新課程背景下文綜高考地理復(fù)習(xí)方略市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

新課程背景下“文綜”高考

地理復(fù)習(xí)策略陜西省西安中學(xué)饒春燕1/50各地高考試題新課標(biāo)卷啟用時(shí)間進(jìn)入新課改時(shí)間啟用新課標(biāo)高考卷時(shí)間地域試題形式

粵、魯、瓊、寧單科試卷:粵、瓊、蘇(有差異)基礎(chǔ)卷:粵文綜試卷:其它各地蘇閩、浙、遼、皖、津京、湘、黑、陜、吉2/50新課程內(nèi)容與高考范圍高考范圍必修課程(1-3)選修課程(1-3)三本必修三本選修區(qū)域地理3/50單擊此處添加標(biāo)題主要內(nèi)容年高考地理試題感悟年高考地理復(fù)習(xí)思緒年高考地理復(fù)習(xí)方法4/50感悟一圖表解讀,突出地理學(xué)第二語(yǔ)言感悟一區(qū)域分析,表達(dá)地理學(xué)綜合性特點(diǎn)關(guān)注生活,強(qiáng)化地理學(xué)實(shí)踐性特點(diǎn)高考地理試題感悟感悟一5/50單擊此處添加標(biāo)題匯報(bào)內(nèi)容年高考地理試題感悟年高考地理復(fù)習(xí)思緒年高考地理復(fù)習(xí)方法6/50高考地理復(fù)習(xí)思緒思緒一重視主干知識(shí)復(fù)習(xí),深入落實(shí)課標(biāo)要求思緒二重視學(xué)科視角利用,表達(dá)學(xué)科育人價(jià)值思緒三重視學(xué)習(xí)能力培養(yǎng),學(xué)會(huì)探究問(wèn)題路徑7/50單擊此處添加標(biāo)題匯報(bào)內(nèi)容年高考地理試題感悟年高考地理復(fù)習(xí)思緒年高考地理復(fù)習(xí)方法8/50專(zhuān)題設(shè)計(jì)地理空間定位與位置含義天氣與氣候成因與分布與改變物質(zhì)運(yùn)動(dòng)區(qū)位原因與區(qū)域發(fā)展階段人口、環(huán)境與可連續(xù)發(fā)展圖表系統(tǒng)判讀解題技巧專(zhuān)題訓(xùn)練9/50高考地理復(fù)習(xí)方法方法一幫助學(xué)生編織不一樣尺度知識(shí)網(wǎng)絡(luò)方法二培養(yǎng)學(xué)生利用地理學(xué)視角處理問(wèn)題方法三引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建解題基本思緒與方法10/50單擊此處添加標(biāo)題主要內(nèi)容年高考地理試題感悟年高考地理復(fù)習(xí)思緒年高考地理復(fù)習(xí)方法11/50努力就有回報(bào)ThankYou!陜西省西安中學(xué)饒春燕rchy123@12/50一級(jí)標(biāo)題13/5014/5015/5016/50全國(guó)1卷36題閱讀圖文資料,完成以下個(gè)題(36分)

葡萄糖分含量越高,釀制出葡萄酒酒精度越高。葡萄生長(zhǎng)過(guò)程中,尤其是成熟期光照及晝夜溫差與其糖分積累呈正相關(guān)。圖5a中甲、乙兩地均為優(yōu)質(zhì)葡萄產(chǎn)地。圖5b為乙地經(jīng)典葡萄種植園景觀。世界上酒精度最高(16.2度)優(yōu)質(zhì)葡萄酒就是使用乙地及其附近所產(chǎn)葡萄釀制而成。(1)

分析甲地有利于種植葡萄地形、氣候條件。(12分)

(2)

分析乙地葡萄種植園地表鵝卵石堆積原因。(8分)

(3)

簡(jiǎn)述乙地氣候類(lèi)型和特點(diǎn),并說(shuō)明氣候條件以及葡萄種植園地表鵝暖石對(duì)葡萄生長(zhǎng)影響。(16分)解析:以地中海沿岸地域?yàn)楸尘埃疾榱说匦巍夂颉⑥r(nóng)業(yè)相關(guān)知識(shí),表達(dá)了地理學(xué)科綜合性。考查學(xué)生獲取、解讀信息,描述與闡釋地理事物、地理基本原理與規(guī)律能力。(1)甲地位于(南北向)河谷中,澆灌(和排水)條件好;(北緯45°附近)葡萄生長(zhǎng)日照時(shí)間長(zhǎng),光照充分,葡萄成熟季節(jié)晝夜溫差大,利于糖分積累。(2)乙地位于(羅訥河)河流出山口附近。河流出山口前,穿行于峽谷,水流急,可攜帶礫石;河流出山口后,流速變緩,攜帶礫石首先在此處堆積。(3)乙地(臨地中海)為地中海氣候;冬季溫和多雨,夏季酷熱干燥。葡萄生長(zhǎng)季節(jié)光照、熱量充分,鵝卵石利于保持土壤水分(利于地表水下滲,預(yù)防土壤水分蒸發(fā));鵝卵石(白天受到太陽(yáng)照射)增溫快,夜間降溫也快,增大氣溫日較差,利于葡萄糖分積累。17/50全國(guó)2卷題1~3

近期研制出利用玉米葉片加工、編織購(gòu)物袋技術(shù),這種購(gòu)物袋易分解且物美價(jià)廉。據(jù)此完成1~3題。

1.該種購(gòu)物袋生產(chǎn)廠應(yīng)靠近

A.原料產(chǎn)地

B.銷(xiāo)售市場(chǎng)C.能源基地D.研發(fā)基地

2.以該種購(gòu)物袋替換當(dāng)前廣泛使用同類(lèi)用具,對(duì)環(huán)境保護(hù)直接作用是

A.減輕大氣污染 B.減輕“白色污染”

C.促進(jìn)生物多樣性 D.減輕酸雨危害

3.該種購(gòu)物袋生產(chǎn)原料在我國(guó)最大產(chǎn)地是

A.河南省 B.山東省C.四川省D.吉林省

解析:本題考評(píng)考生利用相關(guān)地理原了處理實(shí)際問(wèn)題、知識(shí)遷移轉(zhuǎn)化能力。經(jīng)過(guò)文字材料出現(xiàn),考評(píng)考生對(duì)工業(yè)區(qū)位選擇影響原因、對(duì)塑料袋造成白色污染、玉米分布了解。18/50全國(guó)1卷3~5題

北京王女士登錄總部位于上海M企業(yè)(服裝企業(yè))網(wǎng)站,訂購(gòu)了兩件襯衣,兩天后在家受到貨。圖1示意M企業(yè)企業(yè)組織、經(jīng)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)。據(jù)此完成3-5題。3.王女士此次購(gòu)置襯衣,在M企業(yè)員工完成步驟是

A.設(shè)計(jì)

B.提供面料

C.加工

D.送貨上門(mén)4.M企業(yè)產(chǎn)品銷(xiāo)售依靠

A.大型服裝超市

B.服裝專(zhuān)賣(mài)店

C.代理銷(xiāo)售商

D.信息交流平臺(tái)5.在M企業(yè)組織、經(jīng)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)中,區(qū)位選擇最靈活是

A.配送倉(cāng)庫(kù)

B.面料廠

C.制衣廠

D.倉(cāng)儲(chǔ)中心解析:該試題利用網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物為切入點(diǎn),貼近生活,讓學(xué)生學(xué)以致用。考查學(xué)生提取信息、調(diào)動(dòng)和利用信息能力。19/50經(jīng)緯網(wǎng)地圖應(yīng)用分析;各類(lèi)等值線圖閱讀分析應(yīng)用;日照?qǐng)D判斷分析與季節(jié)問(wèn)題綜合;天氣系統(tǒng)分析;氣候類(lèi)型判斷與氣候資源開(kāi)發(fā)利用;水循環(huán)和水資源問(wèn)題;地質(zhì)結(jié)構(gòu)對(duì)人類(lèi)活動(dòng)影響;地理學(xué)科主干知識(shí)20/50地理學(xué)科主干知識(shí)生態(tài)原理在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用;人類(lèi)在資源、能源開(kāi)發(fā)利用中存在問(wèn)題及處理對(duì)策;人類(lèi)活動(dòng)(工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、旅游業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)等)空間格局區(qū)位分析;城市化問(wèn)題與城市規(guī)劃;區(qū)域國(guó)土開(kāi)發(fā)與整改;全球性環(huán)境問(wèn)題與可連續(xù)發(fā)展。21/50問(wèn)題指向:水稻種植環(huán)境問(wèn)題信息提取:平原水稻環(huán)境問(wèn)題調(diào)運(yùn)知識(shí):生態(tài)破壞(水土流失、土地沙化、土壤鹽堿化、資源短缺、生物多樣性銳減等);環(huán)境污染(大氣、水、固體廢棄物、噪聲污染等)分析判斷:土壤次生鹽堿化、黃河下游水資源短缺(斷流)例:寧夏平原、河套平原大量種植水稻可能引發(fā)哪些環(huán)境問(wèn)題?常見(jiàn)答案:水土流失、土地沙化等40.5oN110oE黃河河套平原寧夏平原地理學(xué)科視角22/50(廣東地理)35.某考查隊(duì)在內(nèi)蒙古巴丹吉林沙漠東南部發(fā)覺(jué)了湖泊與高大沙山共存奇觀。依據(jù)以下資料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答(1)~(3)題。(共10分)資料一:見(jiàn)圖23。資料二:該地整年盛行西北風(fēng)、西風(fēng),年降水量小于80mm,蒸發(fā)量大于3500mm,廣泛分布著平均高達(dá)200—300m沙山。沙區(qū)總面積中,湖泊群約占l0%;面積大于1km2湖泊有5個(gè),嚴(yán)冬也不結(jié)冰。資料三:考查隊(duì)在沙山中發(fā)覺(jué)了保留完好、未曾移動(dòng)植物根管結(jié)核化石,經(jīng)測(cè)定年紀(jì)在40以上。同時(shí)發(fā)覺(jué)沙山內(nèi)部含水量較高。資料四:經(jīng)測(cè)定,湖泊水理化指標(biāo)與深層斷裂帶地下水相近,與周?chē)乇硭町愝^大。23/50(1)該地沙山是固定還是流動(dòng)?說(shuō)明判斷依據(jù)。(3分)(2)該地湖泊冬季不結(jié)冰原因是________________。(2分)(3)分析該地補(bǔ)給水各種可能起源,并給出主要起源及其判斷依據(jù)。(5分)(1)是固定判斷依據(jù);:在沙山中發(fā)覺(jué)保留完好且未曾移動(dòng)植物根管結(jié)核化石。

【解析】(1)此題關(guān)鍵是從材料中找到與問(wèn)題相關(guān)有用信息,來(lái)判斷沙山是固定還是流動(dòng)(2)原因:有來(lái)自(深層斷裂層)溫度較高地下水補(bǔ)給

【解析】(2)該地湖泊是內(nèi)陸湖,材料提到降水量小于80MM,那么湖泊主要是地下水補(bǔ)給,由此再結(jié)合圖23地下水流經(jīng)地域和流向。就可得到答案。(3)各種可能開(kāi)源:①地下水②周?chē)乇硭郛?dāng)?shù)亟邓饕鹪矗荷顚訑嗔褞У叵滤E袛嘁罁?jù):當(dāng)?shù)睾此砘笜?biāo)與深層斷裂帶得地下水相近,且與補(bǔ)給水水溫較高相吻合,說(shuō)明深層斷裂帶地下水是主要補(bǔ)給水源。【解析】(3)仔細(xì)看圖23和圖例,能夠分析出該地補(bǔ)給水各種可能起源和判斷依據(jù)。24/50●●●●●●●●●●●●交通商貿(mào)城市人口工業(yè)農(nóng)業(yè)景觀生物水文氣候地形位置25/5026/50區(qū)位原因自然原因社會(huì)經(jīng)濟(jì)原因技術(shù)原因地形氣候土壤水文植被資源環(huán)境原因勞動(dòng)力、市場(chǎng)、交通、政策、歷史、信息等發(fā)展改變利用和改造價(jià)格位置形態(tài)27/50產(chǎn)業(yè)主導(dǎo)區(qū)位工業(yè)布局原因魯爾區(qū)工業(yè)發(fā)展遼中南工業(yè)前景28/50區(qū)域開(kāi)發(fā)與可連續(xù)利用

區(qū)域自然地理研究基本模式位置、面積、輪廓

地形氣候動(dòng)物植被土壤水文地理環(huán)境結(jié)構(gòu)整體性整體特征特定空間區(qū)域主導(dǎo)地理原因地理原因應(yīng)用29/5030/5031/5032/5033/50人地關(guān)系空間差異景觀形態(tài)發(fā)展改變整體聯(lián)絡(luò)利用地理學(xué)視角探究問(wèn)題34/50利用學(xué)科視角探究問(wèn)題在網(wǎng)上查地圖。病毒發(fā)生、發(fā)展與那些原因相關(guān)?甲流發(fā)生在什么地方,是什么季節(jié)?甲流發(fā)生地點(diǎn)氣候類(lèi)型是什么?往年該季節(jié)感冒發(fā)生機(jī)率怎樣?查詢(xún)甲流病毒擴(kuò)散情況圖,分析美國(guó)、英國(guó)等地域甲流暴發(fā)時(shí)間和原因。并對(duì)我國(guó)人們提出方法甲流提議。分析甲流病毒與自然環(huán)境關(guān)系,分析在冬天擴(kuò)展情況……35/50生活中現(xiàn)象:1、世紀(jì)金花賽高店選址分析2、西安中學(xué)學(xué)生家庭居住地調(diào)查分析生活中熱點(diǎn):1、西南干旱、地質(zhì)災(zāi)害2、歐洲暴雪3、南方水災(zāi)、臺(tái)風(fēng)鲇魚(yú)4、墨西哥灣石油泄漏5、農(nóng)產(chǎn)品漲價(jià)6、人口普查7、世博會(huì)利用地理學(xué)視角探究生活中現(xiàn)象和熱點(diǎn)36/50地理熱點(diǎn)

1.熱點(diǎn)路線:如領(lǐng)導(dǎo)人出訪路線、科學(xué)考查、體育活動(dòng)等熱點(diǎn)路線。

2.熱點(diǎn)問(wèn)題:包含長(zhǎng)久熱點(diǎn)和時(shí)事熱點(diǎn),長(zhǎng)久熱點(diǎn)如農(nóng)業(yè)問(wèn)題、能源問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、重大工程等;時(shí)事熱點(diǎn)包含突發(fā)性與地理相關(guān)新聞熱點(diǎn),國(guó)內(nèi)、國(guó)際重大事件,黨中央重大會(huì)議,包括國(guó)計(jì)民生重大問(wèn)題,某次重大自然災(zāi)害發(fā)生等時(shí)效性強(qiáng)重大新聞事件。

3.熱點(diǎn)地域:與我國(guó)近年來(lái)關(guān)系親密?chē)?guó)家和地域(東盟、中亞、非洲、歐盟等);某首先在世界上或?qū)ξ覈?guó)有主要影響區(qū)域;另外,若某區(qū)域在自然地理特征、人文地理特征方面含有經(jīng)典意義,或含有重大地理背景區(qū)域,如列入國(guó)家發(fā)展規(guī)劃區(qū)域,也被列為重點(diǎn)考查區(qū)域(喀什地域、黃土高原、河套平原、河西走廊、中西部地域、臺(tái)灣地域、長(zhǎng)三角、珠三角等)。37/50第一步:審清題意,對(duì)接書(shū)本知識(shí)第二步:列出思緒,組織材料語(yǔ)言第三步:?jiǎn)柎鸾Y(jié)合,正向逆向檢驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建解題基本思緒與方法第一:條理性——分點(diǎn)第二:層次性——分層第三:完整性——分鏈解題思路答題方法38/50二級(jí)標(biāo)題39/50時(shí)間是人文地理部分關(guān)鍵概念之一時(shí)間有兩個(gè)含義:第一、某一類(lèi)地理事物和現(xiàn)象發(fā)展歷程;第二,某一類(lèi)地理事物和現(xiàn)象空間分布,用地理視角則是“以空間換時(shí)間”(不一樣發(fā)展類(lèi)型實(shí)際上反應(yīng)了該類(lèi)事物在時(shí)間維度上發(fā)展過(guò)程)。40/50某一類(lèi)地理事物和現(xiàn)象發(fā)展歷程1、太陽(yáng)活動(dòng)周期性2、太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)及其影響3、天氣系統(tǒng)形成與發(fā)展4、河流與地貌形成、發(fā)展、演變5、人口增加6、城市形成、發(fā)展(城市化)7、產(chǎn)業(yè)活動(dòng)發(fā)展8、區(qū)域發(fā)展階段9、區(qū)位原因改變與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移10、人地關(guān)系歷史演變與應(yīng)用11、地理信息技術(shù)應(yīng)用尺度突變或漸變過(guò)程41/50太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)及其影響天氣系統(tǒng)移動(dòng)與季風(fēng)人口增加地域差異城市化水平地域差異產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移……還能夠“以時(shí)間換空間”,如交通擴(kuò)展。以空間換時(shí)間42/50地理空間視角尺度大小;分布形態(tài)、分布方式和分布格局;相互作用、相互影響特點(diǎn);所表現(xiàn)基本關(guān)系以及此種關(guān)系隨距離改變情況;地理事物空間特征與時(shí)間要素耦合43/50審清題意44/50考點(diǎn)——知識(shí)點(diǎn)、思維點(diǎn)、技能點(diǎn)地理特征地理原理地理規(guī)律推論應(yīng)用已知內(nèi)容考點(diǎn)題眼考題審清題意45/50審清題意描述——對(duì)事物外部特征給予描述;說(shuō)明——對(duì)原理、成因、規(guī)律進(jìn)行說(shuō)明;分析——對(duì)地理事物或現(xiàn)象給予剖析、分解,分析原因、分析局部事物在全局中地位或作用,如分析區(qū)域發(fā)展優(yōu)勢(shì)與不足,分析事物間聯(lián)絡(luò)等;對(duì)比(比較)——列表比較相同、相異、相反、相同地理事物,可先后對(duì)比或并列對(duì)比;分析相同事物間差異、不一樣事物間聯(lián)絡(luò);46/50

評(píng)價(jià)——用科學(xué)觀點(diǎn)和正確地理思想對(duì)地理環(huán)境、辦法、對(duì)策、布局進(jìn)行實(shí)施可行性評(píng)價(jià)或優(yōu)勢(shì)與不足評(píng)價(jià);判斷——從已知前提出發(fā),依

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