第校園消防宣傳活動總結校園消防宣傳活動總結1

為進一步加強全市師生消防安全素質和社會抵御災害能力，切實保障廣大師生的生命安全，根據廣東省教育廳和東莞市消防安全委員會的部署，我校于11月份組織開展“119”消防安全宣傳月活動，該活動具體包括以下內容：

1、及時啟動“119”消防安全宣傳月活動。為保證本次活動的順利進行，11月8日，我校召開“119”消防安全月活動專項會議，對本次活動進行工作的安排和部署，營造出濃郁氛圍。

2、進行校園火災隱患排查整治。活動期間間，王少棠主任組織對學校的消防設施進行一一排查，重點對教室、會議室、教師臨時宿舍樓等處的消防設施作了安全檢查，對老化的電線、滅火器作了檢查，并對過期的'滅火器及時更換。不放過任何細節，確保火災隱患得到消除，杜絕火災事故的發生，確保萬無一失！

3、廣泛開展消防安全宣傳教育活動。我校開展“關注消防，珍愛生命”主題班會。全校各班通過主題班會，帶領學生觀看消防安全教育宣傳片、班主任講解消防知識、學生發言等靈活多樣的形式，切實提高了學生的消防安全意識。

4、加強消防安全實踐教育。我校在11月份組織師生進行滅火疏散演練，進一步提高對應急演練活動的認識，真正把消防演練活動納入安全工作計劃并作為一項常規工作。通過疏散演練活動的有序開展，使全體師生熟練掌握消防技能。同時，組織學生參觀微型消防站，傳播消防常識，普及消防技能，切實提高師生的消防安全意識和遇災自救能力。

5、我校通過安全教育平臺開展專題教育。家長和學生共同學習，提高了學生的消防安全素質。

此次消防安全月的順利開展，讓學生了解了消防安全等相關知識和方法，提升了安全意識，也加強了師生應對突發事件和火災事故的應變能力，對促進平安校園建設起到了重要作用。校園消防宣傳活動總結2

11月9日是全國“消防日”，11月是全國消防宣傳月。為切實提升我校教職工和學生消防安全意識，維護秋冬消防形勢持續穩定，學校開展了“關注消防，生命至上”的主題活動。

營造氛圍，廣泛宣傳

我校圍繞這一主題，高度重視，營造氛圍，廣泛宣傳，強化消防責任意識，增強消防宣傳影響。

11月9日，學校邀請了黃河路消防中隊沙隊長進行了國旗下講話，沙隊長向師生講述了火災所帶來的嚴重后果，并教給了師生一系列簡單有效的自救方法，希望大家提高防火意識，構建美好的生活。

學校利用蘇州市學校安全教育平臺，開展蘇州市中小學生20__年“119消防安全”教育專題活動，讓學生和家長共同關注消防安全，完成率達100%。學校還通過一周廣播、小青松電視節目進行消防知識的介紹，幫助師生增強消防意識，提高避險自護的知識和能力。

活動豐富，提升技能

開展119消防疏散演練

11月6日，學校組織了消防疏散演練。活動中，各班正、副班主任老師組織學生迅速、有序、安全地疏散；各級年級分管領導在第一時間所在年級的樓層做好協調指揮工作，維護安全工作，待學生疏散到操場后清點各年級人數；其他教職工也按時在指定的位置上，指揮學生疏散；體育老師們在操場上做好指引班級集中地點的工作。全校師生安全撤離僅僅只用了2分35秒，真正做到了撤離的快速、有序、安全。

舉辦第三屆邑學消防營

11月4日，我校和常熟市黃河路消防中隊聯合舉辦了第三屆邑學消防營。四年級40名邑學消防營的'學員參加了本次活動。學員們走進黃河路消防中隊，聆聽了消防員叔叔介紹各種消防器材，了解到不同的消防車的不同的用途，特別是當云梯車緩緩上升直入云霄時，大家連連驚呼。之后，學員們來到消防官兵訓練的區域，體驗了通過“木橋”，還體驗了灑水槍的使用。學員們在體驗中掌握了消防自救的本領，完成了消防訓練的任務，也學習了消防叔叔堅毅的精神。

活動3：繪制家庭疏散逃生圖

在消防安全主題月，學校組織一二三年級學生繪制家庭疏散逃生圖。活動中，學生和家長們積極參與，全家動員，研究家庭逃生路線，認真繪制家庭疏散逃生圖。通過活動，讓學生和家長對家庭消防安全狀況和緊急情況下的逃生線路有了深入而直觀的認識。

開展“千萬學生做消防作業”

根據上級要求，學校組織四五六年級學生開展“千萬學生做消防作業”，老師們利用晨會課、班隊課等時間，開展消防知識競答活動，通過自主學習、同伴講解、小組競答、個人答題等形式，讓學生了解并掌握了各種消防小知識、逃生小技能，消防安全意識在學生心中生根發芽。

隱患排查，細化管理

在11月，學校圍繞重點場所、人員密集區域以及水電氣油使用等重要環節的消防安全進行一次全面的隱患排查，消防設置是否過期，消防通道是否通暢，應急出口是否堵塞等等，查漏補缺，及時整改，防患于未然。

在本次活動中，各部門通力合作，全校師生的消防意識進一步增強，為創造安全的校園環境提供了保證。雖然消防安全月活動已經圓滿結束，但是我校消防宣傳教育仍在繼續，安全工作將貫穿于學校的每一項工作中，我校將常抓安全工作，創造平安校園。校園消防宣傳活動總結3

學校安全工作，直接關系到學生的安全和健康成長，關系到千家萬戶的`幸福。為進一步落實學校安全教育工作，根據通州區教委有關精神，我校把安全工作放在了學校管理工作的首位，做到統一思想、統一領導、責任到人，有組織、有計劃地開展活動，我校“119消防日”活動順利開展，并取得良好成效。現總結如下：

1、通過電子宣傳欄、旗下講話等形式普及消防法律法規及防滅火常識，使全校師生了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領。

2、以班為單位，組織學生觀看《安全教育片》。觀看教育片使學生受到了深刻的消防安全教育，更深刻地感受到安全的重要性。

3、主題班會活動讓學生學習和了解了消防安全知識

4、我校于20__年11月23日上午，組織教師進行了一場消防安全知識的專題培訓會，使全校教職工高度重視火災并掌握了消防安全知識及應變能力。

5、全校各部門開展安全隱患自查自改工作，重點檢查消防安全，以確保校園的安全。

通過本次消防宣傳活動，全校師生真正認識到了消防工作的重要性，大大增強了消防安全意識和提高了消防逃生技能，從而能夠真正認識生命、珍愛生命！校園消防宣傳活動總結4

為全面落實我校關于平安校園建設工作精神，我院堅持“預防為主，重在建設”的原則，于20__年_月20日至_月20日期間，開展20__年一系列“消防安全宣傳月”活動。

（一）“消防安全教育”主題班會、團日活動活動總結：

為強化學生的安全意識，我院要求各班以校園消防安全、宿舍安全及校規校紀教育為主要內容開展班會、團日活動。在班會上，負責人為同學們普及校園消防安全知識，播放火災視頻資料；進行火災現場圖片和消防標志展示，以強調火災的危害和防火的重要性，并帶領同學們一起宣讀有關宿舍安全的校規校紀。

（二）宿舍安全大檢查活動活動總結：

_月__日周日上午，我院學生會開展了宿舍安全大檢查活動。宿舍衛生要求如下：

1、床單平整，被子疊放整齊，床上不亂掛衣物，不亂放其他物品；

2、地面干凈、無垃圾、積水；

3、書籍、生活用品統一擺放整齊；

4、宿舍無異味；

5、宿舍嚴禁放違禁物品，禁止掛床簾，發現一律沒收。

發現不合格的宿舍拍照留底，進行了全院通報，并要求不合格宿舍在一日內將宿舍打掃至合格為止。本次受表揚的.寢室是一號樓114和十六號樓512！

（三）開展“宿舍義務消防員”考核工作活動總結：

為了使“消防安全宣傳月”活動有計劃、有氛圍、有實效的進行，我院要求每個班級每個宿舍選拔一名“宿舍義務消防員”，并依照我院制定的“宿舍義務消防員”考核辦法進行考核，通過精密的部署，建立宿舍義務消防員考核檔案，最后取成績前三名同學代表我院參加我校20__年“校園安全·從我做起”消防安全知識競賽。

地理科學學院嚴格落實學校的要求，完善了管理制度，勇于創新。根據實際，制定“消防安全宣傳月”活動計劃，并精心設計、組織、周密安排、狠抓落實活動，使“消防安全宣傳月”活動有計劃、有氛圍、有實效的進行。給學生創造了一個安全、文明、平安的學習生活環境，為本次活動畫上了一個圓滿的句號。校園消防宣傳活動總結5

消防安全是關系學生人身安全的大事。鑒于近來干燥的天氣狀況，學生公寓管理部于11月9日開展了防火宣傳活動，為的.是宣傳防火知識，增強同學們的防火意識，消除火災隱患，為構建和諧校園打下堅實的基礎。

學校學生公寓管理部通過在各宿舍間懸掛標語、在學生公寓張貼消防宣傳畫、書寫宣傳板等形式宣傳消防知識、有關政策法規以及校園防火注意事項，使師生切實增強防火意識，了解防火、滅火和逃生自救常識，提高師生防火、自救和他救的能力。與此同時，管理部對學生宿舍進行安全隱患檢查，并要求各學院圍繞學生實際情況做好防火工作，進一步增強廣大師生的防火意識。管理部還舉行了“關注消防珍愛生命共享平安”簽名活動，使更多的同學參加到安全教育宣傳活動中來。

通過此次消防宣傳活動，同學們不僅更加認識到校園火災的危害，而且提高了在防火救人方面的能力，更加注意生活中預防火災的細節。南區同學們對此次宣傳活動做了高度評價并提出寶貴意見，同學們都覺得這是一堂有重大意義的宣傳課。校園消防宣傳活動總結6

為進一步加強學校師生消防安全意識，提高在校師生逃生自救能力，全面提高學校處理應急突發事件的反應能力。近日，__區__鎮__中心小學組織全校師生開展了一場以“如何應對突發火災”為主題的消防應急演練活動。

據了解，__鎮__中心小學把安全教育作為常態教學內容來抓，利用主題班會、逃生演練等多種形式，向學生們進行防火滅火、火場逃生自救、如何進行安全疏散、如何正確使用滅火器等消防安全知識的講授。

在模擬火場演練環節中，學生們按照所掌握的逃生自救知識迅速拿出濕毛巾捂住口鼻，有秩序地撤離到操場。隨后，由消防工作人員為師生們講演滅火器的使用方法和步驟，消防工作人員一邊講解一邊進行操作演練，首先拔掉滅火器安全栓，然后一手拿捏著壓把、一手提著滅火器噴嘴，對著烈火根部均勻噴灑，并讓學生們也親身體驗了使用滅火器撲滅火險的感受。

通過此次消防宣傳、演練活動，全校師生了解了消防安全知識，掌握了滅火器材的使用方法，起到了“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的預期效果。

“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的.本事。我校在今日午時，舉行了一場別開生面的消防知識講座，并舉行了演練儀式。

廣播聲中響起了警報：“嗚嗚嗚……”同學們反應靈敏，立刻放下了學習，排成隊伍急急忙忙地感到操場上匯集，此時，天空中充滿了熏鼻的煙味兒，有些同學趕緊用毛巾捂住鼻子，因為據報道，被火災燒死的人數寥寥無幾，大多是被那煙味熏死的。

用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：1、隔離法2、窒息法3、冷卻法等，同學們聽得可認真了。這次的消防演習不僅僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和敏捷性，更提高了我們逃離危險的效率，同學們受益匪淺。

天有不測風云，人有旦夕禍福。然而，火災在我們生活中無處不在，所以我們要竭力阻止它發生。

火災真是時刻都存在我們生活當中，一點小小的火星也許一不細心就會釀成火災。所以，作為小學生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發生后一些自救的方法，預防火災的發生，讓我們一齊記住火場逃生十三決：一，逃生預演，臨危不亂;二，熟悉環境，暗記出口;三，撲滅小火，惠及他人;四，堅持鎮靜，明辨方向，迅速撤離……記住了這些，火場上就心里有底了。同時還要記住火警電話：119。

實際上火災其實并不可怕，可是它的可怕在于人心，遇到災害不要害怕。火災又源于人們的一時大意，才會造成火災的出現。讓我們共同珍愛自我的生命，共享明天升起的那一輪太陽!校園消防宣傳活動總結7

為貫徹落實應急管理部及市、區政府關于加強消防工作的決策部署，為進一步做好火災防控工作，加大冬季火災消防安全宣傳力度，提高全校師生的安全防范意識，掌握科學的應急避險方法，爭創“平安校園”。北倉小學在消防安全月開展了以“防范火災風險建設美好家園”為主題的消防安全系列活動。

一、隱患排查，做好后勤保障

利用“119宣傳月”活動為契機，在全校范圍內進行消防安全隱患大排查，確保校園無隱患，保障全體師生的生命財產安全。對校內的重點部位，財務室等重點單位認真排查，檢查滅火器材是否過期，對值班人員進行了防火知識的培訓。辦公樓疏散通道、疏散樓梯和安全出口是否暢通，人員密集科室公共區域的外窗是否安裝金屬護欄，疏散指示標志設置、數量是否符合消防技術規范要求。火災自動報警、滅火等固定消防設施是否按照消防法規和技術規范的要求設置，固定消防設施是否靈通有效，日常維修管理是否到位，用火用電制度是否健全。實行24小時晝夜值班，消除一切隱患，確保人民財產安全。

二、多樣活動，提高安全意識

1、大力宣傳消防安全知識

學校利用國旗下講話，校會等形式對全校師生進行消防安全知識的宣傳與普及，提高大家的安全意識。為了加大宣傳力度，在班級內利用板報，班會等大力宣傳防火知識，大大提高全員防火意識。

2、科學普及消防安全知識

為了科學普及全體師生的消防安全知識，積極調動社會資源，北倉小學與柳灘消防中隊手拉手，并聘請隊長為我校消防安全校外輔導員。輔導員分兩次面向我校師生進行消防安全知識講座。講座結合近年來的火災案例，就遵守消防法規、加強平常檢查，以及疏散逃生的基本常識、消防火災的應急和預防、消防器材的正確使用方法等進行了深入淺出的講解。同時，還結合各地火災案例，用“血的教訓”警示師生必須高度重視消防安全，不斷增強消防安全意識，加強消防安全管理，積極主動做好消防安全工作。通過講座，普及消防安全知識，提高大家對消防安全的重視程度，切實起到科學普及的作用。

3、實操演習提高逃生技能

__月29日上午，組織全校師生進行消防安全疏散演習。整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應對突發事件的防范措施，提高了實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。

下午，三輛消防車駛進北倉小學校園。師生們與消防車、消防員叔叔來了一次零距離的接觸。消防官兵向大家介紹消防隊的同志為師生介紹消防知識，消防車的功能，滅火器的使用方法，消防員裝備發及消防車上的裝備，他們認識了高壓水槍、水帶、消防云梯等各種器械。并現場模擬火災現場，向大家演示搶險程序。為了提高學生的實操能力，教官還指揮學生進行滅火器的實操應用。在驚嘆和猜測中，學生對消防安全有了最直觀的概念。通過這樣的活動，讓消防安全教育進校園并使之成為學生最樂意參與的活動，有效地筑牢了學生消防安全墻。

4、輻射家庭保障財產安全

為了能夠提高家長的.消防安全意識，調動全校學生開展家庭消防設施檢查和火災隱患排查治理大行動。學生帶動家長積極排除家庭火災隱患，及時進行整改。不僅提高家長的安全防范意識，還保障了學生家庭的生命財產安全。真正起到學校輻射家庭，家庭輻射社會的作用。

5、趣味活動提高安全意識

在消防安全宣傳月期間，北倉小學還組織學生開展了各種趣味競賽活動。組織學生開展“防范火災風險建設美好家園”消防征文和手抄報比賽，學生們積極參與，一篇篇語言生動的征文，字里行間滲透學生對消防安全的深刻認識；一幅幅畫面飽滿的畫面，描繪出學生安全傳遞員的責任。

通過一系列活動的開展，確實提高我校師生的消防安全防范意識，認識到關注消防安全的必要性，掌握應急避險的科學方法。讓大家在危險來臨之際能夠確保自身的生命財產安全，建設自己美好的家園。校園消防宣傳活動總結8

前期消防安全自查和宣傳

在全國消防宣傳日（11.9）這一天，校園內懸掛“遠離火患，幸福平安”的消防橫幅，張貼消防救援大隊下發的消防宣傳海報，同時根據幼兒園實際情況完善了各個班級及功能室的疏散示意圖，并制作張貼。

另外，我們接受教育局的定期電路檢查，確保全園用電安全；同時我們也對全園的消防設備進行清點和自查，發現一批即將過期的滅火器，立即聯系消防維保公司進行更換，并做好記錄。在食堂內部也增設了新型的'消防滅火器械。

中期消防安全教育

11月15日，園部特邀省消防協會的董輝教官為全體教職工帶來消防安全講座，豐富全面的消防知識，鮮活慘烈的事例，生動幽默的語言，機智有趣的互動，讓全體教職工對消防安全有了更深刻的認識和了解，同時也提高了消防意識。

講座結束后，各班老師在班級開展消防安全教育活動，通過提問、看視頻、現場演示等豐富多樣的活動形式教育引導幼兒關注消防安全，認識滅火器、消防栓等消防設備，掌握正確的火災報警方法，小朋友們都積極認真的參與。

后期消防疏散演練

__月3日上午九點，隨著警報聲響起，各班幼兒在班級三位老師的帶領下，手持濕毛巾捂住鼻子，按照疏散逃生路線，快速、有序的向樂美大操場撤離。撤離過程中全體教職工各司其職，有保安協助，保潔師傅們在樓梯口引導，校醫準備好醫藥箱，隨時關注幼兒們的身體狀況，4分鐘后，全體成員均順利撤離到大操場，無人員受傷。各班老師清點人數并上報。校園消防宣傳活動總結9

今年11月9日，是全國第24個“119”消防日。今年消防日活動的主題是“消防365平安伴你行——橙色祝福”。為貫徹落實上級文件精神，進一步提高全體師生的消防安全意識，打造平安校園，確保學校及師生生命財產的安全，組織全校認真開展了“119”消防日宣傳活動，現將活動總結如下：

一、加強組織領導，周密部署活動

為保證活動的正常開展，切實提高教育系統廣大師生的消防安全意識，增強自防自救能力，預防和減少火災事故的發生，我校成立了“119”消防日宣傳活動領導小組，由分管安全工作的___副校長任組長，__、___任副組長，同時學校也成立了校園教師消防隊，明確分工，落實責任。各班結合實際情況，制定了詳細、周密的'活動方案，為活動的順利開展和取得成效奠定了基礎。

二、開展各項活動，力求富有實效

根據教育局文件，我校開展了“十個一”活動：

1.一次講話

11月9號升旗儀式時，宋__老師進行了一次以“消防記心中安全伴一生”為主題的國旗下講話。

2.一次廣播

11月12號晨會，繆__老師負責舉辦了一期紅領巾廣播，主要介紹防災救災的基本常識、避險自救的互救基本技能等。

3.一期板報

11月13號前，由各副班主任負責完成了一期以“消防365伴你行”為主題的黑板報，增強消防安全意識。

4.一次宣傳

11月5號，由潘__老師負責完成了一期宣傳欄的消防安全宣傳工作。

5.一條橫幅

11月6號，在學校校門上方懸掛了宣傳橫幅：“關注消防鏟除隱患，珍惜生命減災避難”。

6.一次班會

11月13號，全體班主任各組織以“消防365平安伴你行”為主題的班會課，增強了學生的防范意識，也提高了學生的消防安全素質。

7.一次誦讀

在11月9號到11月13號的晨會課上，班主任老師組織學生進行一次童謠誦讀活動，做到人人參與、熟讀熟背。

8.一次演練

11月9號，錢校長負責帶領了一批學生走進鹿苑中學，現場觀看、學習塘橋消防中隊的消防員們如何使用滅火器。

9.一次參觀

11月6日，錢校長負責帶領一批學生走進塘橋消防中隊，參觀了消防裝備器材，了解了消防中隊的基本任務和各種特勤技術，學習到了如何疏散和逃生。

10.一次電影

11月9號到11月13號，許__老師利用電腦課組織了學生觀看消防安全教育電影《火海逃生》。

三、排查安全工作，消除火災隱患

我校進行了全面排查消防安全隱患工作，對滅火器材、消防通道、用電器、開關、電路電線等進行檢查，維修，更換等工作消除火災隱患。

本次“119”消防日活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，一系列的教育活動提高了學生自我教育、自我管理和自我防護的意識和能力，全體師生的消防安全意識大有提高。校園消防宣傳活動總結10

11月9日是第_個全國消防安全宣傳教育日，近日，__市教育系統圍繞消防安全主題，做深頂層設計，做細知識宣講，做實實戰演練，進一步強化了師生消防安全意識，提升了師生自防自救能力。主要活動有：

出臺《__市學校安全管理工作手冊》《__市中小學校幼兒園安全防范工作規范》等多項制度，將消防安全納入到學校綜合治理和平安校園建設工作中，實行安全責任制和責任追究制，對不重視消防安全宣傳教育，出現責任事故的學校，實行安全工作一票否決制。建立局領導班子成員、科室、責任督學分片聯系學校機制，局務會每月聽取一次包括消防安全教育在內的'責任區督學檢查情況匯報，以學校為單位列出問題清單，集中研究處置辦法。

開展消防知識宣講活動，及時更新宣傳櫥窗、張貼宣傳標語，利用國旗下講話、晨會、黑板報、班隊會等平臺多渠道宣講防火、逃生等消防安全知識。邀請消防宣傳員、法制副校長開展消防知識講座，解析引發火災的主要因素，介紹各類消防器材及基本使用方法，講授危急情況下逃生、自救、互救等相關知識，教育孩子增強消防安全的意識，愛護各種場所的消防設施。結合“平安校園”建設，組織拉網式排查，對疏散通道、安全出口等自查自糾，消除安全隱患。

組織學生走進消防中心，走近消防戰士，近距離接觸、了解消防車、消防服、滅火器等消防器材，增加消防體驗，增強感性認識。組織實施校園消防逃生演練，拉響警報后，在教師引導下，學生捂住口鼻，沿著設定的逃生路線，有序撤離教學樓，逃往指定地點。開展“消防實戰”，在指定“火場”中，學生對校園常備的“手提式滅火器”進行演練，確保消防安全知識入心入腦。校園消防宣傳活動總結11

為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》，廣泛普及消防常識，徹底消除火災隱患，全面提高防控能力，結合火災隱患整治行動，__鎮__小學積極舉行“11·9”消防安全主題活動。

一是演一次習。

結合我校實際，及時制訂消防日宣傳活動的實施方案，成立以__校長為組長的工作小組，強化責任落實，確保此次活動落到實處。活動準備好后，學校利用大課間時間拉響火災警報，各年級學生迅速有秩序的按要求逃離教室，校長__對此次演習進行點評并做出明確要求。

二是上一次課。

學校充分利用國旗下講話、班隊課、電子屏等途徑宣傳全國消防安全宣傳教育日的意義和影響，積極倡導各班級利用大課間時間開展以“走進消防，了解消防，人人參與消防”為主題的宣傳教育活動；校長高云為全體師生講解消防知識和滅火器使用方法，并且實際操作了一次滅火；學校要求班主任要推廣普及防火知識，提高防火意識，提升火災防控能力。

三是自檢一次。

結合火災隱患整治行動，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的`生命安全。

通過此次活動，讓廣大師生真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使師生的消防意識增強了，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。校園消防宣傳活動總結12

今年__月__日是全省第十五個法定的消防宣傳日，宣傳的主題是“整改火災隱患，珍愛生命安全”。為了確保此項活動突出重點，緊扣主題，配合當前正在開展的“火災隱患大排查、大整改、保安全”活動，結合轄區實際，東高皇鄉政府就“119”消防宣傳日在群眾中廣泛宣傳消防安全知識，進一步提高轄區居民的消防安全意識，開展了一系列安全檢查和宣傳活動。

首先，東高皇鄉政府實施“誰主管、誰負責”的安全管理職責，落實“五個一”活動，進行了一系列安全檢查和宣傳活動。

一、根據平衛安辦發[20__]52號《關于開展第十五個“119”消防日宣傳活動的通知》文件精神，結合我鄉實際，及時制訂平衛東政

[20__]52號《東高皇鄉政府開展第十五個“119”消防日宣傳活動的實施方案的通知》，為確保此次活動落到實處，東高皇鄉政府決定成立第十五個“11.9”消防日宣傳活動領導小組，組長由政府鄉長擔任，副組長主抓安全的副職擔任，成員分別由綜治干事、工作人員、治保員、聯防隊隊長。

二、利用宣傳陣地向廣大社區居民宣傳消防知識，發放宣傳單，并發放了宣傳單，讓轄區居民提高防火意識和能力。在轄區內懸掛“消防安全”為內容的宣傳橫幅。東高皇鄉政府于11月_日下午舉辦了消防安全知搶答賽活動比賽。從而提高了廣大干部職工的業務水平和消防安全知識。

三、為了抓好轄區商業網點的消防安全工作，進一步提高轄區居民的消防意識，自我防范能力，聘請消防支隊的副支隊長在鄉六樓會議室為大家進行消防安全知識講座。

在整個講座中，針對飯館、商店這個人員流動密集的商業網點，副支隊長著重講解了怎樣預防火災，常見的.滅火器有哪些。公共場所如果發生火災，工作人員應該履行引導在場群眾疏散的義務，任何人發現火災都應當立即報警。應該怎樣正確撥打“119”報告火警等，在講座完畢后為商業網點發放了滅火器和消防常識讀本。通過開展此項活動，不僅提高了工作人員的業務水平，還增強了商業網點業主的消防安全知識和防范能力。

四、鄉政府工作人員和義務消防員分組對所管轄區行政村、民族活動室、重點要害部位進行了安全消防檢查，對群眾堆放的雜物進行清理，鄉安委會人員會同村委會人員進行消防安全大清查。并對流動人員宣傳消防常識，告戒流動人員增強防范火災意識。

五、由鄉政府組織工作人員、義務聯防隊員近百人參加了在消防中隊舉行的消防演習大型消防演習。

通過參加此項活動，讓大家真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使我們和社區居民們的消防意識增強了，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”，為轄區的老百姓提供了一個良好的消防安全環境。

二〇__年_月二十七日校園消防宣傳活動總結13

消防安全關系到千家萬戶生命、財產的安全，尤其當我們看到火災現場的慘不忍睹，了解到火災給人們生命、財產帶來的損失之后，讓學生學習常見的消防知識，掌握一定的逃生技能是必不可少的教育內容，我校平時把大課間與疏散演練結合起來，每天大課間時學生下樓梯都是按照疏散演練的程序、速度下來。根據《東莞市20__年“119”消防宣傳月活動方案》以及厚街教育管理中心的工作部署，結合我校的工作計劃及疏散方案，圍繞“落實消防責任，防范安全風險”這一主題，在11月5日下午開展了全校師生“疏散演練”及“滅火演練”，全校師生2800人左右參與活動，小結如下：

一、全校宣傳教育

利用學校電子屏幕滾動播放消防宣傳標語，提醒師生注意消防安全，營造良好的宣傳教育氛圍；

二、全校師生疏散演練

下午第一節課下課，同學們正在做著眼保健操，只聽一聲火警響徹校園，頓時同學們魚貫而出沖出教室，第一反應是快速的往一樓撤離。各個樓梯口，綜合組的老師早已待命，以保障學生疏散時的安全。

蘇校長在總結疏散演練的'時候強調，真正著火那就是爭分奪秒，多一分鐘就多一分危險，要時刻把安全放在首位，不能拿生命開玩笑。在現場，蘇校長對學生進行“全國消防是哪一天？”、“火警電話是多少？”等消防知識調查提問，同時向學生講述了4歲小朋友成功報火警并自己正確滅火的案例，告訴同學們學習消防知識、掌握消防技能的重要性。

三、學習滅火技能

逃生，是最基本的技能，但是撲救初期火災的能力也是消防“四個能力”之中必須掌握的技能，把火勢撲滅在初期狀態，把生命、財產的損失降到最低。學校從生活中常見的干粉（ABC）滅火器入手，向學生講解滅火器的正確使用，老師示范學生實際動手操作。告訴學生滅火的時候噴口一定要對準火源的根部，從而快速有效的達到滅火的目的。

演練的目的是為了防患，是給學生在身處險境的時候能夠快速有效的脫離險境。安全教育，我們在一直不懈的努力前行，“防”、“消”結合是我們工作落實的方法。讓我們在生活中多一分平安、少一毫危險，消防安全你我他，平安關鍵靠大家！祝您及家人安康！校園消防宣傳活動總結14

根據__市安委辦和__區教育局開展“119”消防宣傳活動的文件精神，我校在11月8日至11月15日期間進行了“119”消防宣傳活動，并取得了一定的效果，現匯報如下：

一、我校利用11月8日（星期五）邀請綜治副校長--__派出所民警李警官為全校師生開展一次安全教育講座，反響熱烈成效顯著。

二、我校以“119”消防教育日活動為契機，充分利用周一國旗下講話、周二及周三的`晨會課和周四班隊活動課，加強對學生的消防基礎知識、自救能力和防火安全教育。

三、各班出一期黑板報，并進行評比。學校出一期消防知識宣傳欄。

四、我校組織一次全面的消防安全大檢查，對滅火器進行重新充裝，更換老舊的消防水帶，并進行記錄。

總之，本次“消防安全宣傳月”