幼兒園小班教案《拉粑粑》含反思幼兒園小班教案《拉粑粑》主題：如何正確拉粑粑班級(jí)：小班教學(xué)內(nèi)容：如何正確拉粑粑教學(xué)目標(biāo)：1.同學(xué)能夠認(rèn)得到拉粑粑的緊要性2.同學(xué)把握正確的拉粑粑的方法3.同學(xué)能夠正確理解廁所衛(wèi)生的緊要性教學(xué)準(zhǔn)備：1.PPT2.細(xì)致的手繪圖3.各種粑粑模型教學(xué)流程：一、導(dǎo)入1.在教室里放置幾個(gè)粑粑模型，醒目地展出，讓同學(xué)注意到它們。2.讓同學(xué)說(shuō)說(shuō)這是什么，看看它們是什么顏色，氣味，觸感等特征。3.引導(dǎo)同學(xué)思考，是否他們見(jiàn)過(guò)或聞過(guò)這種東西？為什么有它們？二、呈現(xiàn)1.準(zhǔn)備幻燈片和手繪圖。2.在幻燈片上，畫(huà)出人體中它們的漏斗，解釋肛門(mén)的位置。3.對(duì)拉粑粑的好處進(jìn)行認(rèn)真講解，讓孩子們認(rèn)得到它的緊要性。4.教育孩子們要順當(dāng)排出粑粑，以免聚積在腸中。孩子們說(shuō)眼睛、耳朵等可以清理，而“粑粑”的清理需要到衛(wèi)生間進(jìn)行。5.告知孩子們，拉粑粑應(yīng)當(dāng)選擇適當(dāng)?shù)牡胤剑皇请S便找一個(gè)地方。三、行動(dòng)1.引導(dǎo)孩子們到衛(wèi)生間。2.教育孩子們?cè)鯓邮褂眯l(wèi)生間。3.引導(dǎo)孩子們將粑粑放置到馬桶上，并很好地使用紙巾和水洗手。4.以呈現(xiàn)正確的方法和錯(cuò)誤的方法為依據(jù)，自問(wèn)自答的方式告知孩子們正確的方法以及不正確的方法。四、評(píng)估1.讓孩子們獨(dú)立完成練習(xí)，包括：用圖畫(huà)出人體中粑粑的漏斗，識(shí)別廁所位置，并畫(huà)出正確的清理方式。2.當(dāng)孩子們完成這些任務(wù)后，檢查他們的練習(xí)本并予以疑問(wèn)與引導(dǎo)。反思：在實(shí)施這個(gè)計(jì)劃時(shí)，我達(dá)成了以下幾點(diǎn)：1.用多媒體手段呈現(xiàn)，而不是只靠口頭講解。2.引導(dǎo)孩子們參觀衛(wèi)生間，并提示他們正確的用廁習(xí)慣。3.引導(dǎo)孩子們通過(guò)練習(xí)和自問(wèn)自答的方式鞏固所學(xué)內(nèi)容。4.通過(guò)檢查練習(xí)本對(duì)同學(xué)反饋學(xué)習(xí)成果和不足。盡管這個(gè)教案的難度不大，但它需要實(shí)現(xiàn)以下任務(wù)：1.幫忙小班的孩子們能更好地理解拉粑粑的緊要性。2.通過(guò)呈現(xiàn)正確的方式和錯(cuò)誤的方式來(lái)幫忙孩子們把握正確的拉粑粑方法。3.讓孩子們?cè)谛l(wèi)生間把握坐在馬桶上的正確姿勢(shì)。4.引導(dǎo)孩子們親自動(dòng)手，并在正確的地方清理粑粑。在實(shí)施教案時(shí)，我發(fā)覺(jué)這個(gè)講座對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較輕松的，由于孩子們特別有趣味和古怪，他們很好地理解了關(guān)于如何拉粑粑的信息，呈現(xiàn)出和諧、積極和快樂(lè)的氛圍。但是，盡管孩子們對(duì)解釋和演示感到興奮和熱誠(chéng)，但他們也表現(xiàn)出遲鈍的態(tài)度，并且并不總是樂(lè)于使用衛(wèi)生間，這些情況需要老師不斷地引導(dǎo)和教育。因此，我認(rèn)為這個(gè)教案是有效的，由于它以生動(dòng)的方式解釋了拉粑粑的過(guò)程，引導(dǎo)孩子們把握正確方法，理解