校園以物換物活動計劃書(3篇)_第1頁
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本文格式為Word版，下載可任意編輯——校園以物換物活動計劃書(3篇)在日常的學習、工作、生活中，確定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是我幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園以物換物活動計劃書篇一

二、活動對象：xx師大全校師生

三、活動主題：讓我們宅一塊或者晃一換

四、活動口號：我不是宅人，只是個換客

五、舉辦單位：xx學院團委學生會（假使可以聯合其他學院的也行，假使本節目深得同學愛好的話，可以考慮舉行其次季、第三季）

六、活動時間地點：待定

七、活動準備工作

八、宣傳方式（待定）

九、活動內容：

十、活動人員安排：

1.贊助由主席團和社會實踐部負責。

2.活動計劃由主席團負責。

3.活動審核由團總之負責。

4.活動通知由辦公室負責。

5.活動傳單由網絡部和宣傳部負責。

6.活動游戲材料收集由主席團，團總之及各部部長負責。

7.傳單發放由各部門派一代表負責。

8.游戲主持待定。

9.聯系場地由學習部負責。

校園以物換物活動計劃書篇二

為了弘揚中華民族勤儉儉約的傳統美德，加強人們的經濟意識，特此舉辦“物物交換，以書會友，閑置互利〞大型活動，以使大家感受到經濟現象中的樂趣，體會低碳新主張，品味優質新生活。

物物交換，以書會友，閑置互利

20xx年x月x日早上9點至11點

合川區青少年活動中心廣場

團區委領導、活動中心周邊小學及小區部分學生及其家長

（1）物品收集現場收集，物主把書籍拿到活動現場，由工作人員進行相關登記。把收集到的書籍進行編號、貼標簽，標明價格區間（如1號，張三，150xxxxxx20，5—10元）。

（2）按物品及書籍價格做出不同價位的分類

（價格區間有：1-5元區，5-10元區，10-20元區，20-30元區，30-40元區，40-50元區。出于保管的安全問題，原則上我們不受理估價50元以上的寶貴物品）。

（3）把不同價位的物品、書籍進行分類擺放，由攤點值班人員負責各部分物品的交換。

（4）物品或書籍在交換時如出現較大差價，我們會及時聯系物主，征求物主看法是否進行交換，如物主雙方完全自愿，可不計差價。

（5）交換方式：

物物交換：物主拿物品與代銷人員交換，代銷人員開出單據，物主拿單據到統計處交換發票，再拿統計處的發票到代銷人員處領取交換的書籍，交換完成。

設置一個攤點，在地上鋪1塊大的膠布（用于擺放書籍），旁邊擺放1張桌子、2張椅子，張貼一張大海報，懸掛一些裝飾用的氣球或彩帶。如有條件的話還可以播放一些背景音樂，并安排2位宣傳員在現場用喊話器進行適當的宣傳，以招來更多的參與者。

交換原則：物物等價交換（盡量做到價值相當，但不能保證完全等價）。

校園以物換物活動計劃書篇三

為了更好的豐富校園生活，加強同學們的經濟意識，特此舉辦“物物交換〞大型活動，以使同學們感受到經濟現象中的`樂趣，體會低碳新主張，品味優質新生活。

全院師生

參賽時間20xx年x月x日之前

活動時間20xx年x月x日中午11點30—13：30

學校廣場

有意者在班優點報名并交納物品，由班長統一交至經管系8308宣傳部處，并詳細登記

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