第三章 護理專業角色與專業素養_第1頁
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第三章護士專業角色

與專業素養第一節護理的專業角色一、護理的專業特征（Kally）（一）、專業的特征專業服務對人類是重要的，且應造福于社會。專業擁有專門的知識體系，且通過科學研究課不斷擴展。專業服務的重要特點是涉及知識和智能的活動，專業人員應承擔相應的責任。專業人員需要在大學內培養或接受更高層次的教育。專業人員工作有相當的獨立性，有約束自己的政策法規。專業人員愿為他人服務，并把工作作為自己的終身事業。有職業倫理法典，以指導其成員的抉擇和行為。有自己的學術團體，鼓勵和支持高標準的工作實踐。（二）、護理的專業特征：為人類和社會提供至關重要的有關健康的服務。具有獨特的知識體系并通過科學研究不斷進步。實踐者具有高等教育水平。有自己的學術團體，實踐者具有自主性和獨立性。有倫理準則和道德規范指導實踐者在專業活動中作決策。實踐者把本專業作為終生的事業。二、護士在實踐中的專業角色角色：是指處于一定社會地位的個體或群體，在實現與這種地位相聯系的權力和義務中，表現出符合社會期望的行為與態度的總模式。也可以說，角色是人們在現實生活中的社會位置及相應的權力、義務和行為規范。護士：是指可以與撫育、照顧及保護他人，且可以照顧生病、受傷、殘疾及年老的人。（一）、護士的傳統形象（阿普瑞查德Uprichard）：民間形象：在民間形象中，護士扮演母親的角色。這起源于“護士”這個詞的本意是哺育幼兒的意思。宗教形象：在西方文化中，照顧患者常被視為基督教的責任，它主張護理要付出愛心，不需要正規的教育。仆人的形象：這種形象起源于16世紀到19世紀，這段時間是護理發展的黑暗時期。（二）、現代護士的專業角色：健康照顧者健康照顧者是護士最基本的角色功能和首要職責教育者咨詢者和顧問管理者和決策者合作者和協調者患者的代言人研究者（三）、專業護士的工作職責醫院專業護士的工作職責：以整體護理思想為指導，以理論為框架，執行護理程序與其他健康保健人員協作開展護理科研、交流及應用研究成果進行病房的組織和管理工作社區專業護士的工作職責：進行社區評估、參與社區診斷、預防和減少

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