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文檔簡介

風箏真好玩（教案）全國通用四年級上冊綜合實踐活動一、活動簡介本次實踐活動的主題是“風箏真好玩”，旨在通過制作和飛揚風箏，培養(yǎng)學生的動手能力、想象力和團隊合作精神。此活動適合全國各地四年級上冊的學生進行。二、活動目標培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維，提高他們的想象力和動手能力。幫助學生認識理解自然元素風和風箏的關系。開發(fā)學生團隊精神，培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作和溝通能力。讓學生領悟成功的喜悅，感受到失敗的挫折。三、活動準備風箏材料：紙張、竹棒、線、膠帶等工具：剪刀、尺子、筆等地點：操場、草地等開闊場地其他材料：彩帶、繡花線等（可選）四、活動過程第一步：制作風箏準備工作：教師和學生清點材料，準備好工具。教師演示：教師向學生展示制作風箏的基本過程和要點。（簡述圖示）學生制作：學生們根據(jù)教師演示的方法，利用材料和工具制作風箏。美化風箏：學生們可以在風箏上加上個性化的裝飾，如彩帶、繡花線等。（可選）完成驗收：學生們將自己制作的風箏提交驗收。第二步：飛揚風箏準備風箏：學生將驗收通過的風箏拿到場地上。學生分組：教師根據(jù)實際情況，將學生劃分為小組，每組三至五人。組內合作：每個小組按照教師指示，將風箏升到空中，并保持協(xié)調、平穩(wěn)的高度和方向。各組競技：學生可以通過比賽，評選出最高飛行距離等各種獎項。第三步：學生總結教師引導：教師引導學生們一起討論，探討在制作和飛揚風箏的過程中，學生們遇到的問題和解決方法。學生分享：每位學生分享一下自己在本次活動中的體驗和感受，可以表達自己對成功和失敗的理解。教師點撥：教師在最后給予學生一些反饋，并提醒學生們在日常生活中要勇敢面對困難，從中學習到經(jīng)驗和技能。五、安全提示制作風箏時，要保持工具的安全性，學生應該小心使用工具。風箏上帶有線，保證線的易斷和拉力適中。飛行時不要讓風箏飛離范圍太遠，以免損壞他人財物或人身安全。六、教學反思本次活動旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和團隊合作精神，取得了不錯的效果。在風箏制作和飛揚過程中，學生們普遍表現(xiàn)出感性思考和創(chuàng)造力。但是，一些學生在風箏制作時出現(xiàn)困難，需要教師耐心指導，

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