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文檔簡介

2015·海南卷(歷史)1.O1[2015·海南卷]先秦諸子百家既相互辯難,也相互影響。儒家與法家主張的共通之處是()A.重農抑商B.強調制度與秩序C.厚古薄今D.重視道德與人倫1.B[解析]本題考查百家爭鳴時期儒家和法家思想的比較,意在考查學生調動知識、運用知識的能力。儒家提倡“禮”就是有等級差別的愛,法家主張依法治國,說明二者均主張從社會秩序和規范角度治理國家,故B項符合題意。重農抑商是法家主張,故A項錯誤;厚古薄今屬于儒家思想,法家主張變革,故C項錯誤;重視道德與人倫是儒家的觀點,故D項錯誤。2.A1[2015·海南卷]《三國志》稱秦始皇“罷侯置守,設官分職,不與古同”。這是指秦朝實行了()A.郡縣制B.分封制C.井田制D.宗法制2.A[解析]本題考查秦朝推行的郡縣制,意在考查學生解讀史料以及獲取信息的能力。材料中“罷侯置守”的信息是說罷免諸侯,實行郡守任職的地方行政制度,屬于秦朝推行的郡縣制的內容,故A項正確。分封制是材料中廢除的制度,故B項錯誤;井田制在材料中沒有提及,故C項錯誤;宗法制不是地方行政制度,故D項錯誤。3.A2[2015·海南卷]西漢初年,皇帝找不到顏色相同的四匹馬來駕車,將相大臣甚至只能乘坐牛車;到漢武帝初,普通百姓也擁有馬匹,“阡陌之間成群”。馬匹大量增加的主要原因是()A.社會穩定經濟得到迅速發展B.西域良馬引進與馬種改良C.游牧民族大規模地移居中原D.長期和平使戰馬消耗減少3.A[解析]本題意在考查學生調動知識和運用知識解題的能力。材料中“普通百姓也擁有馬匹”以及“阡陌之間成群”的信息說明馬匹數量增多,這與漢武帝時期社會穩定、經濟恢復和發展以及國力增強有關,故A項正確;引進西域良馬只能促進馬種改良,不會促進民間馬匹數量的增多,故B項錯誤;漢武帝時期游牧民族被打敗,游牧民族沒有大規模移居中原,故C項錯誤;漢武帝時期攻擊匈奴,戰爭消耗馬匹較多,故D項錯誤。4.A2[2015·海南卷]謠讖是帶有一定目的性、被當作預言來傳唱的歌謠。后周時,有人制造“點檢作天子”的謠讖,周世宗為絕后患,撤掉殿前都點檢張永德,以趙匡胤代之。后來趙匡胤推翻后周,建立宋朝。這說明謠讖()A.可以預示歷史的走向B.可以改變歷史的走向C.與歷史現象吻合屬于必然D.與歷史現象吻合屬于偶然4.D[解析]本題考查中國古代的政治制度,意在考查學生解讀史料以及調動知識、運用知識的能力。材料中的謠讖是一種迷信的說法,沒有科學依據,趙匡胤推翻后周建立宋朝的事件與材料中的謠讖說法一致,這只是一種巧合,故D項正確。謠讖是一種迷信的說法,不能預示歷史的走向,也不能改變歷史發展的方向,故A、B兩項錯誤;謠讖與史實符合完全是一種巧合,不是必然的,故C項錯誤。5.O2[2015·海南卷]北宋僧人契嵩說:儒教“大有為”而“治世”,佛教“大無為”而“治心”,二者皆“圣人之教也,其所出雖不同,而同歸于治”。這反映了()A.佛教主動適應社會現實B.儒、佛開始出現合流C.佛教成為社會主流思想D.儒學統治地位發生動搖5.A[解析]本題考查中國傳統文化思想的演變,意在考查學生解讀史料獲取信息的能力。材料表明儒教的“治世”與佛教的“治心”最終“同歸于治”,說明佛教不斷變化以適應社會發展以及統治階級的需求,故A項正確;儒、佛開始合流是在隋朝末年,與材料中的時間不符,故B項錯誤;北宋時儒學仍是社會主流思想,故C項錯誤;佛教雖然沖擊了儒學,但沒有動搖儒學的統治地位,故D項錯誤。6.H2[2015·海南卷]元朝時,大規模的漕糧海運前所未有,海外貿易繁榮,泉州還被譽為“世界第一大港”。這反映出當時()A.重農抑商政策廢止B.造船航海技術進步C.內河航運嚴重不暢D.陸上絲綢之路受阻6.B[解析]本題考查中國古代商業發展,意在考查學生解讀史料并調動知識、運用知識的能力。材料“元朝時……海外貿易繁榮,泉州還被譽為‘世界第一大港’”說明當時海外貿易發達,這與造船技術的先進有一定的關聯,故B項正確。重農抑商政策在元朝沒有被廢除,故A項錯誤;元朝的內河航運比較發達,大運河就是佐證,故C項錯誤;當時陸上絲綢之路仍然很發達,故D項錯誤。7.A2[2015·海南卷]儒家學說倡導“寬刑慎殺”,強調執法有準、量刑有據。明初朱元璋說,“吾治亂世,刑不得不重”。這表明朱元璋()A.力圖為專制集權確定理論基礎B.試圖以重刑迅速穩定社會C.放棄了儒家的治國理念D.執法無準、量刑無據7.B[解析]本題考查明清時期君主專制的加強,意在考查學生解讀史料以及調動知識、運用知識的能力。材料“治亂世,刑不得不重”說明朱元璋主張采取重刑來治理國家的思想,故B項正確。明朝治理國家的思想仍然是儒家思想,朱元璋只是采取重刑治世,并沒有放棄儒家的治國理念,故A、C兩項錯誤;材料只是說明要重刑罰,并沒提及治理的法律條款,故D項錯誤。8.A2[2015·海南卷]雍正帝指責地方官員:“此當青黃不接之際,朕待報湖南雨水情形,既特使人來奏,何雨水糧價竟無一語及之,汝任地方之責,試思寧有大于此事乎?”雍正帝意在()A.強調重農意識B.關心百姓疾苦C.申飭官員無能D.關注地方穩定8.D[解析]本題考查明清時期君主專制的加強,意在考查學生解讀史料獲取信息的能力。材料中“汝任地方之責,試思寧有大于此事乎”的信息說明雍正帝在發生水災之際,責問地方官吏要關注地方的安寧,故D項正確。材料中沒有體現重視農業的信息,故A項錯誤;材料是從地方穩定的角度闡述的,沒有提及民眾苦難問題,故B項錯誤;雍正帝只是責問官員,沒有提到官員無能的信息,故C項錯誤。9.A3[2015·海南卷]有學者指出,羅馬帝國雖然衰亡了,但它卻把文明留給了歐洲。這一說法的主要依據是,古羅馬()A.開創了西方人文思想的先河用知識的能力。近代先進的中國人向西方學習呈現出不斷深入的趨勢,導致這種趨勢的最主要原因是中國社會的變化和逐步轉型,故B項正確。22.J2[2015·海南卷]據統計,1945年8月,國民政府的法幣發行量累計為5569億元,三年后增至604.6萬億元。引發嚴重通貨膨脹的重要原因是國民政府()A.償還大量外債B.貪污腐化成風C.軍費開支巨大D.縱容官僚資本膨脹22.C[解析]本題考查解放戰爭,意在考查學生解讀史料獲取信息并調動、運用知識的能力。材料中1945—1948年法幣發行量大增,通貨膨脹嚴重的主要原因是國民政府企圖通過發行法幣斂財以支付巨額的軍費開支,故C項正確。償還外債不是主要原因,故A項錯誤;貪污腐敗和發行法幣沒有關系,故B項錯誤;官僚資本膨脹不是材料反映的信息,故D項錯誤。23.K2[2015·海南卷]1956年,浙江溫州有合作社曾實行包產到戶,到1957年溫州地區實行包產的農戶占入社農戶的15%,與此同時,四川、廣東、安徽等省一些農業社也先后實行了包產到戶。此后直到70年代,仍有一些地方曾實行包產到戶。這一現象反映了()A.農村基層政權管理體制薄弱B.市場經濟在農戶經營中起重要作用C.基層的探索為農村經濟體制改革奠定基礎D.農村經濟體制改革基本上是自下而上推進23.C[解析]本題考查農村經濟體制改革,意在考查學生解讀史料獲取信息并調動運用知識的能力。材料表明1956—1957年浙江、四川等省的合作社實行包產到戶,成為20世紀70年代農村改革的先聲,說明早期的包產到戶為20世紀70年代農村經濟體制改革奠定了基礎,故C項正確。材料中是經濟改革的嘗試,不是地方政府組織形式改革,故A項錯誤;此時中國實行計劃經濟,不是市場經濟,故B項錯誤;材料中沒有反映出地方的上一級——政府的行為,故D項錯誤。24.K1[2015·海南卷]1957年年底到1960年,我國職工人數從3101萬猛增至5969萬。這主要是因為()A.第一個五年計劃順利完成B.“大躍進”中大辦工礦企業C.公私合營后國營企業職工大增D.人口增長造成大量勞動力剩余24.B[解析]本題考查“大躍進”運動,意在考查學生解讀史料獲取信息并調動運用知識的能力。1957—1960年正值“大躍進”時期,倡導全民“大煉鋼鐵”,導致職工人數大增,故B項正確?!耙晃濉庇媱澯?957年完成,與材料時間不符,故A項錯誤;公私合營完成是在1956年年底,與題干中的時間不符,故C項錯誤;D項在材料中未體現,故錯誤。25.F2[2015·海南卷]1971—1978年,我國共援助37個第三世界國家建成了470個項目,超過1955—1970年建成的援外項目總和,對外經濟援助的支出為前16年總和的109%。這反映了()A.中國綜合國力迅速提升B.經濟全球化和一體化趨勢不斷加強C.世界殖民體系徹底瓦解D.經濟援助成為中國外交的重要手段25.D[解析]本題考查現代中國的外交,意在考查學生解讀史料獲取信息并調動運用知識的能力。1971—1978年中國共援助37個第三世界國家,對外經濟援助支出超過1955—1970年的總和,這說明在中美關系緩和期間,中國為爭取第三世界國家支持對第三世界國家進行經濟援助,故D項正確。26.Q1[2015·海南卷]根據材料并結合所學知識,回答問題。材料明代小說繁榮,在唐傳奇、宋話本所載故事基礎上形成了《三國演義》《西游記》《水滸傳》等名著。明中后期,文人與市民的關系日益密切,出現了一批描寫市民生活的文人士子,他們更多地使用通俗生動的日常語言,塑造了眾多商人、手工業者和市井小民的形象。明代小說中的一些情節被人們津津樂道,如“桃園三結義”“大鬧天宮”等。這些小說不僅增長人們的知識,開闊眼界,而且影響了人們的觀念。明代有人認為,小說“雖稗官之流,而勸善懲惡,動存鑒戒,不可謂無補于世……讀之使人喜而手舞足蹈,悲而掩卷墮淚者,蓋亦有之”?!幾灾芟壬鳌睹髑逍≌f》(1)根據材料并結合所學知識,概括明代小說繁榮的原因。(2)根據材料并結合所學知識,簡析明代小說在當時所起的社會作用。26.(1)唐宋元文學發展,留下了大量的素材;文人士大夫積極參與創作;小說通俗易懂,接近日常生活,易于被民眾接受;商品經濟繁榮,市民階層擴大。(2)滿足了民眾的文化需求;有一定教化功能;提升民眾的知識水平。[解析]本題考查中國古代文學成就——小說,意在考查學生解讀史料獲取信息和調動運用知識的能力。第(1)問,依據材料“明代小說繁榮,在唐傳奇、宋話本所載故事基礎上形成”可以歸納出唐宋元文學發展,留下了大量的素材;由材料“文人與市民的關系日益密切”可以歸納出文人士大夫積極參與創作;據材料“通俗生動的日常語言”歸納出小說通俗易懂,接近日常生活,易于被民眾接受;結合所學從經濟發展、市民階層壯大的角度組織答案。第(2)問,依據材料“增長人們的知識,開闊眼界”可以歸納出滿足了民眾的文化需求,提升民眾的知識水平;依據材料“勸善懲惡”可以概括出有一定教化功能。27.J2[2015·海南卷]根據材料并結合所學知識,回答問題。材料一由民國元年至十年,政爭兵亂,無年無之,舉清末獎勵實業政策之成績盡破壞之,而無以為繼,各省軍人官吏不僅不能提倡保護其省內之實業,且加之以削剝摧殘;故就政府對待實業之態度與影響言,清末之九年為黃金時代,而民初之十年為黑暗時代,幸而歐戰發生,吾國工業乃得千載難逢之自動發展機會,歐戰既終,險象即生,吾國工業因參戰所得之利,能永久存在不為曇花一現者,竊恐甚少也?!幾躁愓?、姚洛《中國近代工業史資料》材料二1912—1920年間中國民族資本主義工業發展不平衡。統計出的9個華資占比重較大的行業,一般的發展速度在12%—13%之間。這個增長率比之初步發展時期,并不更高,大戰時期“黃金時代”之說,更多是指利潤優厚,非必指增長速度?!幾栽S滌新、吳承明《中國資本主義發展史》(1)根據材料一、二并結合所學知識,概括1912—1920年中國民族工業的發展狀況。(2)根據材料一、二并結合所學知識,指出1912—1920年阻礙中國民族工業發展的主要因素。27.(1)受第一次世界大戰影響,民族工業快速發展,利潤較高;發展不平衡;工業發展基礎薄弱,內力不足。(2)政爭兵亂,政局不穩,工業發展環境惡化;政府推動不力;外國資本的擠壓。[解析]本題考查近代民族工業的發展,意在考查學生解讀史料獲取信息并論證、探討問題的能力。第(1)問,依據材料一中“歐戰發生,吾國工業乃得千載難逢之自動發展機會”的信息,從一戰爆發對民族工業發展的影響角度分析作答;依據材料二中“民族資本主義工業發展不平衡”概括出民族工業發展不平衡的特點;依據材料“利潤優厚,非必指增長速度”概括出利潤較高,內力不足的特點。第(2)問,依據材料一中“政爭兵亂”“各省軍人官吏……加之以削剝摧殘”“政府對待實業之態度”的信息并結合所學,從工業發展環境惡化以及外國資本的擠壓的角度組織答案。28.B1[2015·海南卷]根據材料并結合所學知識,回答問題。材料美國《邦聯條例》和1787年憲法內容比較表《邦聯條例》1787年憲法立法機構組成一院制國會由參議院和眾議院組成國會立法機構成員的構成與產生每邦在國會的代表2—7人;各邦立法機構按年度指派代表每州2名參議員,由各州州議會選舉產生;各州選民選舉產生的眾議員組成眾議院行政首腦無合眾國總統征稅權以及征稅方式諸邦有征收稅金、向其他邦征收關稅的權力國會有權規定并征收稅金、關稅、輸入稅和貨物稅;征稅法案應首先在眾議院提出批準生效交給諸邦的立法機構審議,如果同意,授權它們在國會的代表批準經9個州制憲會議批準,即足以使本憲法在各批準州成立——摘編自[美]米爾奇斯等《美國總統制》(1)根據材料并結合所學知識,概括指出與邦聯制相比聯邦制有何特點。(2)根據材料并結合所學知識,說明美國確立聯邦制的意義。28.(1)立法機構健全,國會擁有征稅權,權力加強;成為單一主權國家;實行總統制。(2)加強了中央政府的行政權力,合理劃分中央與地方權力;聯邦制成為新的國家結構形式;推動了資本主義發展。[解析]本題考查美國聯邦制,意在考查學生解讀史料獲取信息的能力和論證、探討問題的能力。第(1)問,依據表格中1787年憲法規定立法機構由參眾兩院組成可知立法機構健全;由1787年憲法中規定國會有權征收關稅、貨物稅等可以歸納出國會擁有征稅權,權力加強;結合所學可知,美國實行總統制,是單一主權國家。第(2)問,依據美國1787年憲法中中央與地方分權的特點,從中央政府與地方權力的特點、美國政體的特點以及對資本主義發展的影響角度組織答案。29.T1[2015·海南卷]歷史上重大改革回眸材料唐初實行府兵制,在長安附近各州設置軍府,選揀均田農民擔任府兵衛士。府兵衛士免除租調力役,自備資糧,定期輪流宿衛京師或充當邊兵。隨著均田制的逐漸破壞,農民為躲避沉重的徭役和兵役,逃亡日多,府兵的兵源枯竭;衛士不能按時更番輪替,邊兵久征不遠,難以自備資糧,“浸以貧弱,逃亡略盡”,府兵制瀕于瓦解。開元十年,唐玄宗接受張說建議,募兵13萬,充當京師宿衛;開元二十五年,根據邊防需要,“招募丁壯,長充邊軍,增給田宅,務加優恤”,由朝廷供給資糧,長期戍邊。次年又下令遣返原有非招募而來的邊兵。至此,征發均田農民擔任衛士的府兵制演變為朝廷供給資糧的募兵制?!幾蕴崎L孺《魏晉南北朝隋唐史三論》等(1)根據材料,說明唐玄宗時期兵制改革的原因和內容。(2)根據材料并結合所學知識,說明唐玄宗時期兵制改革的影響。29.(1)原因:均田制遭到破壞,農民破產和逃亡;府兵制兵源枯竭,士兵逃亡。內容:以招募宿衛、邊兵的募兵制代替府兵制。(2)一定程度上保障了兵源,穩定了軍隊;大大加重了政府的財政負擔;節度使擁兵自重,為安史之亂和藩鎮割據埋下隱患。[解析]本題考查唐朝的兵制改革,意在考查學生解讀史料獲取信息的能力和論證、探討問題的能力。第(1)問的第一小問,原因依據材料中“均田制的逐漸破壞……逃亡日多,府兵的兵源枯竭”的信息概括作答;第二小問,內容依據材料中“征發均田農民擔任衛士的府兵制演變為朝廷供給資糧的募兵制”的信息回答即可。第(2)問,依據材料中“府兵的兵源枯竭”“開元二十五年……由朝廷供給資糧,長期戍邊”的信息并結合所學知識從“擴大兵源”“政府財政負擔加大”“節度使擁兵自重,導致藩鎮割據”等角度來分析作答。30.T2[2015·海南卷]近代社會的民主思想與實踐材料19世紀30年代初,英國議會改革運動達到高潮。1830年11月,抵制改革的威靈頓托利黨政府在議會選舉中慘敗,被迫下臺,格雷伯爵接任首相,組成輝格黨政府,并于1831年3月1日提出議會改革法案。法案在下院兩次通過,但被托利黨占多數的上院接連否決。當法案在下院第三次通過時,格雷要求國王冊封50名改革派貴族,進入上院,以保證法案在上院通過,國王拒絕了這個請求。于是,輝格黨政府總辭職,威靈頓受命組閣,國內立即掀起抗議浪潮。1832年5月,下院通過對格雷內閣的信任案;又通過決議,宣布下院永遠不接受由托利黨政府提出的任何建議。國王走投無路,被迫召回格雷內閣,并準備冊封足夠數量的新貴族。此時托利黨認識到改革已是大勢所趨,主動放棄了抵制。6月4日,改革法案終于在上院通過。6月7日,法案獲國王批準成為法律。——摘編自[美]亞當斯《英國憲政史》(1)根據材料,概括指出1832年改革法案得以通過的原因。(2)根據材料并結合所學知識,指出1832年改革法案的通過對英國政治民主化的意義。30.(1)議會改革已是大勢所趨,主張改革的政黨占下院多數;得到多數選民支持;國王態度轉變,同意改組上院;反對派放棄抵制。(2)鞏固了議會下院在國家政治生活中的主導地位;責任制內閣運行模式已經成形;貴族對國家政治的控制受到削弱,工業資產階級獲得更多政治權利;證明通過和平改革實現政治民主化是一條可行之路。[解析]本題考查英國1832年議會改革,意在考查學生解讀史料獲取信息的能力和論證、探討問題的能力。第(1)問,依據材料中“托利黨認識到改革已是大勢所趨”“冊封50名改革派貴族,進入上院”的信息可以歸納出議會改革已是大勢所趨,主張改革的政黨占下院多數;依據材料中“國王走投無路,被迫召回格雷內閣”“托利黨……主動放棄了抵制”的信息歸納作答。第(2)問,依據工業革命后議會改革對英國民主政治發展和完善的促進作用,從“下議院的作用”“責任制內閣形成”“工業資產階級參政”以及“和平改革實現政治民主化”的角度組織答案。31.T3[2015·海南卷]20世紀的戰爭與和平材料國際聯盟盟約規定:各締約國為促進國際合作,并保證其和平與安全起見,特允承諾不從事戰爭之義務,維護各國間公開、公正、榮譽之邦交,嚴格遵守國際公法之規定;國際聯盟大會有權處理屬于國聯行動范圍以內或影響世界和平的任何事項,大會的決議,除盟約另有規定者外,均需出席大會的成員國一致通過;行政院由五個常任理事國和四個非常任理事國的代表組成,有權處理屬于國聯行動范圍以內或影響世界和平的任何事項,行政院的決議,除盟約另有規定者外,均需出席行政院會議的理事國一致通過,如發生盟約所禁止的戰爭時,行政院可就制裁提出建議?!幾杂诹甄秶H聯盟的歷程》(1)根據材料并結合所學知識,指出國際聯盟與聯合國宗旨的共同之處。(2)與聯合國相比較,國際聯盟在組織和表決程序方面存在哪些缺陷使其宗旨難以實現?31.(1)維護世界和平,促進國際合作和各國友好關系,防止戰爭。(2)組織方面:美、蘇等大國長期沒有加入國聯,削弱了國聯的影響力;大會和行政院職能分工不清,影響解決問題的效率;沒有直接指揮的軍事力量,無法有效展開維和行動。程序方面:國聯大會的決議需要一致通過,造成決策困難;行政院決議需一致通過,沒有強制執行決議的權力,缺乏執行力。[解析]本題考查國際聯盟和聯合國的比較,意在考查學生解讀史料獲取信息的能力以及比較、論證和探討問題的能力。第(1)問,依據材料中“促進國際合作,并保證其和平與安全”的信息并結合聯合國的宗旨,從“維護和平,促進國際合作”的角度回答。第(2)問要從兩個角度回答。第一個角度是組織方面,依據材料中“國際聯盟大會有權處理屬于國聯行動范圍以內或影響世界和平的任何事項”“行政院……有權處理屬于國聯行動范圍以內或影響世界和平的任何事項”的信息說明,國聯大會和行政院職能分工不明確,影響解決問題的效率;由“行政院可就制裁提出建議”可知,相對于聯合國有專門的維和部隊來說,國聯沒有專門的軍事力量執行決議;結合所學知識,從“美、蘇等大國長期沒有加入國聯,削弱了國聯的影響力”方面說明。第二個角度是程序方面,依據材料“除盟約另有規定者外,均需出席大會的成員國一致通過”可以歸納出國聯大會的決議需要一致通過,造成決策困難;依據材料中“行政院的決議……均需出席行政院會議的理事國一致通過”的信息可以歸納出行政院的決議缺乏執行力。32.T4[2015·海南卷]中外歷史人物評說材料立憲政治,以代表國民公意為準則,而最適于運用此制者,則莫如政黨政治。政黨政治與責任內閣是聯為一體的。蓋必使國會占多數之政黨,組織完全政黨內閣,方舉責任內閣之實。(政黨)貫徹國利民福之薪向,進而組織政府,則成志同道合之政黨內閣,以其所信之政見,舉而措之裕如,退而在野,則使他黨執政,而己處于監督之地,相摩相蕩,而政治乃日有向上之機。——摘編自宋教仁《國民黨宣言》《代草國民黨之大政見》等(1)根據材料,概括指出民國初年宋教仁關于政黨政治的主張。(2)根據材料并結合所學知識,指出宋教仁政黨政治活動的作用。32.(1)成立政黨;實行多黨競爭;以國會多數黨組成責任內閣,在野黨監督政府。(2)提出并實踐議會政治主張;在改組國民黨中起重大作用;為民主政

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