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Unit4Thenandnow(Period1storytime)第1頁第2頁第3頁第4頁第5頁第6頁第7頁第8頁第9頁第10頁第11頁第12頁第13頁第14頁第15頁第16頁第17頁第18頁第19頁第20頁第21頁第22頁第23頁第24頁第25頁第26頁第27頁第28頁第29頁第30頁第31頁第32頁六年級上冊Unit4Thenandnow?第一課時說課Teachingprocedures教學(xué)過程:導(dǎo)入看照片,談?wù)摾蠋熯^去新授觀察圖片,猜測話題整體感知課文觀看動畫,選擇標(biāo)題自讀全文,完成練習(xí)獲取課文細(xì)節(jié)信息逐圖反饋,了解課文查對答案,學(xué)習(xí)新句子,新單詞激發(fā)學(xué)生用已知內(nèi)容進(jìn)行語言表示第33頁六年級上冊Unit4Thenandnow?第一課時說課鞏固閱讀課文,復(fù)述課文鞏固課文學(xué)習(xí),初步嘗試表示。家庭作業(yè)改變形式,將文章內(nèi)容演出出來在了解基礎(chǔ)上,創(chuàng)造、發(fā)揮,活用所學(xué)流利朗誦課文復(fù)述課文準(zhǔn)備照片,為下節(jié)課做準(zhǔn)備復(fù)習(xí)、鞏固課堂所學(xué)。提前思索自己過去和現(xiàn)在改變,并嘗試用英語表示。第34頁六年級上冊Unit4Thenandnow?第一課時說課尤其分享:關(guān)注學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。關(guān)注學(xué)生語言了解及表示,學(xué)會用英語解釋英語。關(guān)注普通現(xiàn)在時和普通過去時利用。第35頁六年級上冊Unit4Thenandnow?第一課時說課思索:在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生思維與表示能力非常主要,不過怎
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