直線與平面垂直的性質(zhì)和判定優(yōu)質(zhì)課市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
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直線與平面垂直(二)深圳市寶安高級(jí)中學(xué)高一備課組第1頁一、復(fù)習(xí)提問1、直線與平面垂直判定定理是什么?假如一條直線和一個(gè)平面內(nèi)兩條相交直線垂直,那么這條直線垂直于這個(gè)平面。2、直線與平面垂直性質(zhì)定理是什么?假如兩條直線同時(shí)垂直于一個(gè)平面,那么這兩條直線平行。3、你能舉出詳細(xì)例子說明嗎?第2頁情境一好你放過風(fēng)箏嗎?好風(fēng)箏的拉線與地面的關(guān)系如何,你想過嗎?二、情境引入第3頁情境二你能畫出教室直觀圖嗎?若能,請(qǐng)回答:ABCDA1C1B1D11、直線AA1、BB1、CC1、DD1與平面ABCD關(guān)系怎樣?2、直線A1D、A1C、A1B與平面ABCD關(guān)系呢?會(huì)垂直嗎?第4頁建構(gòu)數(shù)學(xué)

一條直線與一個(gè)平面相交,但不與這個(gè)平面垂直,這條直線叫做這個(gè)平面斜線,斜線與平面交點(diǎn)叫做斜足,斜線上一點(diǎn)與斜足間線段叫做這個(gè)平面斜線段。直線與平面所成角直線與這個(gè)平面所成角第5頁P(yáng)P1Q斜線斜足垂線正射影直線與平面所成角垂足三、新授過程1、引入概念平面一條斜線與它在這個(gè)平面內(nèi)射影所成銳角,叫做這條直線與這個(gè)平面所成角第6頁如圖,∠BCA=90°,PC⊥平面ABC,則在⊿ABC,⊿PAC邊所在直線中:(1)與PC垂直直線有_______;PABC(2)與AP垂直直線有_______.AB、AC、BCBC問題一觀察、分析、討論得出結(jié)果2、學(xué)生活動(dòng)——深化概念第7頁問題二如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,DB1ABCA1C1D1(2)直線BD1與平面ABCD所成角正弦值是___.(1)直線AD1與平面ABCD所成角是___;45°提醒:連接BD第8頁問題三1、直線與平面所成角范圍是什么?當(dāng)直線與平面平行時(shí),直線與平面所成角是0°;當(dāng)直線與平面垂直時(shí),直線與平面所成角是90°,所以直線與平面所成角范圍是:2、斜線與平面所成角呢?第9頁

分析:要證實(shí)aAB,也就是要證實(shí)a平面ABC,所以問題轉(zhuǎn)化成證實(shí)a平面ABC,依據(jù)已知條件可知,a平面ABC顯然成立,問題得以處理。ACBa例3、如圖所表示,已知AC,AB,分別是平面垂線和斜線,C分別是垂足和斜足,a,aBC.求證:aAB證實(shí):ACaaACaBCACBC=Ca平面ABCAB平面ABCaAB三垂線定理:線影垂直,則線斜垂直.反之命題成立嗎?3、構(gòu)建數(shù)學(xué)——實(shí)踐探究第10頁4、數(shù)學(xué)理論——總結(jié)歸納線線垂直線面垂直要證實(shí)線線垂直,能夠先依據(jù)線面垂直判定定理證實(shí)線面垂直,然后利用線面垂直性質(zhì)定理證得線線垂直,即第11頁例4,如圖所表示,已知∠BAC在平面內(nèi),P,∠PAB=∠PAC.求證:點(diǎn)P在平面上射影在∠BAC平分線上。PABCEFO(1)角平分線上點(diǎn)有什么特點(diǎn)?(2)證實(shí)線段相等慣用方法是什么?(3)怎樣判定三角形全等?(4)你能說出本題證實(shí)思緒嗎?5、數(shù)學(xué)利用——加強(qiáng)認(rèn)識(shí)第12頁P(yáng)P1Q如圖所表示,直線PP1⊥平面、,則___是平面垂線;___是平面斜線;___是直線PQ在平面上正射影.2、平面一條斜線和這個(gè)平面所成角范圍是_____.3、假如平面一條斜線上一點(diǎn)與其斜足所確定線段長(zhǎng)是其在平面內(nèi)射影長(zhǎng)2倍,那么這條斜線與平面所成角大小為______.4、點(diǎn)O是⊿ABC垂心,PO⊥平面ABC,則PC與AB所成角為_____.5、在正方體ABCD-A1B1C1D1中,求證:(1)AC1⊥BD;(2)AC1⊥平面A1BD.DB1ABCA1C1D16、即時(shí)訓(xùn)練——鞏固新知PP1PQP1Q60°90°證實(shí):(略)第13頁四、回顧小結(jié)——總結(jié)反思1、平面垂線、斜線、射影、直線與平面所成角概念,及直線與平面所成角范圍。2、證實(shí)線線垂直方法:線線垂直線面垂直3、兩個(gè)主要定理:三垂線定

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