)(

)補牢

③(

)(

)古跡

④(

)(

)滿園

⑤(

)(

)大地

⑥揠苗(

)(

)

（1）屬于寓言故事的詞語有__________、__________。（填序號）

（2）描寫春天景色的詞語有__________、__________、__________。（填序號）

6、連詞成句，并加上標點符號。

（1）果子

秋天

哇

長得

到了

真好

_________________________________

（2）飄

氣球

起來

黃色的

慢慢地

__________________________________

7、（成語積累與運用）按要求完成練習。

（1）把成語補充完整。

驚弓()()

()氣活()

()()浪靜

()()得水

馬到()()

()()日麗

（2）寫兩個自己積累的帶有動物名稱的成語：______________、______________。

（3）選擇（1）題中的一個成語寫一句話：

__________：____________________________

三、語言擴展

8、根據提示寫句子。

（1）例：我們小蟲子沒有誰會喜歡小鳥。

我們小蟲子誰也不會喜歡小鳥。（照樣子，寫句子）

小孩子沒有誰喜歡待在屋子里。

____

（2）例：蝴蝶飛舞。

蝴蝶在花叢中飛舞。（照樣子，寫句子）

小鳥唱歌。____

（3）當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎么生活。（用加點字寫話）

____

（4）太陽害怕極了，____躲進了大海里。（不緊不慢地慌慌張張地）

（選一個合適的詞語填入句子中）

（5）雷鋒叔叔是我們學習的榜樣。（改為感嘆句）

____。

9、根據課文內容完成填空。

（1）___________不立。（《左轉》）

（2）春天，孩子們放學后忙著放風箏，讓我想到了詩句：“___________，忙趁東風放紙鳶。”夏天，看到美麗的荷花，我就不由得想起楊萬里的詩句：“接天___________，映日___________。”

（3）野火燒不盡，___________。（白居易《賦得古原草送別》）

（4）予人玫瑰，___________。

（5）若___________，若飲食，___________，勿生戚。（《弟子規》）

（6）___________誰裁出，___________似剪刀。（賀知章《詠柳》）

四、閱讀與理解

10、課外閱讀。好心的小雪人①在天寒地凍的冬天，路邊站著一個小雪人。②她有兩只桂（guì）圓做的眼睛，一根胡蘿卜做的長鼻子，還有一頂咖（kā）啡（fēi）色的絨帽，模樣兒真惹（rě）人喜歡！③一只小松鼠來了。雪地里找不到一點兒吃的東西，小松鼠很餓（è）很餓。小雪人把做眼睛的桂圓給了小松鼠。小松鼠吃下桂圓，肚子不餓了。④“謝謝你，小雪人，你真好！”小松鼠一蹦一蹦地走了。⑤一只小白兔來了。雪地里找不到一點兒吃的東西，小白兔很餓很餓。小雪人把做鼻子的胡蘿卜給了小白兔。小白兔吃下胡蘿卜，肚子不餓了。⑥“謝謝你，小雪人，你真好！”小白兔一跳一跳地走了。1．這篇文章一共有(

)個自然段。

2．找出描寫小雪人樣子的句子，并用“_____”畫出來。

3．小雪人把做眼睛的___________給了小松鼠，把做鼻子的胡蘿卜給了___________。

4．你想對小雪人說些什么呢？把它寫出來吧！

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五、書寫與運用

11、生活中的語文。

聽了同學們的討論，請你說一說自己長大以后想做什么，并說明理由。

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