珍惜時間高效復(fù)習(xí)高三勵志主題班會一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。莫等閑，白了少年頭，空悲切。

——岳飛Oneday,hasnotbeenableagaintocome.一天過完，不會再來。哈佛校訓(xùn)做好時間管理時間都去哪兒了？你會用什么詞形容質(zhì)檢前的生活呢？1.緊張，競爭激烈2.忙碌，作業(yè)多到懷疑人生3.快樂，輕松應(yīng)對4.焦慮，又要考試了5.各種雜事，無處下手自我反思請同學(xué)們說一說，有沒有下列現(xiàn)象？1.說閑話扯閑篇2.上課鈴響了，還在回教室的路上晃悠3.下課鈴沒有響，已經(jīng)收拾好書包準(zhǔn)備跑4.夜里12點(diǎn)了，還在偷偷打游戲？5.老師開始講課了書本還沒拿出來6.上課走神目光呆滯神游天外時間是人最寶貴的資源也是最大的敵人管理好你的時間才能更好的享受你的學(xué)習(xí)和生活啟示：

做好時間管理，不僅可以把繁瑣的事情簡單化，還能按照我們的計劃進(jìn)度完成事情，大大提高了效率，首先我們要將自己的事情規(guī)劃整理，什么事情先做，什么時候后做，什么事情能不做的就不做。這時，就要用到四象限法則，如下圖所示：一個優(yōu)秀的人，一定要有敏銳的判斷力，對于一件事重要與否應(yīng)該在每一時間做出正確的判斷，才方便下一步制定計劃。時間管理的第一步：

做重要而非緊急的事1.厘清價值2.制定計劃3.提高能力按照時間遠(yuǎn)近和確定與否來處理每日計劃表認(rèn)真聽見，提高注意力做好筆記，及時總結(jié)主動學(xué)習(xí)、積極學(xué)習(xí)零抬頭，專心致志認(rèn)真完成作業(yè)，克服懶惰落實(shí)在行動中：如果你能比別人早1分鐘進(jìn)入教室，早1分鐘進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，你一定會在競爭中先行一步。二輪復(fù)習(xí)知多少1、認(rèn)識高三的爆發(fā)期特點(diǎn)爆發(fā)期：三個月（2、3、4月）高三的第一輪復(fù)習(xí)是量的積累過程，第二輪復(fù)習(xí)將出現(xiàn)質(zhì)的飛躍。一大批男生會發(fā)揮先天數(shù)學(xué)邏輯的優(yōu)勢，學(xué)習(xí)成績將大幅度提升。一大批女生會將細(xì)心認(rèn)真的優(yōu)勢充分發(fā)揮，成績出現(xiàn)較快增長勢頭。2、二輪復(fù)習(xí)的目的

對于高三二輪復(fù)習(xí)來說，要達(dá)到三個目的：（1）全面從基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入到重點(diǎn)復(fù)習(xí)，對重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行提煉和把握。（2）將一輪復(fù)習(xí)的知識應(yīng)用到實(shí)戰(zhàn)里去，將已有的知識轉(zhuǎn)換為自己的解題能力。（3）把握各題型的特點(diǎn)和規(guī)律，把握解題方法，初步形成應(yīng)試技巧。我們?nèi)绾翁岣咝誓兀慷啅?fù)習(xí)中大型考試之前最容易犯的毛病就是不能協(xié)調(diào)好各科的復(fù)習(xí)時間和復(fù)習(xí)內(nèi)容,引起焦急的情緒。每一門都要考，每一門都要復(fù)習(xí)，可是時間有限，難免手忙腳亂。要想考取好成績，正確的應(yīng)對方法是：根據(jù)具體的時間情況和各門功課的實(shí)際情況，安排好復(fù)習(xí)計劃。制定人：監(jiān)督人：時間具體時間任務(wù)具體任務(wù)周一周二周三周四

周五周六周日計劃準(zhǔn)備凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢制定計劃的幾個要求：1、明確目標(biāo)（在學(xué)習(xí)方面你想達(dá)到什么樣的目標(biāo)，比中考成績提升多少？比摸底、質(zhì)檢提升多少？最高的目標(biāo)分?jǐn)?shù)是多少？）2、突出重點(diǎn)（你最想在哪些方面盡快有所提高）3、具體實(shí)施方案（你想通過什么途徑來實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)）4、切合實(shí)際（你的目標(biāo)符合你的實(shí)際嗎？對你有挑戰(zhàn)性嗎）5、計劃的執(zhí)行要進(jìn)行監(jiān)控（計劃要有監(jiān)督人，要進(jìn)行自我獎懲）提高效率首先要能按時完成學(xué)習(xí)計劃數(shù)學(xué)、物理：注重質(zhì)量而不是數(shù)量，也就是說，做一道題一定弄懂吃透，可以反復(fù)幾次來回思考，從各個角度考慮，這樣做會一題勝過做十題，也只有這樣才能做到舉一反三，觸類旁通。語文、英語：注意平時的積累（從字詞到句），可以準(zhǔn)備一個小本子，平時看書讀報，看到好的詞匯、句子記下來，平時自己有了什么感想也應(yīng)該寫出來，這堅持一段時間，語言知識自然豐富了，閱讀分析能力也會提高，寫作時也有話可說了。學(xué)習(xí)文科，應(yīng)注重數(shù)量到質(zhì)量的飛躍。

知識準(zhǔn)備

知己知彼，百戰(zhàn)不殆了解各學(xué)科的特點(diǎn)知道各學(xué)科重點(diǎn)復(fù)習(xí)知識課代表介紹經(jīng)驗(yàn)和答題技巧向知識儲備要效率

政治、歷史、地理、生物：注重知識要點(diǎn)和知識主干的把握，每章節(jié)都有著比較明確的中心內(nèi)容，利用知識框架把所有的知識構(gòu)建知識網(wǎng)路，然后按照網(wǎng)絡(luò)上的條款進(jìn)行識記，例如吃西瓜，需要先給瓜切兩半，再把每一半切成幾塊，一塊一塊“干掉”。總之，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是要抓基礎(chǔ)，有了好的基礎(chǔ)，難題不愁解不出來，因?yàn)殡y題也是由基礎(chǔ)題演變而來的，所謂“萬變不離其宗”。正確的復(fù)習(xí)程序做精選的題保持題感“過電影”看課本，列框架整筆記做作業(yè)知識樹歸納法向復(fù)習(xí)方法要效率一、夯實(shí)基礎(chǔ)對基本概念、基本規(guī)律、基本方法要理解和掌握。二、自學(xué)歸納復(fù)習(xí)開始時，首先按教材分單元看書研究，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，并歸納整理，做好筆記。歸納的內(nèi)容一般包括：1.本單元學(xué)過哪些基本概念、基本規(guī)律等；2.找出知識點(diǎn)之間的聯(lián)系與區(qū)別，并列出知識網(wǎng)絡(luò)，寫成提綱或畫出圖表等；3.本單元還有哪些知識沒有掌握或掌握得不牢。三、查漏補(bǔ)缺復(fù)習(xí)時，在自己歸納的基礎(chǔ)上，和老師全面系統(tǒng)的總結(jié)進(jìn)行對照。查出漏缺，分析原因，進(jìn)而完善自己的歸納，進(jìn)一步加強(qiáng)對知識的理解，弄懂還沒有搞清楚的問題，透徹理解和掌握好全部的基礎(chǔ)知識。復(fù)習(xí)方法：四、揣摩例題課本上和老師講解的例題，一般都具有一定的典型性和代表性，應(yīng)該認(rèn)真研究，深刻理解，要透過“樣板”學(xué)會通過邏輯思維，靈活運(yùn)用所學(xué)知識去分析問題和解決問題，特別是要學(xué)習(xí)分析問題的思路和解決問題的方法，并能總結(jié)出解題的規(guī)律。這樣，才能舉一反三，觸類旁通。五、精練習(xí)題復(fù)習(xí)時不搞“題海戰(zhàn)術(shù)”。在解題時，盡量獨(dú)立思考，一題多思，一題多解，反復(fù)玩味，悟出道理。并善于在解題中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并找出根源，加以充實(shí)；善于在解題中總結(jié)解題的規(guī)律，提高解題能力。這樣，才能以一當(dāng)十，以少勝多。六、總結(jié)提高對于做過的習(xí)題應(yīng)該認(rèn)真對待，參考正確答案進(jìn)行自我總結(jié)，主要總結(jié)思維方法和計算方法，找出學(xué)習(xí)中存在的問題和不足，明確今后復(fù)習(xí)的努力方向。好的結(jié)果總是留給有準(zhǔn)備的人。為了期末能夠取得好成績，就需要從現(xiàn)在做起，踏踏實(shí)實(shí)按計劃復(fù)習(xí)，爭取在期末考試中取得理想的成績。