四年級下冊美術教案－ 11對比的藝術 ｜蘇少版_第1頁
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文檔簡介

四年級下冊美術教案-11對比的藝術｜蘇少版一、教學目標知道什么是對比的藝術；能夠用形狀、色彩等元素進行簡單的對比創作；培養學生的觀察能力和創造力。二、教學重點對比的藝術原理；對比創作的方法。三、教學難點如何用不同的對比方法創作出豐富的作品；從生活中發現和運用對比。四、教學準備教材：蘇少版美術四年級下冊，課文《對比的藝術》；教具：畫架、畫板、顏料、畫筆；學生準備：每個學生需要一張畫紙、顏料、畫筆。五、教學過程(一)藝術創作鑒賞與導入導入引導學生觀察一幅畫作，通過一些提問與引導的方式，讓學生逐漸理解什么是對比的藝術，如何使用對比創作。活動讓學生分小組，每個小組選一幅圖片，判斷其是否使用了對比手法，以及使用了哪些對比方法。(二)課文講授（30分鐘）概念解釋通過課文《對比的藝術》的學習，引導學生理解對比的藝術手法。對比的方法通過課文，讓學生認識不同的對比方法。(三)實踐操作實踐探究讓學生以生活為素材，用不同的對比方法進行創作。引導學生動手實踐，選擇不同的對比手法進行創作，如形狀的對比、色彩的對比等。作品分享讓學生分享自己的創作作品，并與同學一起探討對比方法的運用效果，以及能否用更好的方式運用對比手法。(四)課堂小結總結新知通過對比藝術的介紹，讓學生理解什么是對比的藝術，以及不同的對比方法。總結操作以學生作品為例，引導學生總結了對比創作及其效果。(五)作業讓學生回家查找和拍攝一些使用對比手法的藝術作品，下節課共同分析討論。六、教學反思對比的藝術是美術學習中的重要內容，通過本節課的教學，學生可以深入的理解了什么是對比的藝術，以及如何運用對比手法進行創作。同時，通過實踐操作，讓學生的創造力得到了鍛煉和提高。在以后的

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