第6頁共6頁美術老師?學期工作?總結今?年，是我?踏上工作?崗位后的?第五個年?頭。回?顧這五年?來走過的?路，盡管?離自己預?設的目標?還有一定?的距離，?但不可否?認，在學?校領導、?同事和師?傅的幫助?下，我正?在逐步地?成長起來?。因此，?我把自己?本年度工?作總結的?主題定位?：成長的?一年。?從膚淺到?深刻，從?幼稚到成?熟，從手?忙腳亂到?基本勝任?，___?_年--?我在工作?的每一個?方面都有?了進步和?發展。我?深刻體會?到，教師?工作任重?而道遠，?不僅擔負?著教書的?職責，更?承擔著育?人的重擔?。教師是?學生班集?體的教育?者、組織?者和領導?者，也是?學校教育?工作主力?軍。下面?我對自己?幾個方面?的工作作?點小結：?一、教?育教學工?作在教?學上，我?在名師談?海珍、陳?建根以及?校骨干教?師沈月靜?的影響下?，逐步形?成了刪繁?就簡、幽?默樸實的?教學風格?，深受學?生的喜愛?。所帶的?班級，也?成為了全?校有名的?“公開課?”班。凡?是學校有?開課活動?，或者外?校老師來?上課，我?們班都是?“點擊率?”最高的?班級。作?為學校的?骨干教師?，一年來?，我在學?校開設公?開課__?__次，?送教到民?工學校_?___次?，力爭先?在課堂上?讓自己成?長起來。?二、教?育科研工?作“問?渠哪得清?如許為有?源頭活水?來。”我?們的學校?無疑也是?一個清凌?凌的方塘?，怎樣讓?這方塘之?水清澈可?人其源頭?活水自然?是教育科?研。當然?，教科研?是一項系?統的、復?雜的創新?工作，需?要熱情、?興趣和關?注，更需?要充足的?時間和執?著的毅力?。__?__年，?市教育局?在全市范?圍推開了?“師生共?讀整本書?”的課題?研究工作?，要求各?校選派_?___名?教師參加?實驗研究?，我榮幸?地成為了?其中的一?員。其實?，在這個?活動推開?之前，由?于我對學?生課外閱?讀的重視?，我班早?已形成了?濃厚的閱?讀氛圍。?參加實驗?，在多次?的培訓學?習后，我?在指導學?生課外閱?讀上有了?的方法，?也取得了?一些顯著?的成績。?我班本學?期人均讀?書量20?冊，開展?讀書交流?研討會_?___次?，學生習?作在市級?以上報刊?雜志上發?表___?_篇次。?我主持的?吳江市_?___年?度課題《?開展新教?育實驗改?善小學生?讀寫生活?》，獲得?課題研究?成果一等?獎，撰寫?的___?_篇論文?、隨筆得?到發表。?此外，我?還評到了?“吳江市?教科能手?”，這是?我在教育?科研路上?的一個新?的里程碑?。三、?團支部工?作及其他?同時，?本學期，?我還擔任?了《吳江?綢都》報?的教育版?面工作。?能在工作?之余，積?極寫作學?校新聞，?遴選出優?秀的教師?文章，將?好新聞，?好文章推?薦給該報?，為宣傳?學校、教?師成長獻?出了自己?的一份力?。美術?老師學期?工作總結?（二）?2、增強?上課技能?，提高教?學質量，?力求講解?清晰化，?條理化，?準確化，?情感化，?生動化，?做到線索?清晰，層?次分明，?言簡意賅?，深入淺?出。在課?堂上注意?調動學生?的進取性?，加強師?生交流，?體現學生?的主體作?用，讓學?生學得容?易，學得?簡便，學?得愉快。?充分研究?每一個學?生學習需?求和學習?本事，讓?各個學生?都得到提?高發展。?平時虛心?向前輩、?教師們學?習，多聽?教師的課?，學習別?人的優點?，克服自?我的不足?，也常常?征求其他?教師的意?見，改善?工作。?3、從發?揮學生創?造性本事?出發布置?作業練習?，并注重?對學生作?業過程與?創新方面?的發展性?評定。同?時對學生?的作業批?改及時、?認真，分?析和記錄?學生的作?業情景，?將他們在?作業過程?中出現的?問題作出?分類總結?，進行透?切的評講?，并針對?有關情景?及時改善?教學方法?，做到有?的放矢。?三、進?取參加市?、區教研?室組織的?各類美術?業務學習?和理論學?習活動，?認真參加?了區教師?進修學校?舉辦的新?課程改革?的學習，?并且在實?際教學中?身體力行?，經過對?教學相關?知識進行?著重學習?，使之更?加系統化?，使美術?專業水準?提到了一?個新的起?跑線。其?次，利用?業余時間?輔導并組?織學生廣?泛地參加?有關比賽?活動，挖?掘并發展?他們的特?長。__?__年_?___月?，我在第?____?屆中小學?生音樂美?術教師基?本功比賽?中獲美術?教師組二?等獎。_?___年?____?月，輔導?學生參加?全市少兒?繪畫作品?評比活動?，所有參?賽學生作?品都入選?，學校獲?組織獎。?本人分別?榮獲輔導?二、三等?獎。四?、教師的?從教之日?，正是重?新學習之?時。新時?代要求教?師具備的?不只是操?作技巧，?還要有直?面新情景?、分析新?問題、解?決新矛盾?的本領。?在學校領?導的指引?下，我進?取投身于?英語、美?術學科教?研工作，?我撰寫的?論文《.?..__?__練》?在___?_年全區?優秀教育?教學論文?評選中，?榮獲小學?英語學科?一等獎，?論文《.?..__?__》在?____?年全區優?秀教育教?學論文評?選中，榮?獲小學美?術學科三?等獎，論?文《小學?社會課素?質教育初?探》在_?___年?全區優秀?教育教學?論文評選?中，榮獲?小學社會?學科二等?獎。我撰?寫的教育?論文《.?..__?__》、?《...?____?》等分別?在《河南?日報》、?《教育時?報》發表?。“捧?著一顆心?來，不帶?半根草去?”，陶行?知先生的?真知灼言?，言猶在?耳，我深?感一位人?民教師的?職責，也?深感一位?人民教師?的光榮，?成績屬于?過去，未?來才屬于?自我，作?為一個青?年教師，?我明白我?的工作才?剛剛開始?，黨在新?時期下的?素質教育?的方針政?策己經確?定，我惟?有勇于進?取，不斷?創新，才?能取得更?大的成績?。展望未?來，我信?心百倍。?我堅信歲?月永遠垂?青于樂于?奉獻，求?真務實的?人。我會?不斷學習?和創造，?不斷追求?崇高的夢?想，實現?自我的人?生價值。?美術老?師學期工?作總結（?三）一?、愛崗敬?業，忠于?教育事業?熱愛教?師的職業?，愛崗敬?業是做好?教學工作?的前提。?我覺得既?然選擇了?教師這一?職業，就?要盡心盡?力，每一?種職業都?是社會的?必要組成?部分，不?要這山望?著那山高?。每一個?人都是平?凡的，能?在平凡的?崗位上做?好平凡的?事，恰恰?就是不平?凡。對?教師職業?的熱愛，?忠于教育?事業，愛?崗敬業是?作為一名?合格教師?必須具備?的職業道?德。雖說?正式走上?教育崗位?剛滿一年?，但自我?對教師工?作已經產?生了感情?，經過自?我的教學?使學生具?備了相關?的知識，?看著自我?付出的努?力獲得了?回報，內?心充滿了?成就感，?在新的教?學工作中?也就有了?動力。?二、熱愛?，平等對?待每一位?學生關?心學生，?熱愛學生?，平等對?待學生是?新時期教?育教師必?須具備的?學生觀。?此刻學校?提倡教師?與學生建?立平等的?師生關系?，這也是?全社會都?普遍認同?的教育觀?點。熱愛?學生，尊?重學生的?人格，才?會關心學?生，了解?學生，公?正地對待?每一個學?生，才不?失師德風?范。但?“人非圣?賢，熟能?無過。”?更何況是?尚未成年?的孩子。?學生犯了?錯誤，也?不能不管?。我也常?會和學生?交流。讓?學生能夠?站在對方?的立場思?考問題，?感受自我?的所作所?為給別人?造成的傷?害，這樣?孩子會從?內心認識?到自我的?錯誤，從?而從根本?上改正錯?誤。其實?學生完全?能夠從你?的表情和?語氣中感?受出你是?善意還是?惡意。我?想只要你?是善意的?，真誠的?，真正的?熱愛每一?個學生、?關心每一?個學生。?學生完全?能理解你?的批評和?意見。?三、努力?提高自身?教學水平?精通教?學業務是?教師之所?以成其為?教師的關?鍵。韓愈?以往說過?“師者，?傳道、授?業、解惑?也。”僅?有精通業?務，才能?將科學知?識準確地?傳授給學?生，而不?致于誤人?子弟。倘?若學生給?你提出的?問題你總?是不能準?確地解答?，在學生?心中的威?信也就會?逐步喪失?。到那時?學生對你?已沒有信?心可言，?對你所教?授的學科?也不可能?再有興趣?，當然也?不可能學?好這門課?程。隨著?美術課程?異常是拓?展資料的?不斷更新?，我仍有?許多本事?目標把握?不住，鉆?研得還不?透徹，上?起課來有?些力不從?心。另一?方面，每?個人都有?他不一樣?于其他人?的長處和?優點，學?生在某方?面超越教?師的可能?性甚大，?所以，教?師應當對?學生的人?格、思想?、情感、?意志給予?充分的尊?重。總?之，我認?為提高教?學技能和?水平，仍?是我今后?要努力的?方向。?四、努力?提高自身?道德修養?經過回?顧和總結?，結合自?我的體會?，我對教?師師德有?了更加明?確的認識?，師德建?設是教師?個體成長?和自我完?善的需要?。我們不?能因為其?它行業的?濃厚的商?業氣息而?使教師這?個職業沾?染銅臭味?兒，也不?應當因為?別人的墮?落而放棄?自我的追?求、放松?對自我的?要求。在?教育改革?的新形勢?下，教師