明師與成功教學法

李誠忠中華成功教育研究會

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1/20一、什么是明師明師是能讓學生愿意學老師明師是能讓學生學明白老師明師是能讓學生會學老師明師是能讓學生學會老師明師是會教學生老師2/20

二、為何要做明師因為每個人生命都只有一次所以每個人人生都要成功因而每個人都要受到成功教育所以老師必須是明師3/20一.成功教育理念三、明師職責與標準

形成學生正確價值觀讓學生掌握正確方法讓學生掌握必要技能讓學生養成正確習慣4/20什么是成功?成功就是：辦事如意心想事成這是素質教育最主要內容;素質教育絕不只是要會唱歌跳舞。

5/20一.成功教育理念檢驗明師唯一標準是學生質量所教學生要人人達標上不封頂但下要保底6/20什么是成功?成功就是：辦事如意心想事成四、確保教育質量基本條件 學生正確地學 教師正確地教 學生正確地練 教師正確地管

7/20一.成功教育理念五、成功教學方法先而后量,量而后教,教而后練,練而后查。8/20一.成功教育理念1.學方法——先自己學學生自己先學，學不會老師指導2.教方法——量而后教先生先量學生，知其所需而后施教3.練方法——教而后練訓練當前鞏固先前；面向全體，關照個別；當堂完成作業9/20一.成功教育理念4.管方法——練而后查作業當日批改，學生當日更正，不會做當日做會，沒做完當日做完，日結周清月考評。10/20一.成功教育理念六、成功教學程序11/20傳統教學操作程序

布置作業

鞏固新課

講授新課

復習舊課

組織教學

12/20成功教學操作程序

用教用學

互教互學

施教施學

示學量學導學自學

再學再教

查學查教13/20一.成功教育理念成功教學設計1.教學目標(學生要學到和學會什么)2.教學任務(學生要做什么)3.自學:確定學生自學任務4.量學:檢驗學生課前自學，處理自學問題5.施教:依據量學施練溫故固新6.作業:當堂完成作業7.查學:當日批改、糾錯、補齊作業14/20

七、成功教學要求1.學生課前要自學2.教師要知道學生自學結果，并依據學生自學情況施教3.學生要當堂完成作業4.當日要批改、糾錯、完成作業。15/20一.成功教育理念

八、成功教學要領歌成功教學,追求成功,學而后量,課前預習,上課先量,量而后教,教而后練,溫故固新,量而后查,當堂作業,當日批改,當日更正，互學互教,日結周清,持之以恒,必定成功。16/20一.成功教育理念

九、實施重點1.當堂完成作業2.當日批改、更正、補齊作業3.學生課前自學17/20

十、成功教學課例：《草》第一課時（小學語文第四冊）執教者：深圳市榮根學校周捷老師1.教學目標：了解、感悟古詩《草》2.教學任務：識字、誦讀、了解、背 誦、感悟18/203.課上活動：檢驗學生課前識字與誦讀情況并正音認識、了解：‘枯’、‘榮’、‘離離’、‘原上’、‘盡’等字詞。誦讀、了解詩意、背誦。

課上作業：默寫古詩《草》。4.課后活動：(1)批改作業：正確39/48；錯1字7/48；寫1—2行2/48。(2)改錯與補寫：放學前完成。19/20中華成功教育研究會竭誠恭助各位成功