2023年調查報告作文六篇調查報告作文篇1

現在已經進入了二十一世紀，科技會快速的發展起來。電腦更是在我們的生活中起到了不行估量的作用。那么，電腦中的因特網也與我們有著密不行分的關系。為此，我特地做了一個小學生上網狀況調查報告。

我的調查時間是：二零一六年一月九日。調查地點：某班教室。調查對象：全體同學。調查方式：采訪詢問。

調查結果：本班共有六十六人。平常在家常常上網的占到總人數的百分之九十二點四。我把這些人分為四大類。一在網上閑聊的人數占了百分之四十九點二。二在網上玩嬉戲的人數占了百分之三十九點三。三在網上學習開闊自己視野的人數占到百分之三點三。四在網上購物的人數占百分之八點二。從上面的數據中，我們大致可以看出，喜愛上網消遣的同學居多，而上網學習的同學比較少。

調查后記：現在有很多同學都愛玩嬉戲，尤其是玩像“夢幻西游”、“反恐精英”、“地下城勇士”這些大型嬉戲。而這些嬉戲就像一片沼澤地，一旦陷入，就很難再自拔了。同時，你的學習成果也會一落千丈，這樣，同學們就會瞧不起你。而當他們瞧不起你的時候，你就會通過嬉戲來發泄。這樣一來你就會深陷泥潭。這些就是網絡嬉戲帶來的惡性循環和不良后果。其次，網上閑聊也不是太好。同學們之間見面的時候太多了，有很多時間可以閑聊。但是，有些同學非要在網上閑聊，即費時又費勁，還要花錢。所以，網上閑聊沒什么好處。值得提倡的上網方式是學習，因為網上匯合了很多簇新好玩的事物，即可以開拓我們的學問面又能增長我們的見識，這才是真正的合理應用網絡。

網絡是一把雙刃劍，這就看我們怎樣利用它了。不過，我還是希望網絡能從玩具變成我們身邊實實在在的工具!

調查報告作文篇2

調查目的：向家人詢問過年禮儀，更好地了解到中國的春節有哪些傳統習俗。

調查對象：媽媽

調查方法：親自詢問家長，并用記錄本，記錄下來。

調查過程：轉瞬間春節到啦！春節是我國最古老的一個節日，春節都有什么習俗呢？我懷著濃濃的新奇心來到媽媽身邊問：“媽媽，過年都有什么習俗呀？媽媽笑著說：過年的習俗有許多，比如說包餃子吃年夜飯、拜年，貼窗花……

今日我就給你講講貼春聯放煙花的故事吧。傳聞古代有一頭叫年的怪獸，它特別猛烈，頭上還長著很多觸角而且還會吃人所以村子里面的人為了躲避年總會在過年時跑到深山上躲避怪獸。而這一年除夕，有個老乞丐來到這里全部人都慌慌張忙的跑到山上只有村東頭的一位老奶奶給了這位乞丐一些東西吃，老乞丐說老奶奶只要你讓我在你家住一晚，保準會讓年嚇跑。老奶奶以為他精神失常了，便不再管它跑到山上去了。

過了一會兒，年來啦！他發覺村東頭那位老奶奶家屋里燈火通明，門上還貼著一張大紅紙年來到他們家后院子里響起了噼里啪啦的聲音，年嚇得心驚膽戰，這時老乞丐穿著紅色的衣服，把門推開哈哈大笑。年見啦就趕快逃走，再也不敢來到這里啦！

原來，年最怕的就是紅色，火光和炸響，后來，人們就會在過年時，貼春聯，放煙花。這就是過年時貼春聯和放煙花的由來”聽完媽媽講后，我茅塞頓開。

調查總結：這次調查讓我不僅知道了，過年時人們會包餃子、吃年夜飯、拜年還讓我懂得了貼春聯，放煙花的由來，這次調查，真是讓我受益匪淺！

調查報告作文篇3

在環境科學中，一般認為環境是指圍繞人群的空間及其中可以干脆影響人類生活和發展的各種自然因素的總稱。在人類幾百萬年的歷史進程中，環境對開創人類文明和進步發揮著巨大作用。大氣、水源、土地、草原、都是讓人類得以生存的物質基礎；而森林、礦藏等資源又為人類的不斷發展供應物質，創建出地球上高度的人類文明。但是，人類在開發利用環境資源的同時，也對自己的自下生存環境產生了一系列環境問題。為此，我作了調查。

調查時間：

20xx年4月15日晚。地點：家庭網絡。調查對象：全球自然生態環境狀況。

調查結果：

1。臭氧層被破壞。臭氧層占平流層總量的十萬分之一，雖然含量極低，卻能汲取紫外線的功能，但是由于人類破壞，臭氧層快速耗減，被極度破壞。如南極的臭氧層空洞。1994年，南極上空的臭氧層被破壞的面積達2400萬平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的，可是在上個世紀里就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均削減了10%——15%，西伯利亞上空甚至削減了35%，因此科學家警告說地球上空臭氧層被破壞的程度遠比一般人想象的要嚴峻得多。

2。淡水資源危機。地球地面雖然2/3為水覆蓋，但是97%為無法飲用的海水，只有不到3%為淡水，但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中，25%為工業用水，70%為農業用水，只有5%可供飲用和其它生活用途。目前世界上100多個國家和地區缺水，其中28個國家被列為嚴峻缺水的國家和地區。據統計我國北方缺水區總面積達58萬平方公里，我國500多個城市中有300多座城市缺水，每年缺水量達58億立方米。由于人類的破壞使得地球水資源有限，不少大河如美國的科羅拉多河，中國的黃河都已雄風不再，從前“奔流到海不復回”的壯美景象已成為歷史的記憶了。

3。土地荒漠化。當前世界荒漠化現象仍在加劇。全球現有12億多人受到荒漠化的干脆威逼，其中有1。35億人在短期內有失去土地的危急。到1996年為止，全球荒漠化的土地已達到3600萬平方公里，占到整個地球陸地面積的1/4，相當于俄羅斯、加拿大、中國和美國國土面積的總和，全球愛荒漠化影響的國家有100多個，荒漠化以每年5——7萬平方公里的速度擴大，相當于愛爾蘭的面積。對于受荒漠化威逼的人們來說，荒漠化意味著他們將失去最基本的生存基礎——有生產實力的土地的消逝。

后記：

人們將面臨的危機有許多，假如人類一如既往地破壞環境，那么人類將會滅亡，地球也將會成為宇宙中一個遙遠的歷史。

調查報告作文篇4

調查時間：

四月四日

調查地點：

彩虹橋到珠江橋

調查對象：

旌湖水質污染

調查過程：

昨天，我和媽媽來到了德陽的旌湖邊。不看不知道，一看嚇一跳。河里竟然是干的。媽媽給我說：“這是因為在施工，所以彩虹橋到岷江橋之間沒有蓄水。”我這才松了口氣。

沿著彩虹橋向南走，我聞到了一股稍微的酸臭味兒。原來是某個廠子排出的廢水，我不禁想到，要是我們的湖水全部是廢水的話，那成什么了？再往前走，我發覺一處有很多垃圾，比如各種各樣的包裝袋，臭鞋子，一次性飯盒。各種各樣的垃圾數不勝數。看上去特殊臟。原來，我們的湖底是這樣的，我很傷心。

在岷江橋和珠江橋之間，蓄滿了水，我們看到了一個生活廢水排污口。這里排出的水全部是生活污水，泛著白沫。這樣一排出，使旁邊的河面上泛著一層黃色的油污，令人惡心。

白天的時候，在這兩座橋之間，湖面上有很多野鴨子，說明這兒的水愛護的還算好。

看到這些，我想起了這樣的狀況：人們一邊想努力的愛護好水，一邊卻用勁的丟垃圾到湖里。莫非人們非要那樣“愛護”我們的水資源嗎？我希望全部的人們能馬上實行措施，把“中華人民共和國環境愛護法”拿出來好好執行。這樣，我們的旌湖表面和湖底就都能保持的干干凈凈了。

調查報告作文篇5

隨著人們生活水平的提高，家長們每個月都會給孩子們一些零花錢。那么孩子們每個月的零花錢有多少呢？而孩子們又是怎么支配這些零花錢的呢？為了弄清晰這個問題，我在班里做了調查。

調查我用畫正字方法調查了同學們一個月的零花錢是多少，并統計了30的人數。同學們的零花錢在5－20元的有21人，占總數的百分之七十；50元－100元的有7人，占總人數的百分之二十三；200－350元的有2人，占總數的百分之七。這30人的零花錢是這樣支配的：用來買學習用具和書藉的有20人，點總數的百分之五十七；存起來的有6人，占總數的百分之二十；用在其它方面的4人，占總人數百分之二十。

分析1.我從調查中發覺：只有一人用自己的零花錢給災區捐款，這讓我感到有些意外。但令人興奮的是，買零食和買玩具的人數比較少，只有3人，只占總數的百分之十。說明白同學們都很聽老師和家長的話。

2.大多數同學的零花錢用來購買了文具用品和書藉，表明白同學們都很愛學習，還表明白同學們特別地會支配自己的零花錢。

結論同學業們支配零花錢的緣由主要有：

1.有些同學發覺別人總會買到一些款式很特殊的文具用品，于是就懇求家長把買文具的錢用“零花錢”的方式給自己支配。他們擁有零花錢后，就去購買自己喜愛的文具用品和書藉。

2.每到放學的時間，學校大門口就會飄來一陣陣食物香氣，有些同學抵不住這些香味的誘惑，就會拿零花錢去買來吃。

3.學校兩旁的小賣部總是不斷地更新一些既便宜又好玩的玩具，有些同學禁不住就會拿零花錢買來玩。

4.有的同學業不須要自己買文具和書藉，也不想買零食和文具，于是就把家長給的零花錢存起來。

建議我建議同學們的零花錢一部分用來買文具用品和書藉，以便隨時運用；其余的就存起來。我們肯定人以學習為重，盡量不要去購買小攤販的食物。很不衛生，而且報紙上說他們用的肉都是死雞做成的，對身體沒有任何好處。家長們情愿把零花錢給我們，我們就要好好地支配。

調查報告作文篇6

調查報告寫作的一般格式(基本型)介紹調查報告沒有固定不變的格式,不同調查報告的寫作要求,主要依據調查的目的、內容、結果以及調查報告的讀者對象和主要用途來確定的。但一般來說,各種調查報告在結構上都可分成:標題――導言――主體――結尾――附錄幾個部分,下面作簡要說明

一、標題標題是引起讀者留意的關鍵因素.標題要求簡明,醒目,針對性強,能打動和吸引人.用得較多的標題形式有

標題

公文式標題:如《獨生子女高校生發展狀況調查分析》新聞式標題:如《社區盛開科普花――上海市群眾性精神文明創建活動調查》正標題點明文章的主旨副標題講被調查的.對象1)干脆陳述調查的對象或調查的問題,使調查內容一目了然.比如:《對花旗銀行上海分行出口結算工作的調查》.

2)以某種結論式的語言或推斷句作為標題.比如《家庭結構對兒童成長的影響》.

3)以提問的形式作標題.比如《他們為什么選擇離婚).對于揭示和分析某一現象的緣由的社會調查來說,調查報告往往采納這種形式的標題.

4)采納雙標題的形式,即主標題和副標題形式.主標題以提問式,推斷式,警句式表達,而副標題則以一般陳述式表達.比如:《如何立足市場――對三槍制衣有限

公司的調查》.

總之,標題的寫法可以敏捷多樣,但必需與報告的內容相符,不能運用超出報告內容的標題.

二、導言導言是調查報告的開頭部分,導言在調查報告中有非常重要的地位.它確定文章的基調,清理材料,作為報告的起點.導言應開宗明義,干凈利落,簡明扼要而又重點突出.導言部分的詳細寫法主要有這樣幾種方式

導言

開展社會調查的背景:調查的緣由,目的,意義和所要探討解決的問題開展調查的基本狀況:調查的時間,地點,對象,過程以及調查中運用的方式,方法.

1)用簡明扼要的文字供應開展社會調查的背景材料.如開展調研的緣由,目的,意義,所要探討,解決的問題等.

2)介紹開展調查的基本狀況,包括調查的時間,地點,對象,過程以及調查中運用的方式,方法.

3.主體也就是調查報告的正文.主體部分要求具體而詳細地綻開全文內容,要有狀況,有分析,觀點顯明,材料確鑿,層次分明.主體部分結構的支配要依據調查的內容來確定.要表現什么樣的材料,要說明什么樣的問題,報告主體部分就要努力為這兩者服務.主體部分的支配主要有這樣幾種方式

主體

概述調查對象的詳細狀況對材料進行分析,歸納,總結,揭示出問題或事物的規律.

1)依據所調查現象本身所具有的時間依次,從縱的角度來描述分析.這種結構有利于說清某一現象或問題的來龍去脈,使人們既了解問題的起因,又了解它的發展,改變和狀況.便于比較,層層推理,具有較強的勸服力.

2)依據所調查現象本身所包含的各種不同特征或不同方面,從橫的角度逐一描述,分析和比較.這樣可以使與某一現象或問題有關的各個方面的內容都得到集中的探討.使人們對報告的中心問題有更深刻,更全面的理解,運用這種結構時,要留意把握調查對象的重點特征,不行四平八穩,一一列舉.

3)將上述兩種結構相結合,以其中一種結構為主.一般來說比較困難的重要的調查報告往往采納這種方式.這種方式能更透徹揭示事物間的實質聯系,以得到正確的結論.三、結尾結尾:提出解決問題的看法或建議(措施和方法).

調查報告的結尾沒有固定