第四學習主題兩極格局的形成和崩潰第13課“冷戰”局面的形成（"冷戰"對峙局面的形成）第14課西方經濟發展的“黃金時代”（戰后美國經濟、戰后西歐、戰后日本）第15課東歐劇變和蘇聯解體（赫魯曉夫改革、東歐的改革、戈爾巴喬夫改革和蘇聯解體）（按Ctrl+課題后的超鏈接進入相應知識點）一、選擇題簡述杜魯門主義等史實，了解美蘇"冷戰"對峙局面的形成，初步認識霸權主義對人類進步和安全的威脅。◆（2013·浙江杭州）24．1946年，斯大林在《真理報》上指出，他（丘吉爾）的演講是“危險的行動”，是“站在戰爭挑撥的立場上”，是“號召同蘇聯戰爭”。“他的演講”標志著（）A．“冷戰”序幕的拉開B．雅爾塔體系的建立C．東西方對峙格局的形成D．美蘇爭霸的開始◆(2013·四川雅安)18.美國對蘇聯等社會主義國家實行冷戰政策的原因有①戰后美國經濟、軍事實力的增強②美國稱霸世界的野心日益膨脹③美國試圖用武力顛覆蘇聯等國政權④戰后蘇聯等社會主義國家力量的壯大A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④◆(2013·福建福州)20．杜魯門主義的出臺標志著A.國際反法西斯聯盟的建立 B.馬歇爾計劃的推行C.北大西洋公約組織的建立 D.美蘇之間冷戰的開始◆（2013·江蘇泰州）47.當前，國際上一些反華勢力頻頻提出“中國威脅論”，這實際上是典型的冷戰思維。美蘇之間“冷戰”開始的標志是A.杜魯門主義的出臺 B.馬歇爾計劃的實施C.華盛頓會議的召開 D.雅爾塔會議的召開◆(2013·江蘇揚州)19．1947年，美國總統提出運用自己強大的實力援助“自由”國家，遏制共產主義擴張的冷戰戰略是A．成立歐共體B．成立華約組織C．成立北約組織D．出臺杜魯門主義◆（2013·山東菏澤）15．第二次世界大戰后，美國進入全球擴張階段開始于A．杜魯門主義的提出B．馬歇爾計劃的推行C．北約的建立D．聯合國的建立◆（2013·四川樂山）30.二戰后初期，世界呈現出“不戰不和”的“冷戰”局面。“冷戰”時代開始的標志是 A.杜魯門主義的提出 B.邱吉爾的“鐵幕演說” C.馬歇爾計劃的提出D.北約和華沙的建立◆(2013·四川遂寧)8．二戰后，美蘇“冷戰”成為威脅世界和平與安全的主要因索。“冷戰”開始的標志是A．馬歇爾計劃的實施B．杜魯門主義的出臺C．北大西洋公約組織的建立D．華沙條約組織的建立◆(2013·云南玉溪）23．“冷戰”局面開始的標志是（B） A．丘吉爾發表“鐵幕”演說 B．杜魯門主義的出臺 C．北約和華約的成立 D．馬歇爾計劃的提出◆（2013·山東東營）21．1948年，在運往希臘的物資上都印有以美國國旗為基礎，形狀如同盾牌般的紋章標志，正中寫有“為了歐洲的復興，由美國所援助”的標語。這一現象與下列哪一事件直接相關？A．“鐵幕”演說的發表B．杜魯門主義的出臺C．馬歇爾計劃的實施D．北約組織的建立(2013·山東萊蕪)23.近年來美國開始強力推行其“重返亞太”戰略，憊在遏制中國。此舉被稱為是冷戰思的繼續。以下重要事件屬于“冷戰”表現的是A.鐵幕演說發表 B.杜魯門主義提出C.蘇聯占領阿富汗 D.歐洲共同體建立◆(2013·山東威海）25．右圖“黃鼠狼給雞拜年”是中國漫畫家華君武1947年創作的漫畫。該漫畫諷刺的歷史事件是A．杜魯門主義的出臺B．馬歇爾計劃的實施C．北約組織的成立D．華約組織的成立◆（2013·四川成都）21．二戰后，美國實施的馬歇爾計劃，是美蘇“冷戰”的一個具體表現，其目的包括（）①控制西歐②對抗蘇聯③稱霸世界④支持“北約”A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④◆（2013·四川瀘州）23．打著“復興歐洲”的旗號，試圖達到控制歐洲、對抗蘇聯和稱霸世界目的的是（）CA．“鐵幕演說”B．杜魯門主義C．馬歇爾計劃D．北大西洋組織◆(2013·黑龍江農墾)20．以美蘇為首的兩極格局最終形成的標志是：A．“北約”成立B．馬歇爾計劃C．杜魯門主義出臺D．華沙條約組織的成立◆（2013·黑龍江牡丹江外縣市）25．二戰后，美國為稱霸世界，對蘇聯等社會主義國家實行冷戰政策。冷戰政策在軍事方面的表現是 （）A．“鐵幕”演說B．杜魯門主義 C．馬歇爾計劃D．北約的成立◆（2013·遼寧沈陽）15.1964年斯坦利·庫布里克在電影《核戰狂人》中，將美國和蘇聯領導人塑造為極為愚蠢的人，正是他們的不合理政策使地球上所有的生命受到核戰爭的威脅。這部電影拍攝的背景是A．冷戰 B．東歐劇變 C．俄國十月革命 D．戈爾巴喬夫改革◆(2013·云南西雙版納）24．勐臘縣某校開展研究性學習活動，小強選擇了“冷戰”作為學習主題。下面收集的材料中，與這一主題沒有關系的是()A．馬歇爾計劃 B．北大西洋公約組織C．杜魯門主義 D．國際聯盟赫魯曉夫和肯尼迪的較量赫魯曉夫和肯尼迪的較量◆（2013·湖南湘潭）15.右圖漫畫形象地反映了A.蘇德戰爭B.巴以矛盾C.美蘇爭霸D.海灣戰爭◆（2013·吉林長春）15．反映20世紀70年代美蘇爭霸特點的事件是（）B了解赫魯曉夫改革。以匈牙利為例，了解東歐社會主義國家的改革運動。◆(2013·廣東湛江)20.二戰后，東歐社會主義國家照搬蘇聯模式，由于不符合國情而日益陷入經濟政治的危機。20世紀50年代中期起，東歐各國相繼進行了改革，其中較為突出的是A.波蘭B.捷克斯洛伐克C.匈牙利D.羅馬利亞◆(2013·廣西貴港)15.從1989年下半年開始，東歐各國共產黨、工人黨紛紛喪失政權，社會制度也隨之發生變化，國家名稱也改變了。對此，鄧小平說過：“東歐的事件對我們來說并不感到意外，遲早要出現的。”根據所學知識判斷，東歐劇變發生的根本原因是A.高度集中的政治經濟體制的弊端B.戈爾巴喬夫改革的影響C.西方國家“和平演變”的影響D.對困難估計不足，經濟改革停滯不前◆(2013·廣西柳州)14．20世紀80年代末至90年代初，東歐各國發生了社會劇變，其原因是多方面的。下列不屬于導致東歐劇變的原因是A．高度集中的政治經濟體制的弊端日益顯露 B．戈爾巴喬夫改革的影響C．西方“和平演變"的影響 D．羅斯福新政的影響知道戈爾巴喬夫改革和蘇聯解體。◆(2013·甘肅蘭州)25.1991年12月25日晚，一面俄羅斯聯邦的白、藍、紅三色旗升上克里姆林宮。這一事件標志著A．蘇聯解體B．東歐劇變C．十月革命勝利D．德國統一◆(2013·廣東珠海)76.“就在戈爾巴喬夫交出核按鈕的一瞬間，聚集在電視機前的人……都知道這是那座聳立了69年的紅色帝國大廈在忽然間徹底倒塌了。”以上材料所反映的歷史事件是A．蘇聯解體B．匈牙利事件C．東歐劇變D．布拉格之春◆(2013·山東泰安）38．“就在戈爾巴喬夫交出核按鈕的一瞬間，聚集在電視機前的人……都知道這是那座聳立了69年的紅色帝國大廈在忽然間徹底倒塌了，此后被分裂為15快碎片。”材料所反映的歷史事件是（）A．蘇聯解體B．南斯拉夫分裂C．東歐劇變D．捷克斯洛伐克分裂◆（2013·四川成都）23．蘇聯解體是蘇聯和國際社會主義運動史上的一場悲劇，其標志是（）A．赫魯曉夫下臺B．戈爾巴喬夫進行改革C．簽署《阿拉木圖宣言》D．“八一九”事件◆（2013·四川眉山）29.“橫空出世一戰中，社會制度初顯優，二次大戰建大功，一朝解體兩極終。”材料生動地描述了A．美國的歷史B．英國的歷史C．法國的歷史D．蘇聯的歷史二、非選擇題◆(2013·廣西玉林)17．閱讀材料，完成下列各題。材料一：20世紀50年代時，東歐和西歐各國卻驚人地東山再起。……（法國）戴高樂在各個領域里都推行其獨立自主的政策。……到1970年——第二次世界大戰結束后僅僅25年時，一個嶄新的世界政治格局開始出現。在戰后頭幾年中十分盛行的世界力量的兩極分化已經消失。歐洲不再是世界棋盤上的一個卒子——或兩個卒子，東歐和西歐。——《全球通史》材料二：我們沒有永久的盟友，也沒有永久的敵人。我們的利益才是永久的。——帕默斯頓勛爵(1)根據材料一和所學知識，指出20世紀50年代西歐“東山再起”的主要原因。（2分）(2)材料一中的“一個嶄新的世界政治格局開始出現”指的是什么？（2分）(3)根據材料一并結合所學知識，說明西歐是如何擺脫“卒子”地位的？（2分）(4)根據以上材料和所學知識，你認為決定國家之間關系的核心要素是什么？（2分）17．（1）①美國的援助②利用高素質的勞動力③制定恰當的經濟政策。（2）兩極格局逐漸結束，世界趨勢呈多極化發展。（3）成立了歐洲共同體；西歐各國努力發展提高國際地位。（4）國家間的共同利益。◆（2013·江蘇蘇州）32．（6分）21世紀以來，美國調整外交戰略，重返亞太，實施“亞太再平衡”戰略，將冷戰思維引入亞太……閱讀下列材料：材料一……20世紀40年代中后期至80年代末90年代初，以美蘇兩個超級大國以及分別以它們為首的兩大集團之間在政治、經濟、軍事、外交、意識形態、文化乃至科學技術等一切方面的既非戰爭又非和平的對峙與競爭狀態。——徐藍《試論泠戰的爆發與兩極格局的形成》材料二“美國應該盡力協助世界回復至經濟健全的常態……美國政府能夠盡力緩和局勢，協助歐洲走上復興道路。”——馬歇爾在哈佛大學的演說材料三“冷戰”時期的批評家曾經指責一些軍事聯盟如北約組織和華約組織推動了高昂的軍備競賽，并使地區沖突一直有轉變成超級大國之間核對抗的危險。“冷戰”結束后，贊揚這些軍事聯盟具有控制沖突升級的能力卻成為時尚。——（美）杰里·本特利等《新全球史》蘇聯曾經是有用的敵人。美國相信，不僅要和蘇聯的軍事力量競賽，還要和蘇聯的成就競賽……沒有蘇聯的空間計劃，美國人就不可能登上月球……——《美國新聞與世界報道》（1991年請回答：（1）概括指出材料一的核心內容。（2分）（2）根據材料二，你能判斷出這是什么計劃嗎？并結合所學知識分析指出美國協助西歐走上“復興道路”的目的。（2分）（3）根據材料三，聯系所學知識概括學術界是怎樣評價“美蘇‘冷戰’”的？（2分）32．（1）核心內容：美蘇冷戰或兩大陣營的對峙（美蘇對峙、冷戰對峙）。（2分）（2）計劃：“馬歇爾計劃”（“歐洲復興計劃”）。（1分）目的：防止革命；控制西歐；遏制（對抗）蘇聯；稱霸世界。（任答一點給1分）（3）評價：美蘇爭鋒既使世界長期不得安寧，國際局勢緊張；彼此又勢均力敵，避免了世界大戰的爆發。美