江蘇省徐州市擷秀中學高二生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.生物體內的蛋白質具有多樣性，其原因不可能是A．蛋白質的空間結構不同

B．組成蛋白質的氨基酸種類和數量不同C.組成肽鍵的化學元素不同

D．組成蛋白質的氨基酸排列順序不同參考答案：C2.下圖中，表示次級卵母細胞繼續分裂過程中染色體平均分配的示意圖是

A

B

C

D參考答案：B3.由51個氨基酸形成某蛋白質的過程中共脫水48個，則形成的肽鍵數目、該蛋白質含多肽鏈的條數、該蛋白質分子中最少的氨基數目各是A．48、3、51

B．50、3、3

C．48、3、48

D．48、3、3參考答案：D4..單克隆抗體的制備操作至少要進行幾次細胞篩選（

）A.1次

B.2次

C.3次

D.4次參考答案：B5.如圖是獲得抗蟲棉的技術流程示意圖。卡那霉素抗性基因(kanr)常作為標記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養基上生長。下列敘述正確的是(

)

A．構建重組質粒過程中需要限制性核酸內切酶和DNA連接酶B．愈傷組織的分化產生了不同基因型的植株C．卡那霉素抗性基因(kanr)中有該過程所利用的限制性核酸內切酶的識別位點D．抗蟲棉有性生殖后代能保持抗蟲性狀的穩定遺傳參考答案：A略6.在光亮處用同一種培養液分別培養單細胞綠藻和單細胞的酵母菌，其結果如下圖所示（甲為綠藻，乙為酵母菌）。造成這種結果的原因是培養液中（

）A．缺少無機鹽

B．氧氣含量太高C．缺少有機養分D．不含二氧化碳參考答案：C7.如圖表示某地域中以濕度和溫度為變量，描繪出的兩個種群能存活和增殖的范圍。下列有關敘述正確的是（

）A.濕度和溫度相互作用是種群數量變化的決定因素B.甲種群與乙種群之間存在的只是競爭關系C.甲種群在該地域的分布包括垂直結構和水平結構D.在高溫、高濕的條件下，乙種群具有更大的生存優勢參考答案：D8.光反應為暗反應提供的物質是A．［H］和H2O

B．［H］和ATP

C．ATP和CO2

D．H2O和CO2參考答案：B9.下圖表示有關生長素的一項實驗。經過一段時間后，圖中甲、乙、丙、丁四個切去尖端的胚芽鞘中彎曲程度最大的是

A．乙

B．甲

C．丁

D．丙參考答案：B10.水稻某些品種莖稈的高矮是由一對等位基因控制的，一個純合顯性親本與一個純合隱性親本雜交得到的后代進行測交，其后代中雜合體的概率是A．0

B．25%

C．50%

D．75%參考答案：C11.已知某DNA分子共含有2000個堿基對，其中一條鏈上A：T：G：C=l：2：3：4。該DNA分子連續復制3次，共需要腺嘌呤脫氧核苷酸分子數是（

）A．6000個

B．9800個

C．4200個

D．1800個參考答案：C12.顯微鏡下觀察時，要將視野左上方的物像移到視野中央，裝片移動的方向應為（）A．左上方 B．右上方 C．左下方 D．右下方參考答案：A【考點】26：細胞觀察實驗．【分析】光學顯微鏡主要由物鏡、管鏡和目鏡組成．標本經物鏡和管鏡放大后，形成放大倒立的實象；實象經目鏡再次放大后，形成放大的虛象．【解答】解：由于顯微鏡的呈的像是倒立的虛像，因此在視野中看到的物象在左上方，其實在載玻片上應位于右下方，因此應將玻片標本向左上方移動．故選：A．

13.下列有關人體免疫調節的敘述，正確的是（

）A.抗體的化學本質是脂質

B.皮膚、黏膜是保衛人體的第三道防線C.艾滋病病毒只破壞人體B細胞

D.免疫系統具有防衛、監控和清除功能參考答案：D抗體的化學本質是蛋白質，A錯誤；皮膚、黏膜是保衛人體的第一道防線，B錯誤；艾滋病病毒主要破壞人體T細胞，C錯誤；免疫系統具有防衛、監控和清除功能，D正確。14.質粒是基因工程中最常用的運載體，它存在于許多細菌體內。質粒上有標記基因如下圖所示，通過標記基因可以推知外源基因（目的基因）是否轉移成功。外源基因插入的位置不同，細菌在培養基上的生長情況也不同，下表是外源基因插入位置（插入點有a、b、c），請根據表中提供細菌的生長情況，推測①②③三種重組后細菌的外源基因插入點，正確的一組是：

A．①是c；②是b；③是a

B．①是a和b；②是a；③是bC．①是a和b；②是b；③是a

D．①是c；②是a；③是b

細菌在含青霉素培養基上生長情況細菌在含四環素培養基上生長情況①能生長能生長②能生長不能生長③不能生長能生長

參考答案：A15.健康人原尿中葡萄糖的濃度與血漿中的基本相同，而終尿中幾乎不含葡萄糖。原尿中的葡萄糖是借助于Na+的轉運被腎小管主動重吸收的，葡萄糖由腎小管上皮細胞進入血液不消耗ATP,下列有關敘述不正確是A.葡萄糖進入腎小管上皮細胞是逆濃度梯度進行的B.細胞膜上相關載體蛋白的數量和Na+的吸收量會限制腎小管上皮細胞對葡萄糖的重吸收C.驅動葡萄糖由腎小管上皮細胞進入血液的動力來自葡萄糖的濃度差D.胰島B細胞受損的糖尿病患者腎小管上皮細胞對Na+的轉運少于正常人參考答案：D終尿中幾乎不含葡萄糖，說明葡萄糖進入腎小管上皮細胞是逆濃度梯度進行的，A正確；原尿中的葡萄糖是借助于Na+的轉運被腎小管主動重吸收的，說明葡萄糖的重吸收與運輸葡萄糖的載體蛋白有關，同時與Na+的轉運有關，B正確；葡萄糖由腎小管上皮細胞進入血液不消耗ATP，說明是被動運輸，則其運輸動力是葡萄糖的濃度差，C正確；胰島B細胞受損的糖尿病患者，血糖濃度過高，原尿中的葡萄糖濃度超過了腎小管的重吸收能力，腎小管上皮細胞對Na+的轉運多于正常人，D錯誤。

16.分析上圖，對生長素分布、運輸、生理作用等不科學的解釋是()A．左側生長素含量高，生長快B．生長素的運輸方式為主動運輸C．生長素濃度高低依次是D>C>B>AD．根部生長也表現出頂端優勢現象參考答案：C17.下列有關植物激素的敘述正確的有幾項①噴灑高濃度的生長素類似物可以疏花疏果②頂芽生長占優勢時側芽生長素的合成受到抑制

③生長素有促進果實發育的作用，乙烯有促進果實成熟的作用④脫落酸主要作用是抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落⑤根的向地生長和莖的背地生長都能體現植物生長素對生長作用的兩重性A.二項 B.三項C.四項 D.五項參考答案：B【分析】生長素促進生長、促進果實發育、促進插枝生根、防止落花落果；脫落酸能抑制植物的細胞分裂和種子的萌發，促進花、果實、葉的脫落；乙烯能增強細胞膜的透性和酶的活性，加強果實細胞的呼吸作用，促進果實中有機物的轉化，從而促進果實的成熟。【詳解】生長素的作用具有兩重性，既能防止落花落果，又能在高濃度時疏花疏果。①正確。頂芽生長占優勢時側芽生長受到抑制，但生長素的合成不受抑制，②錯誤。生長素能夠促進子房發育為果實，乙烯能促進果實成熟，③正確。脫落酸主要作用是抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落，④正確。對于是否能體現兩重性，根的向地生長能（近地側濃度高抑制）體現,莖的背地生長不能（兩側都促進）體現，⑤錯誤。18.生病后，醫生給你靜脈滴注0.9%的NaCl溶液（生理鹽水）500mL后，下列相關描述正確的是（）A．輸入的溶液會從血漿進入組織液和淋巴B．細胞內液和細胞外液分別增加250mLC．Na+從血漿進入組織液進而進入組織細胞時，一般需要消耗ATPD．輸入的Na+中50%進入細胞內液，50%分布在細胞外液參考答案：C【考點】內環境的理化特性．【分析】內環境的理化性質主要包括滲透壓、pH和溫度，其中血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關．在組成細胞外液的各種無機鹽離子中，含量上占有明顯優勢的是Na+和Cl﹣，細胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl﹣．血漿pH能維持相對穩定的原因是血漿中存在緩沖物質．【解答】解：A、輸入的溶液進入血液，隨血液運輸，會從血漿通過毛細血管壁細胞，進入組織液，不會直接進入淋巴，A錯誤；B、輸入的Na+中大多數進入細胞外液，故細胞內液和細胞外液不會分別增加250mL，B錯誤；C、Na+從血漿進入組織液進而進入組織細胞時，一般需要消耗ATP，C正確；D、輸入的Na+中大多數進入細胞外液，D錯誤．故選：C．19.下列關于生物工程中酶的作用不正確的是

A.纖維素酶可用于植物體細胞雜交

B.胰蛋白酶可用于動物細胞培養C.限制性核酸內切酶只用于提取目的基因

D.頂體酶可將透明帶溶出一條孔道參考答案：C20.下列敘述中正確的是(

)A．純合子自交的后代是純合子

B．雜合子自交的后代是雜合子

C．兩種純合子雜交，其后代仍是純合子

D．雜合子雜交的后代全是雜合子參考答案：A21.下列過程發生在人體內環境中的是(

)

A．突觸小泡的形成過程

B．葡萄糖脫氫分解產生丙酮酸

C．免疫細胞產生免疫活性物質

D．神經遞質與受體結合參考答案：D22.人是恒溫動物，在一定范圍內能夠隨外界溫度變化來調整自身的產熱和散熱，從而維持體溫的相對穩定。假如正常個體處于0℃的環境中，產熱為a1，散熱為b1；處于30℃的環境中，產熱為a2，散熱為b2。下列關于體溫調節的敘述，錯誤的是

A．體溫調節中樞在下丘腦，冷的感覺是在大腦皮層形成的

B．同30℃環境相比，人處于0℃環境中要通過增加產熱，減少散熱以維持體溫穩定，因此a1>a2,b1<b2，

C．從30℃的環境中進入O℃的環境中，人體甲狀腺激素和腎上腺素的分泌會增強，抗利尿激素分泌減少，尿量增加

D．從30℃的環境中進入0℃的環境中，皮膚會起雞皮疙瘩，這屬于非條件反射參考答案：B23.某DNA分子共有a個堿基，其中含胞嘧啶m個，則該DNA分子復制3次，需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數為

(

)A．7(a－m)

B．8(a－m)

C．7(－m)

D．8(2a－m)參考答案：C24.下列過程中,不直接依賴細胞膜的流動性就能完成的是（）A．精子與卵細胞結合形成受精卵

B．mRNA從細胞核出來進入細胞質C．胰島B細胞分泌胰島素

D．變形蟲從環境中攝食眼蟲（單細胞生物）參考答案：B25.右圖是[H]隨化合物在體內轉移的過程，下面對其分析錯誤的是

A．①產生的[H]可在②過程中將C3還原

B．[H]經⑤轉移到水中，其過程需氧氣參與

C．能形成ATP的過程有①②④⑤⑥⑦

D．①過程可以不在葉綠體中進行參考答案：C26.“番茄﹣馬鈴薯”超級雜種植株沒有如科學家所想像的那樣，地上長番茄、地下結馬鈴薯，原因可能是（）A．生物基因的表達不是孤立的，它們之間是相互調控、相互影響的B．培養過程中控制長番茄和結馬鈴薯的基因全部丟失了C．需用生長素處理雜種植株，以促進果實的發育D．雜種細胞中沒有同源染色體，不能進行正常的減數分裂參考答案：A【考點】植物體細胞雜交的過程．【分析】“番茄﹣馬鈴薯”超級雜種植株沒有如科學家所想像的那樣，地上長番茄、地下結馬鈴薯，原因可能是：生物基因的表達不是孤立的，它們之間是相互調控、相互影響的．【解答】解：A、“番茄﹣馬鈴薯”超級雜種植株沒有如科學家所想像的那樣，地上長番茄、地下結馬鈴薯，說明番茄和馬鈴薯基因的表達不是孤立的，它們之間是相互調控、相互影響的，A正確；B、“番茄﹣馬鈴薯”雜種細胞在培養過程中進行的是有絲分裂，不會丟失某些基因，題干也沒有這個方面的信息，B錯誤；C、“番茄﹣馬鈴薯”雜種植株是可育的，可以產生種子，發育中的種子能為果實的發育提供生長素，再有生長素促進果實的發育，此時需要生長素涂抹雌蕊柱頭，而不是整個植株，C錯誤；D、雜種細胞中含有同源染色體，能進行正常的減數分裂，D錯誤．故選：A．【點評】本題考查植物組織培養、植物體細胞雜交等知識，要求考生識記植物組織培養的概念、過程、條件及應用，掌握植物體細胞雜交的過程，明確雜種植株的遺傳物質來自兩個親本，再對選項作出準確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．27.雜交育種是改良作物品質和提高作物產量的常用方法，它所依據的主要遺傳學原理是（）A．染色體數目增加 B．基因重組C．染色體數目減少 D．基因突變參考答案：B【考點】雜交育種．【分析】四種育種方法的比較如下表：

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養、秋水仙素誘導加倍秋水仙素處理萌發的種子或幼苗原理基因重組基因突變染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）【解答】解：A、染色體數目增加是多倍體育種依據的主要遺傳學原理，A錯誤；B、基因重組是雜交育種依據的主要遺傳學原理，B正確；C、染色體數目減少后恢復是單倍體育種依據的主要遺傳學原理，C錯誤；D、基因突變是誘變育種依據的主要遺傳學原理，D錯誤．故選：B．28.下列有關細胞呼吸的敘述，正確的是

（

）A.無氧呼吸不需要O2的參與，該過程最終有[H]的積累B.有氧呼吸產生的[H]在線粒體基質中與氧結合生成水C.無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量合成ATPD.有氧呼吸時葡萄糖進入線粒體需經過兩層膜參考答案：C29.下圖甲中4號為X病患者，對1、2、3、4進行關于X病的基因檢測，將各自含有X病基因或正常基因的相關DNA片段（數字代表長度）用層析法分離，結果如下圖乙。下列有關分析判斷正確的是（

）A．長度為9.7單位的DNA片段含有X病基因

B．系譜圖中3號個體的基因型與1、2的基因型相同的概率為2/3C．乙圖中的個體d是系譜圖中的4號D．3與一X病基因攜帶者結婚，生一個X病孩子的概率為1/6參考答案：C30.雙脫氧核苷酸常用于DNA測序，其結構與脫氧核苷酸相似，能參與DNA的合成，且遵循堿基互補配對原則。DNA合成時，在DNA聚合酶作用下，若連接上的是雙脫氧核苷酸，子鏈延伸終止；若連接上的是脫氧核苷酸，子鏈延伸繼續。在人工合成體系中，有適量的GTACATACATC的單鏈模板、腺嘌呤雙脫氧核苷酸和4種脫氧核苷酸，則以該單鏈為模板合成出的不同長度的子鏈最多有（

）A.2種

B.3種

C.4種

D.5種參考答案：C31.如圖表示種群各特征之間關系的概念圖，相關敘述不正確的是A．M為出生率和遷入率，N為死亡率和遷出率B．O為性別比例，主要通過影響出生率來間接影響種群密度C．P為年齡組成，每種類型包括老年、中年和幼年三個年齡期D．種群不僅具有種群密度等數量特征，還具有空間特征參考答案：C32.在基因表達載體的構建中，下列說法不正確的是（

）①一個表達載體的組成包括目的基因、啟動子、終止子②有了啟動子才能驅動基因轉錄出mRNA③終止子的作用是使轉錄在所需要的地方停止④所有基因表達載體的構建是完全相同的A．②③

B．①④

C．①②

D．③④參考答案：B略33.激素作為一種化學信使，能把某種調節的信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞。下圖表示影響血糖調節的因素及激素發揮作用的過程。有關敘述正確的是

(

)①影響胰島A細胞分泌的刺激X最可能是血糖含量升高②刺激X→①→下丘腦→②→胰島A細胞是體液調節③激素可以使靶細胞原有的生理活動發生變化④靶細胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物質轉化為血糖

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④參考答案：B34.以下細胞中既有同源染色體，又含染色單體的是（

）①有絲分裂中期細胞②有絲分裂后期細胞③減數第一次分裂中期細胞④減數第二次分裂中期細胞⑤減數第一次分裂后期細胞⑥減數第二次分裂后期細胞A.①③⑤

B.②④⑥

C.①②③

D.④⑤⑥參考答案：A35.下列關于哺乳動物胚胎發育和胚胎工程的敘述，錯誤的是()A．胚胎分割時需將原腸胚的內細胞團均等分割B．移植胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響C．胚胎干細胞具有體積小、細胞核大、核仁明顯等特點D．體外受精主要包括卵母細胞的采集和培養、精子的采集和獲能、受精參考答案：A36.下列調查活動或實驗中所得到數值與實際數值相比較，可能偏小的是（）A.用標志重捕法調查某校園老鼠的種群密度時，部分老鼠身上的標志物脫落B.調查土壤小動物豐富度時，用誘蟲器采集小動物時沒有打開裝置上的電燈C.用血球計數板計數酵母菌數量時統計方格內和壓線的個體都被統計在內D.酵母菌計數時，從靜置的酵母菌培養液底部取樣統計參考答案：B試題分析：標志重捕法的計算公式：種群中個體數（N）/標記總數=重捕總數/重捕中被標志的個體數；調查土壤物種豐富度用取樣器取樣法，利用土壤小動物趨濕、趨黑、避高溫的特性；采用樣方法調查種群密度時，對于邊界線上的個體，要計相鄰兩條邊及夾角中的數目．解：A、根據標志重捕法的計算公式：種群中個體數（N）/標記總數=重捕總數/重捕中被標志的個體數可知，若部分老鼠身上的標志物脫落，則會導致重捕中被標志的個體數偏小，最終導致實驗所得到數值比實際數值大，A錯誤；B、土壤小動物具有趨濕、趨黑、避高溫的特性，所以用誘蟲器采集小動物時沒有打開電燈會導致采集的小動物數偏少，這樣使實驗所得到數值與實際數值小，B正確；C、正常統計時，血球計數板的框格邊上的菌體要計算兩條相鄰的兩邊，所以方格內、所有邊線和頂角上的菌體都統計，則實驗所得到數值比實際數值偏大，C錯誤；D、因為從試管中吸出培養液計數前沒有震蕩試管，吸取底部培養液，由于酵母菌沉淀，所以實驗所得到數值比實際數值偏大，D錯誤．故選：B．考點：土壤中動物類群豐富度的研究；估算種群密度的方法；探究培養液中酵母種群數量的動態變化．37.下列關于體液免疫的敘述中，不正確的是

A．有的抗原可以直接刺激B細胞

B．抗體是由漿細胞合成并分泌的

C．抗體一般可以直接消滅入侵的抗原

D．吞噬細胞可以攝取和處理抗原參考答案：C38.下列液體屬于屬于體液的一組是（

）①膽汁

②唾液

③血漿

④淋巴

⑤原尿

⑥組織液

⑦細胞質基質

⑧核基質A.③⑤⑥⑦⑧

B.①②③④⑥

C.②③④⑥⑦

D.③④⑥⑦⑧參考答案：D39.某種鏈球菌的表面抗原與心臟瓣膜上某物質結構相似。被該鏈球菌感染后，機體通過免疫系統抵御該菌時可能引發某種心臟病。與這種心臟病致病機理最為相似的是

A．肝移植引起排斥反應

B．接觸某些花粉引起皮膚蕁麻疹

C．HIV破壞淋巴細胞引起艾滋病

D．免疫系統“敵我不分”引起系統性紅斑狼瘡參考答案：D40.如圖表明細胞膜具有的功能是（）A.物質運輸 B.細胞邊界 C.信息交流 D.能量交換參考答案：C據圖分析，內分泌細胞分泌了激素，通過血液循環運輸并作用于靶細胞，體現了內分泌細胞與靶細胞之間的信息交流功能，故選C。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.(共9分)右圖是制備分泌抗X抗體的過程，根據圖解回答問題：（1）給小鼠注射抗原的目的是

。（2）在單克隆抗體制備過程中之所以選用B淋巴細胞和骨髓瘤細胞，是因為它們融合后的雜交瘤細胞具有

和

的特性。（3）由圖中可看出，單克隆抗體制備過程運用了

和

的動物細胞工程技術手段，前者常用的誘導劑與植物原生質體融合不同的是

。（4）在動物細胞融合過程中，需要將所選取的組織細胞離散開，以利于細胞融合，可用

處理離體組織細胞使之分散開。（5）圖中有兩次篩選過程，其中步驟④的目的是篩選出

，步驟⑤⑥的目的是篩選出