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文檔簡介
《經濟合同》說課
主講:李謨長
說教材說課內容說教法說學法說程序說板書說教材
教材的地位與作用教育教學目標重點、難點確定說教材
教材所處的地位和作用
本課時取自于高等教育出版社出版的《應用文寫作基礎》的第五章經濟應用文中的第二節內容。隨著市場經濟的不斷深入,尤其是經濟一體化,人與人之間的經濟交往越來越頻繁,由此不可避免地出現經濟糾紛,其中相當一部分是由合同引起的經濟糾紛。為此,我們很有必要掌握合同,特別是經濟合同的相關知識。教育教學目標
說教材知識目標1、要求學生了解和掌握合同的基本要素;2、熟練掌握常用經濟合同的寫作。能力目標1、培養學生實踐能力;2、培養學生溝通、合作能力;3、培養學生發現問題-解決問題的能力。情感目標激發學生學習興趣說教材
教學重點1、合同的基本要素;2、經濟合同的寫作。教學難點常用經濟合同的寫作說教法講授法案例教學法情景模擬法教學方法說學法優點:思想狀況穩定,易于接受新生事物。有前面幾章內容作為基礎,對情景模擬,分組競爭感興趣。缺點:生理上表現少年好動,注意力易分散。技校生學習能力差,老師應以簡單明白,深入淺出的分析。----學情分析說學法----學生學法自主探究法實踐參與法頭腦風暴法討論法學生學法課時安排:說教學程序布置任務任務引導分組完成同學互評老師點評房屋租賃合同糾紛案例
史某租賃尹某門面房一套,合同約定該房屋用于餐飲店,并約定了租金和付款期限等條款。合同簽訂后,承租人史某開始裝修,遭到小區多名業主和物業公司的阻攔,說市政府有明確規定,小區的底商不可以經營餐飲店,會污染環境。史某隨即向市政府有關部門進行咨詢。市環保局告知,市政府確實有規定,說城鎮建成區內按規劃屬于居民住宅的房屋不得改作或者租賃給他人用作能夠產生噪聲、振動、油煙、粉塵、異味的飲食、娛樂行業的經營活動用房。否則,辦不了環評,也領不了營業執照。眼看經營無望,史某多次找到出租人尹某要求解除合同,返還合同款項,尹某拒絕。于是史某將尹某告上了法庭。案例導入新課案例導入新課
隨著市場經濟的不斷深入,尤其是經濟一體化,人與人之間的經濟交往越來越頻繁,由此不可避免地出現經濟糾紛,其中相當一部分是由合同引起的經濟糾紛。為此,我們很有必要掌握合同,特別是經濟合同的相關知識。今天我們就一起來學習《經濟合同》。那什么叫經濟合同呢?經濟合同的概念
根據合同法規定,合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設立、變更、終止民事權利義務關系的協議。經濟合同是雙方或多方當事人為了實現一定的經濟目的,通過平等協商,明確相互權利與義務而共同訂立的一種具有經濟關系的協議,是當事人表示見解一致的法律行為?!艚虒W程序
王娟剛畢業,想自主創業,了解到張利阿姨有一棟近300平米的房子閑置,王娟想租來開辦一所幼兒園。任務要求布置任務以小組為單位模擬雙方進行洽談,將達成的協議寫下來,并簽定一份合同。◆任務引導1
簽訂合同前要做哪些工作?
了解對方的資格、資信和履行合同的能力;進行洽談協商的有關條款。資訊收集◆任務引導2(詳細)
對方的資格、資信和履行合同的能力
1、為了避免上當受騙,日后造成經濟損失,有必要全面弄清對方當事人的情況。??是否有簽約主體資格? 是否有經營權? 是否受委托及委托代理的事項、權限? 是否有履約能力2、為了避免因自己的原因造成合同無法照常履行,甚至簽訂無效合同,日后導致經濟糾紛,簽訂合同時要提醒自己:??不超越自己的經營范圍? 不隨意選擇和委托經辦人? 不代簽相關經濟合同◆任務引導2(詳細)進行洽談協商的有關條款
1、房屋基本情況;
2、房屋的用途;
3、租賃期限;
4、租金及付款方式;
5、房屋管理責任;
6、有關稅費的承擔;7、租賃期滿;8、乙方有下列情形之一的,甲方有權隨時終止合同并收回房屋;9、除本合同第八條情形外,租賃期間,任何一方提出終止合同,需提前一個月書面通知對方;10、乙方逾期未交付租金以及相關費用的;11、遇不可抗力;12、本合同在履行中發生爭議;13、未盡事宜;14、合同保管?!羧蝿找龑?(詳細)
(一)經濟合同的基本要素
1、標的、數量、質量、價款或酬金、履行期限、地點和方式、違約責任、解決爭議的辦法等;
2、其他:合同的份數、保管及生效期;
3、附件:表格、圖紙、實物等。
(二)經濟合同的基本格式1、標題(第一行正中)性質+文種
2、立合同方:單位名稱或個人姓名
3、正文首先說明簽約目的或依據,然后按經濟合同的要素逐次作具體說明,最后寫清合同份數和有效期。
4、落款合同當事人簽字、蓋章、填寫簽訂日期、單位簽約須蓋公章,法人代表要簽名蓋章。資訊收集分組討論分組完成任務小組展示成果同學互評老師點評小結
(一)經濟合同的基本要素
1、標的、數量、質量、價款或酬金、履行期限、地點和方式、違約責任、解決爭議的辦法等;
2、其他:合同的份數、保管及生效期;
3、附件:表格、圖紙、實物等。
(二)經濟合同的基本格式1、標題(第一行正中)性質+文種
2、立合同方:單位名稱或個人姓名
3、正文首先說明簽約目的或依據,然后按經濟合同的要素逐次作具體說明,最后寫清合同份數和有效期。
4、落款合同當事人簽字、蓋章、填寫簽訂日期、單位簽約須蓋公章,法人代表要簽名蓋章?!粽f板書
◆說板書(作業)
楊××是酒店管理專業二年級學生。2003年7月,他與同班另二位同學一起去某酒店應聘。崗位有主管、前臺服務、客房服務,順利通過面試后,酒店給他們三人出示了用工合同。三人通過對合同條款仔細閱讀,一致討論通過。其中尤為令人滿意的是“月薪800元”“免費提供食宿”——暑假期間,吃住不用愁,還可賺回來期學費,又可積累一定的工作經驗……三人欣然簽訂了合同。合同簽訂后,酒店要求每人先付300元押金,并開具了“合同違約金”的收據。次日,三人就參加了為期七天的短期培訓。
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