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認證考試湘潭大年夜學2009上學期試卷微不雅經濟學a(常用版)(可以直接使用,可編輯完整版資料,歡迎下載)
認證考試湘潭大年夜學2009上學期試卷微不雅經濟學a(常用版)(可以直接使用,可編輯完整版資料,歡迎下載),,,,,,,,,,,,,,,,制卷人簽名:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,制卷日期:,,,,,,,,,,,,,,,,審核人簽名::,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,審核日期:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,………………………………………………裝……,訂……線…………………,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,湘潭大學國際交流學院2021年上學期《宏觀觀經濟學》課程考試試卷(A卷)適用年級專業,,,,國際經濟與貿易,,,,,,,,,考試方式,,閉卷,,,,,,考試時間,,120,,分鐘學院,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,專業,,,,,,,,,,,,,,,,,,,班級,,,,,,,,,,,,,,,學號,,,,,,,,,,,,,,,,,,姓名,,,,,,,,,,,,,,,,題號一二三四五六七八總分閱卷教師得分………………得分一、選擇題:(每題2分,共20分)1、按計算國民生產總值的支出法,應計入私人國內總投資的項目是()
A.個人購買的轎車B.個人購買的股票C.個人購買的冰箱D.個人購買的住房2.邊際消費傾向與邊際儲蓄傾向的關系是(,,),A.之和等于1,,,,B.之和大于1,,,,,C.之和小于1,,,,,D.無關3.如果政府采取擴張的財政政策和緊縮的貨幣政策,則有(
,)
A.,IS曲線左移,LM曲線左移
,B.
,IS曲線左移,LM曲線右移
C.,IS曲線右移,LM曲線右移
,D.
,IS曲線右移,LM曲線左移4.利率和收入的組合點出現在IS曲線的左下方,LM曲線的左上方的區域中,則表示(,)A.投資小于儲蓄,且貨幣需求小于貨幣供給B.投資小于儲蓄,且貨幣需求大于貨幣供給C.投資大于儲蓄,且貨幣需求小于貨幣供給D.投資大于儲蓄,且貨幣需求大于貨幣供給5.如果邊際消費傾向為0.7,投資支出增加60億美元,根據乘數效應,這將使得均衡GDP增加()億美元。A20,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,B,,60C,,180,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,D,,2006.,根據托賓的“q”理論,如果q值大于1,則,,(,,,,)。A新建企業合適,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,B,,購買舊企業合適C,,,兩者都一樣,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,D,,無法確定7.下列哪種情況中“擠出效應”可能很大(,,)A貨幣需求對利率敏感,私人部門支出對利率不敏感B貨幣需求對利率敏感,私人部門支出對利率也敏感C貨幣需求對利率不敏感,私人部門支出對利率不敏感D貨幣需求對利率不敏感,私人部門支出對利率敏感8.當前為了消除國際金融危機的影響,抑制國內經濟進一步下滑的趨勢,我國推出了4萬億的國家投資計劃,重點傾向于交通、醫療、教育、民生等領域的建設。這屬于(,,),A、擴張性的財政政策,,,,,,,,,,,,,,,,,B、緊縮性的貨幣政策C、緊縮性的財政政策,,,,,,,,,,,,,,,,,D、擴張性的貨幣政策9.貨幣的投機性需求主要取決于,(,,,,,,)A,,,利率高低,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,B,,未來的收入水平C,,,預防動機,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,D物價水平10、人們在,(,,,),情況下傾向于減少手中持有的貨幣A,,債券價格趨于下降B債券價格趨于上升C債券收益率不變,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,D,,債券價格不變得分二,、名詞解釋:(每題4分,共20分)1、理性預期,,,,,,,,2、,凱恩斯陷阱,3、自動穩定器,,,,,,,4、自然失業率,,,,,,5、奧肯定律得分三、簡答題:(每題6分,共30分)1、簡要說明凱恩斯理論中造成有效需求不足的原因,以及應采取的政策。2、說明各種總供給曲線的形狀和政策含義。3、分析資本完全流動下的貨幣政策效果(分固定匯率和浮動匯率分別討論)。4、描述下列變化將會怎樣影響,LM曲線,。1)貨幣供給增加2)產出增加3)價格水平的一次上漲5、什么是“擠出效應”,并據此分析影響其大小的因素。得分四、計算題:(每題15分,共15分)1.(15分)假設某經濟的消費函數為c=100+0.85y,投資i=100,政府購買g=150,政府轉移支付tr=60,稅收為T=30+0.25y,求(1)均衡收入;(2)投資乘數、政府支出乘數、稅收乘數、轉移支付乘數、平衡預算乘數;(3)假定充分就業國民收入為1000,試問分別通過變動政府購買、稅收、政府購買和稅收同一數額實現充分就業各需多少數額。得分五、論述題:(每題15分,共15分)1.試分析近年來我國消費需求不足的深層原因,并就我國當前進一步擴大消費需求的意義及現階段擴大消費需求的重點及難點談談自己看法。,實驗報告課程名稱:計量經濟學實驗項目:實驗一EViews軟件的基本操作實驗類型:綜合性□設計性□驗證性專業班別:姓名:學號:實驗課室:厚德B503指導教師:石立實驗日期:2021年3月4日廣東商學院華商學院教務處制一、實驗項目訓練方案小組合作:是□否小組成員:無實驗目的:了解熟悉EViews軟件的基本操作對象,掌握軟件的基本操作。實驗場地及儀器、設備和材料實驗室:普通配置的計算機,Eviews軟件及常用辦公軟件。實驗訓練內容(包括實驗原理和操作步驟):【實驗內容】打開運行并認識Eviews軟件;EViews軟件的數據輸入、編輯與序列生成;圖形分析與描述統計分析;數據文件的存儲與調用。【實驗數據】實驗以附件“數據”所列出數據資料為例進行操作。【實驗步驟】打開運行軟件實驗中采用Eviews軟件6.0版本綠色版,實驗計算機上已安裝,請找到圖標,點擊即可打開軟件的操作界面。【注意:FTP中上傳了軟件的壓縮包,同學們可以拷貝到自己的電腦,將壓縮包解壓后,打開文件夾,雙擊注冊表,進行注冊,注冊成功后即可使用。】認識軟件界面Eviews軟件窗口有無部分組成:標題欄、主菜單、命令窗口、狀態欄、工作區。輸入數據1.創建工作文件 (1)菜單方式在主菜單上依次點擊File/New/Workfile,即選擇新建對象的類型為工作文件,將彈出一個對話框,由用戶選擇數據的時間頻率(frequency)、起始期和終止期。注:根據數據的不同類型,應創建不同的工作文件,Eviews提供的數據工作文件可分為三種:a、無結構數據/截面數據:Unstructured/Undatedb、時間序列數據:Dated-regularfrequency具體有:年度數據(Annual)、半年數據(Semi-annual)、季度數據(Quarterly)、月度數據(Monthly)、周數據(Weekly)、一周五天的數據(Daily-5daysweek)、一周七天的數據(Daily-7daysweek)、每日數據(Daily/integerdate)c、面板數據BalancedPanel在本例中,按照下圖的方式選取選項和填寫數據:(2)命令方式在EViews軟件的命令窗口中直接鍵入CREATE命令,也可以建立工作文件。命令格式為:CREATE時間頻率類型起始期終止期(時間頻率類型以該類型英文首字母標記)則本例實驗中的程序可寫為:CREATEA19782005在創建的工作文件中,一開始其就包含了兩個對象:(如圖)*系數向量C(保存估計系數用)*殘差序列RESID(實際值與擬合值之差)2.輸入數據(1)添加新序列并命名點擊Objects/NewObject(或在工作區右擊鼠標,選取NewObject),對象類型選擇Series,并給定序列名,一次只能創建一個新序列。將本實驗中,分別創建“消費”變量和“GDP”變量的新序列;并把“消費”變量的序列取名為xf,“GDP”變量的序列取名為gdp。(2)輸入數據再從工作文件目錄中選取并雙擊所創建的新序列就可以展示該對象,選擇Edit+/-,進入編輯狀態,輸入數據。注:輸入數據可以采用光標逐個數據輸入,也可以采用復制、粘貼來添加數據。可逐個序列添加數據,也可以展開所有序列,同時添加數據。將輸入數據后的工作文件以自己的學號為名進行保存。如“123456”。生成相關序列根據現有的兩個序列數據,分別生成以下序列的數據:log(XF)、log(GDP)、XF^2、1/XF、時間變量T等序列。生成方法:采用命令方式生成,可在命令窗口中依次鍵入以下命令即可:GENRLOGXF=LOG(XF)GENRLOGGDP=LOG(GDP)GENRXF1=XF^2GENRXF2=1/XFGENRT=@TREND(77)所得的名以此為“LOGXF”、“LOGGDP”、“XF1”、“XF2”、“T”的序列即為所需的序列。選擇另存為,將生成新序列后的工作文件以自己的學號+自己的姓的拼音為名進行保存。如學號為123456,姓石,則工作文件命名為“123456shi”。圖形分析與描述統計分析打開以自己學號為名的工作文件,查看各序列的數據特征。1.SpreadSheet(電子數據表) 選中所要查看的序列,雙擊,即可查看電子數據表。 如果要同時查看多個序列,可按CTRL鍵同時選中所要查看的序列,右擊open/asgroup即可查看。2.圖形分析(1)Graph(圖形)分別繪制xf和gdp的趨勢線圖。*菜單方式:view/Graph/Line,(可嘗試選Area,Bar,Spike等相應選項查看不同的趨勢圖)*命令方式:在命令窗口分別鍵入PLOTXF和PLOTGDP可查看xf和gdp的趨勢線圖;(若輸入PLOTXFGDP,則xf和gdp的趨勢線會在同一個圖上畫出來)編輯圖形:雙擊圖形區域中任意處,進入圖形編輯狀態。選擇圖形類型,圖形屬性(是否置入圖框內,刻度,是否用彩色),柱和線的選項,設定豎軸(單個,雙個,是否交叉),設定比例尺度(優化線性尺度,強制通過0線,對數尺度,正態化尺度),手動設定比例尺度,線形圖選項,柱型圖的選項,散點圖選項(連接,配擬合直線),餅圖選項等。分別嘗試以上兩種方法,選擇其中一種方法的結果復制在以下空白處。(將圖形稍作處理,不要超出本頁。)xf的趨勢線圖gdp的趨勢線圖(2)多線圖MultipleGraphs(同一窗口中顯示多幅圖,一個序列一幅圖)將xf和gdp以組的形式打開,view/Graphs/Line(MultipleGraphs)即可打開多線圖。(請嘗試操作,由于結果與單個的線圖類似,結果可以不附出)(3)散點圖(ScatterDiagram)本例中散點圖是顯示xf與GDP間是否存在線性關系的圖形,可以為設定模型的函數形式提供參考。*菜單方式:將xf和gdp以組的形式打開,view/Graph/Scatter即可打開xf與gdp的散點圖。*命令方式:在命令窗口鍵入“SCATXFGDP”即可(以放在前面的變量作橫軸) 從散點圖上,觀察xf和gdp的關系。繪制xf和gdp的散點圖,并復制在以下空白處。(請稍作處理,與下一題答案一起不要超出本頁。)xf和gdp的散點圖3.描述統計分析(1)DescriptiveStatistics(描述統計量)將xf和gdp以組的形式打開,view/DescriptiveStats/CommonSample,結果復制在以下空白處。(請稍作處理,不要超出本頁。)其中,Mean—均值,Median—中位數,Maximum—最大值,Minimum—最小值,Std.Dev.—標準差,Skewness—偏度,Kurtosis—峰度,Jarque-Bera—總體分布JB正態性檢驗,Probability—概率,Sum—求和,SumSq.Dev—方差之和,Observations——觀測值個GDPXF
Mean
5437.386
2956.988
Median
2144.285
1220.235
Maximum
22366.54
11533.44
Minimum
194.1400
130.0
Std.Dev.
6304.032
3323.637
Skewness
1.189715
1.137463
Kurtosis
3.432840
3.248159
Jarque-Bera
6.823872
6.109683
Probability
0.032977
0.047130
Sum
152246.8
82795.65
SumSq.Dev.
1.07E+09
2.98E+08
Observations
28
28
(2)Correlations(相關系數矩陣)將xf和gdp以組的形式打開,view/CovarianceAnalysis/correlation,結果復制在以下空白處。(請稍作處理,與下一題答案一起不要超出本頁。)XFGDPXF10.9994701039542236GDP0.99947010395422361
(3)Covariances(協方差矩陣)將xf和gdp以組的形式打開,view/CovarianceAnalysis/Covariance,結果復制在以下空白處。(請稍作處理,不要超出本頁。)XFGDPXF10652041.8889687520213310.09025804GDP20213310.0902580438321504.13712385(4)Correlogram(1)(組內第1序列相關函數):略(5)CrossCorrelation(2)(組內第1和第2序列互相關函數):略熟悉Eviews軟件中其他的操作菜單 請課后看實驗指導書進行自學。保存工作文件、退出Eviews選擇File/Exit,退出Eviews。二、實驗總結與評價實驗總結(包括實驗數據分析、實驗結果、實驗過程中出現的問題及解決方法等):結合對以上數據的分析結果,對消費和GDP及兩者之間的關系做簡要分析。(50字左右,注意保證本頁在一個版面上)經濟理論告訴我們,一個國家或地區的消費水平主要取決于其經濟發展水平或居民收入水平。改革開放以來,隨著我國國民經濟的快速發展,居民生活水平不斷提高,其顯著特征是伴隨經濟增長,我國居民收入與消費均出現較快增長。運用Eviews軟件畫出1978年至2005年的各年度居民收入水平與居民消費的散點圖并計算相關關系,可以看出二者具有明顯的正相關關系。通過描述性統計分析,居民消費水平與居民收入之間也存在正相關關系。居民消費水平均值為
2956.988,居民收入水平均值為5437.386,最大值分別為11533.44和22366.54。最小值分別為130.0和194.1400。對實驗的自我評價:根據以上對Eviews軟件基本操作的實踐,談談自己的感受;(50字左右)今天第一次接觸新的實驗軟件,感覺很陌生,而且全是英文,所以操作起來好不熟悉,雖然聽講的時候也特別的認真,因為害怕自己不會操作,但是真的實驗起來真的感覺很懵,沒反應過來自己剛剛聽講的內容,無從下手。后來通過看書和老師提供的PPT,還有同學的的耐心解答,慢慢就找到的操作的要點,然后順利完成了實驗。下個星期的實驗操作課會更加的認真,把老師上課的理論的自己的實驗操作結合起來。相信在以后的操作會變得越來越好,也會越來越熟練,得心應手。指導教師評語:學生實驗成績評定:指導教師簽名:日期:年月日“雙11”狂歡背后的動機、機會和能力思考文/唐光海我國今年“雙11”消費者時點是消費者的狂歡,更是銷售商的狂歡,單日成交量超過350億元,比沃爾瑪中國2021全年的銷售量還多,相當于華潤萬家2021年全年銷售額(941億元)的1/3多。創造了我國社會消費品零售的奇跡,據預測,今年電子商務銷售額將占到全國社會消零總額的7.5%左右,電子商務已經成為我國商品零售的主渠道之一。本文將就“雙11”狂歡的經濟學動機、機會和對策方面進行分析,并提出相應的建議。一、“雙11”狂歡的動機“雙11”狂歡來源于阿里巴巴公司的造節運動,起步于11月沒有相應的節日來做相關促銷而借用光棍節形成的,是借鑒美國的“黑色星期五”購物節,由阿里巴巴平臺等聯合電子商務平臺上的商家提供購物狂歡的促銷活動。“雙11”之所以狂歡的動機中最基本的因素是消費者的需求與商品的需求彈性問題。消費者總有花較少的錢買到更多的商品,從而激勵自己并滿足自己需求的意愿。1.“雙11”“雙11”首先是光棍節,商家因此提出相對應的營銷理念:如“光棍節,我們除了購物還能做什么”、“把談戀愛的錢用來給自己買件像樣的衣服”、“趁著還沒有另一半的時候盡情虐待自己的錢包吧”。很多單身的男女們并不是受到價格的吸引,而是被這樣的帶有濃重的惺惺相惜之意的言論給拉到了光棍節的購物大軍中。另外,消費者的從眾心理也是加劇雙11狂歡形成的重要原因之一。原本電子商務就有一部分相當忠實的消費者,已經習慣了網購;日常就要購買的商品突遇大規模打折活動的舉行,于是形成自我激勵的瘋狂購買行為,影響并帶動了許多沒有計劃網購的人也希望通過雙11撈上一筆;當然,今年還有許多人在雙11期間做好了網購的計劃,而提前布局,從而參與狂歡的,但最后多數消費者都發現自己在雙11期間遠遠超過購買計劃。因此,不惜才會有因為打折而花光自己所有積蓄的事例;也有因為“雙11”而離婚的事例。2.“雙11”另一動機是雙11活動的主體商品的需求價格彈性問題。需求價格彈性較大的商品價格下降,需求量將大大增加,從而形成薄利多銷的結果。雙11銷售排名前10的品類是女裝、、美容護膚、數碼配件、男裝、箱包、女鞋、零食、汽車用品、電腦周邊等;銷售排名top10的店鋪分別是小米5.41億元()、海爾1.75億元(家電)、駱駝1.59億元(鞋、服裝)、羅萊1.55億元(棉紡)、杰克瓊斯1.52億元(服裝)、優衣庫1.20億元(服裝)、富安娜1.16億元(棉紡)、茵曼1.15億元(女裝)。這些產品的需求價格彈性較大,而且網絡購物市場面臨的全國甚至全球市場,其需求價格彈性可能會更大,價格下降將帶來銷量的猛增。“雙11”狂歡的機會2021年我國網上零售總額1.26萬億,較2021年增長66.5%,占社會消費品零售總額的6.1%,據估計,2021年我國網上零售將占社會消費品零售總額的7.5%,以電商為代表的新的商業模式已經成為傳統商業模式的強有力的競爭對手。相對于歐美電子商務發展程度,我國電子商務還有較大的上升空間和發展潛力。1.電子商務內需還有巨大潛力可挖掘據“雙11”消費者的屬性統計,男性占67%,女性占33%。而依據傳統經濟中服裝、棉紡等類別以女性為主的消費比例,說明傳統經濟中相當部分的女性消費者還沒有轉移到網上,還有相當的潛力;從收入角度,“雙11”2.網絡營銷模式創新機會大由于正反饋和馬太效應,我國電子商務平臺已經形成由阿里巴巴、百度和騰訊等組成的壟斷競爭格局,其競爭的主要內容也由價格競爭慢慢向營銷競爭過度。“雙11”狂歡是價格、品質、品牌等的綜合競爭,這種綜合競爭體現出營銷的力量和價值。如小米的網絡營銷圍繞“揭秘”、“饑餓”、“話題”營造的社會媒體選擇、生命周期內話題不斷、微營銷與官網結合的黃金三法則的應用讓小米期貨賣到了5.41億的天貓Top1。3.O2O突圍機會顯現O2O似乎是電商領域的重要創新機會,在“雙11”與實體商超的結合開展的線上線下結合的O2O也實現了突破。作為2021雙11的新亮點,天貓力推與實體零售的合作,通過各大服飾品牌遍
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