學生上課愛走神？我告知你這些方法上課走神，聽課效率低，嚴峻影響學生的學習效果。假設(shè)認為是孩子還太小，或者只是單純地加以批判的話，就大錯特錯了。我們可以通過玩耍來提高孩子的留意力！假設(shè)你的孩子上課愛走神，不妨試試這些方法喲！01聽課不走神訓練目的：訓練學生學習力量，使學生上課認真聽講，認真寫作業(yè)，考試不馬虎，提高學習成績。訓練要求：每天訓練10分鐘，放學后在家里寫作業(yè)前訓練，由家長監(jiān)視訓練狀況，必需每天堅持訓練，效果明顯。數(shù)字訓練方法：家長將數(shù)字讀一遍，孩子在聽完之后憑記憶寫下聽到的數(shù)字。 例如：家長讀68715 孩子聽完之后在紙上寫 68715。聽字訓練訓練方法：家長讀以下短文，孩子認真聽，當聽到一個“一”字就用筆在紙上打一個“√”，家長讀完后統(tǒng)計“一”字的個數(shù)，直到孩子記錄的個數(shù)與短文中“一”的個數(shù)一樣為止。有一小鳥，它的家搭在最高的樹枝上，它的羽毛還未飽滿，不能飛，每日只在家里嘰嘰地叫著，和兩只老鳥說著話兒，他們都是覺得格外歡快。有一天早晨，它醒了，那兩個老鳥都找食物去了。一觀察火紅的太陽，它可怕了，由于太陽太大了，它觀察一棵樹上有一片好大的樹葉，樹葉上站著一只小鳥，正在吃蟲子，蟲子吃了很多樹葉，大樹因此不能長大，大樹是我們的好朋友，每一棵樹都產(chǎn)生氧氣，讓我們每一個人呼吸。這時老鳥馬上飛過去，與小鳥一起吃蟲子，吃得飽飽的。02聽寫訓練題詞語思維訓練方法：家長每念一個詞語，孩子認真聽，當聽到電器就馬上舉起右手，當聽到學習用品就馬上舉起左手。凳子 課桌 洗衣機 籃球 電視機 自行車 書包 電冰箱 作業(yè)本 葡萄 空調(diào)電風扇 機 被子杯子鋼筆手機籃球羽毛球 打火機 飛機刀劍找差異訓練訓練方法：認真聽下面幾組句子中的甲、乙兩句話，快速找出乙句中與甲句不同的地方。第一組：甲：樹林里的動物和植物充共享受著大自然的陽光和雨露，自由拘束地成長。乙：森林里的動物和植物充共享受著大自然的陽光和雨露，自由拘束地生長。其次組：甲：我有一個秀麗的愿望，長大后做一個植物學家，種出世界上最秀麗的花送給媽媽。乙：我有一個奇特的愿望，長大后做一個植物學家，種出世界上最秀麗的花送給媽媽。03針對孩子留意力訓練集錦按挨次找數(shù)字這里給大家介紹一種在心理學中用來熬煉留意力的小玩耍。在一張有25個小方格的表中，將1—25的數(shù)字打亂挨次，填寫在里面(見下表)，然后以最快的速度從1數(shù)到25，要邊讀邊指出，同時計時。可以多制做幾張這樣的訓練表，讓孩子每天訓練一遍，信任孩子留意力水平肯定會逐步提高！玩撲克玩耍該方法可熬煉留意力高度集中和快速反響力量。取三張不同的牌(去掉花牌)，隨便排列于桌上，如從左到右依次是梅花2，黑桃3，方塊5，選取一張要記住的牌，如梅花2，讓孩子盯住這張牌，然后把三張牌倒扣在桌上，家長隨便更換三張牌的位置，然后，讓孩子報出梅花2在哪兒。如孩子猜對了，就勝，兩人輪換做玩耍。隨著力量的提高，家長可以增加難度，如增加牌的數(shù)量、增加變換牌位置的次數(shù)和提高變換牌位置的速度。這種方法能高度培育孩子留意力的集中，由于是玩耍，符合孩子的心理特點，格外受孩子歡送，玩起來孩子的樂觀性很高。每天堅持玩一陣，留意力會有所提高。買些智力訓練的書，每天堅持做練習為孩子預(yù)備一些熬煉觀看力、留意力、記憶力的圖文，如走迷宮，在一大堆圖中找某樣東西，找異同(同中找異，異中找同)；在規(guī)定的時間內(nèi)把一頁圖中的物品記住，然后合上書讓他報出來，等等。時間不行過長，但往后可延長練習時間，肯定要每天堅持練。做對給孩子嘉獎。玩“開火車”玩耍這種玩耍要三人或以上，一家三口就可以完成，固然假設(shè)有爺爺奶奶或其他成員參與，那就更好了。為了表達便利，現(xiàn)以三人為例，方法如下：三人圍坐一圈，每人報上一個站名，通過幾句對話語言來開動“火車”。父當作北京站，母當作上海站，孩子當作廣州站。父拍手喊：“北京的火車就要開。”大家一齊拍手喊：“往哪開?”父拍手喊：“廣州開”，于是，當廣州站的兒子要馬上接口：“廣州的火車就要開。”大家又齊拍手喊：“往哪開 ?”兒子拍手喊：“上海開”。這樣火車開到誰那兒，誰就得馬上接得上口。“火車”開得越快越好，中海開”。這樣火車開到誰那兒，誰就得馬上接得上口。“火