美術(shù)教案課件-梯田_第1頁(yè)
美術(shù)教案課件-梯田_第2頁(yè)
美術(shù)教案課件-梯田_第3頁(yè)
美術(shù)教案課件-梯田_第4頁(yè)
美術(shù)教案課件-梯田_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩13頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

梯田梯田是沿山坡開(kāi)辟的梯狀田地。每一級(jí)邊緣筑有埂堰，可防止水土流失。2020梯田梯田是沿山坡開(kāi)辟的梯狀田地。每一級(jí)邊緣筑有埂堰，可防止水梯田的線條美梯田的線條美梯田梯田梯田的線條表現(xiàn)梯田的線條表現(xiàn)畫(huà)家筆下的梯田（欣賞）畫(huà)家筆下的梯田（欣賞）畫(huà)家筆下的梯田畫(huà)家筆下的梯田四季的梯田色彩有那些變化？四季的梯田色彩有那些變化？我們來(lái)看看梯田豐富的色彩吧我們來(lái)看看梯田豐富的色彩吧我們來(lái)看看梯田豐富的色彩吧我們來(lái)看看梯田豐富的色彩吧我們來(lái)看看梯田豐富的色彩吧我們來(lái)看看梯田豐富的色彩吧我們來(lái)看看梯田豐富的色彩吧我們來(lái)看看梯田豐富的色彩吧美術(shù)教案課件——梯田步驟一、感受梯田線條，勾畫(huà)梯田步驟一、感受梯田線條，勾畫(huà)梯田步驟二、運(yùn)用平涂、坡、灑等方法填充色彩步驟二、運(yùn)用平涂、坡、灑等方法填充色彩步驟三、調(diào)整畫(huà)面色彩步驟三、調(diào)整畫(huà)面色彩教學(xué)課題：梯田教學(xué)目的：1、了解梯田文化，講解農(nóng)民工作的辛苦，養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。2、感受梯田四節(jié)色彩變化的美，選擇自己最喜歡的色彩進(jìn)行表達(dá)。教學(xué)重點(diǎn)：不同季節(jié)色彩的表現(xiàn)材料：水粉黑卡、水粉色、水粉筆梯田教學(xué)課題：梯田梯田教學(xué)過(guò)程：

1．導(dǎo)入：梯田是什么樣的田？

梯田圖片欣賞，從線條美進(jìn)行講解，大師作品欣賞，學(xué)習(xí)名家是如何表現(xiàn)美麗的梯田的。2、觀察與感受：不同的季節(jié)梯田會(huì)有什么變化？插秧、秧苗生長(zhǎng)旺盛、收割的季節(jié)，下雪了。請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)色彩都有那些？茂盛的綠色、收獲的橙色……3、把感受最深的色彩記錄下來(lái)，在色盤中找出來(lái)。4、教師示范，學(xué)生作畫(huà)：步驟一、感受梯田線條，勾畫(huà)梯田步驟二、運(yùn)用平涂、坡、灑等方法填充色彩步驟三、調(diào)整畫(huà)面色彩。5、作品點(diǎn)評(píng)：請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)自己表達(dá)的什么季節(jié)的梯田色彩，運(yùn)用了什么線條分割、那些涂色法，有沒(méi)有表現(xiàn)內(nèi)心的這個(gè)季節(jié)？(注：PPT僅供教師思路參考，步驟圖提供材料使用說(shuō)明，請(qǐng)各位老師使用的時(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論