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文檔簡介
珍愛生命安全第一常見安全知識測試題:1
關于樓梯安全,下面哪些行為是不可取的
A上下樓梯時,靠右側行走。
B下課的時候和同學坐在樓梯臺階上看課外書。
C玩上下樓梯游戲。
2如果你在學校里看見許多同學擁擠在一起,不可取的做法是?
A趕緊擠進去看看出了什么事。
B招呼同學去看熱鬧。
C情況危險,立刻報告老師。
3下課了,下面的哪些游戲方式容易造成意外傷害?
A在操場上和同學一起跳繩、打籃球。
B在教室捉迷藏。
C攀爬籃球架。
4.在運動中發生意外傷害事故后,下列哪種做法是錯誤的?
A碰傷、摔傷較嚴重的時候,不要輕易搬動傷者,以免加重傷勢。
B傷口出血用指壓或用布條綁扎止血。
C骨折的時候,用布條先綁緊固定。
5打掃教室衛生時,下面哪些行為可能很危險A身子探出窗外擦玻璃。
B用濕抹布擦燈管。
C把凳子放在桌子上,站在上面清除臟物。
6一個和你要好的同學,找到你說:某同學家里很有錢,明天把他帶到一個很隱蔽的地方,然后打電話給他的父母,向他們要錢。弄到錢后,大家一起去網吧。這時你應該怎么做?
A堅決制止,告訴他這是違法行為。
B立即告訴老師或家長。如果時間比較緊迫,就撥打110。
C既不參與也不向任何人報告,因為我們都是好朋友
7一個學生在上學路上,突然一個陌生人走近他,萬分焦急地說:“我家有一個老奶奶病重,就快不行了,最后想看看小孫子,可是,他在外地,你就幫幫我,去醫院看看老奶奶。”
正確的處理方法是什么?
A老奶奶太可憐了,別人有困難應該去幫助。
B拒絕去,把情況報告老師。
C事情很急,先去,事后再告訴老師。
8某學校給學生喝加餐牛奶,由于牛奶過期,導致學生集體腹瀉、嘔吐。對此應該由誰承擔責任
A學校。
B學校和供應商。
C學生自己。
9叮當最近突然收到“恭喜你中大獎”的郵件:恭喜你在某自動抽獎活動中,中得大獎,可以免費獲得電腦、手機等高價商品,不過要先支付一筆郵資。請幫助叮當找到最正確的處理方法。
A真是“天下掉下個大餡餅”,趕快取了壓歲錢寄出去。
B把情況報告給長輩,通過合法途徑揭穿騙局。
C給對方寫回信,詢問具體獲獎情況,并告訴對方如何聯絡自己。
10.大黃經常以暴力欺負同學,還威脅他們不許告訴任何人。下面哪些處理方法是正確的
A鼓起勇氣對大黃說“不!”、“停止!”,并向父母、老師、同學尋求幫助。
B學習空手道,找機會狠狠報復大黃。
C不敢告訴任何人,堅決要求父母為自己轉學。
11如果不幸遭遇綁架,下面的哪些自救方法是非常有效的
A不要激怒歹徒,盡量保護自己不受傷害。
B不放棄希望,尋找機會報警或逃離。
C牢記與救援和破案有關的信息:如歹徒的人數、姓名、身形、口音等特征,還有劫持的時間、地點、劫持的方向,劫往地點,自己所處環境等。
12放學回家的路上,總有些社會青年強行向同學索要財物,不給錢就打人,正確的處理方法是?
A自認倒霉,花錢消災,以后躲著他們,并將事情隱瞞下去。
B如情況緊急,可把財物給他們,先保護自己,避免白白挨打。
C記住對方的相關特征,迅速報告老師、家長和當地派出所(或打110報警)。
13.獨自一個人在上學途中,下面哪些做法是錯誤的
A給陌生人帶路。
B不吃陌生人的食物、不喝陌生人的飲料。
C不隨便接受陌生人的禮物。
14小冒獨自一人在家津津有味地看著《動感超人》。這時候,動感超人使出了他的絕招——動感光波。一下子把豬八戒打了個落花流水,動感超人勝利了,小冒激動地走到電視機前,學著動感超人大笑,可一不小心,把冰淇淋掉在了電視的后箱,還發出一陣“咝咝”的聲音。小冒剛要伸手去拿,只聽“啪”的一聲,電視機冒出了一竄鮮紅的火苗,小冒嚇壞了,忙躲到椅子后面,過了好半天才露出眼睛看了一眼,“哎呀,電扇著火了!”想也沒想,拿起她的“芭蕉扇”就狂扇,可是情非得已,火越扇越大,小冒端起一盆水就往電視機澆。“嘩”電視機一下子炸了,火勢更旺了,把地板、沙發都燒著了,小冒嚇呆了,哭天喊地地叫媽媽。電話,她想起了119電話。小冒走到電話機前,以迅雷不及掩耳之勢撥了119,“喂,小麗呀!不不不,警察叔叔呀,我家著火了!”剛說完,小冒就把電話扣了,還以為這樣就行了呢!“叮鈴鈴……”電話又響了,小冒拿起電話,原來是媽媽,她剛叫“媽媽,咱家著……著!”剛說完“著”電話線就被燃著了。媽媽聽到小冒的喊聲,猜想可能是家里著了火,于是撥打了119。終于,消防叔叔和鄰居們把小冒給救了出來!以上有4處錯誤分別是:A發現電視機著火要切斷電源,不能輕易觸摸。B電視機著火時要用滅火器或沙子滅火,不能用水或扇子。C遇事不能慌張,要冷靜、鎮定。D打119電話時要說清著火地點,火勢大小,不能沒說清楚就掛電話。校園安全問題,刻不容緩!從整體上看,每年全國各地上報的各類中小學校園安全事故中,6161%發生在校外,主要以溺水和交通事故為主,兩類事故發生數量占全年各類事故總數的5089%,造成的學生死亡人數超過了全年事故死亡總人數的60%。其中,交通事故導致受傷人
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