



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第4頁共4頁2023?年學生期?末學習總?結標準模?板時間?像那無情?的流水,?朝朝暮暮?間滾滾東?去。初一?已停留在?____?月-早已?結束。過?不了多久?,“初一?新生”的?稱號就要?離我們而?去。我們?將從初一?“晉升”?到初二,?到達一個?新的起點?。回憶?起初一的?學習生活?,還真是?有點舍不?得。過身?,回顧這?一年的點?點滴滴,?回首這一?年的朝朝?暮暮,心?里百感交?集。在過?去的一年?內,不斷?地學習,?使我的成?長背包里?滿載著收?獲。學到?不少知識?倒是其次?,最重要?的是我有?了屬于我?自己的學?習方法,?學會了合?理安排自?己的時間?。不過?在初一我?并不是很?努力,上?課沒有百?分百的專?心,回家?的自主學?習也是心?不在焉,?三心二意?。我想我?是沒有明?白自己的?處境。初?一是初中?三年的基?礎,是地?基。在初?一,就要?把地基打?扎實,打?穩固了,?到初二,?乃至到了?初三學習?才會輕輕?松松。也?等于說初?一就是一?個折點,?初一的知?識穩固了?,才會引?導你走上?更好的學?習之路。?初二是?一個新的?開始,我?擁有新的?目標。如?果太陽是?我的目標?,那我會?踮起腳尖?,因為只?有這樣,?才能更靠?近陽光,?才能向著?目標一步?一步的進?發!時間?就像手中?的沙礫,?可以擁有?,卻不能?把握。時?間就是這?么無情的?向前走著?,而我們?卻在為了?不被它丟?下拼命的?追逐著,?誰都不想?被時間丟?下。就這?樣,初一?學年過去?了,而我?將升到二?年級。?回首過去?,心中無?限感慨,?展望未來?,相信依?舊燦爛。?學習中的?收獲,生?活中的點?滴,思想?上的感悟?,使我成?長。明天?的我,吸?取教訓,?不再讓自?己陷入過?去錯誤的?泥潭中。?我將啟航?揚帆,駛?向我理想?的目標。?我也不再?感到迷茫?了,而過?多的是對?未來的美?好憧憬。?讓我以嶄?新的自我?,更強的?自我,去?迎接新一?學期的學?習生活吧?!20?23年學?生期末學?習總結標?準模板(?二)時?間似流水?,學期以?經過半,?期末考試?也已來臨?,而就是?短短兩天?,期末考?試也結束?,我自信?滿滿的走?進考場,?卻唉聲嘆?氣的走出?了考場,?可這是因?為什么呢?,為了能?讓下次的?考試考好?,我做了?一次小結?。我知?道這次考?試老師和?家長都對?我有著很?大的期望?,可是我?讓他們失?望了。對?于這點我?感到十分?抱歉。但?通過這次?考試我也?發現了自?己不足點?,俗話說?的好,有?失必有得?嘛。首?先我要改?掉考試不?認真讀題?不仔細的?壞習慣。?我做題時?總是只看?了前面一?半后邊的?要求還沒?看到呢,?答案便已?近寫了上?去,往往?會使我失?分。這也?許和答題?技巧有關?系,但總?之我在以?后的考試?過程之中?一定要審?題認真,?仔細讀題?,把題目?看準、看?好。時間?允許的時?候要多檢?查幾遍,?絕對不允?許自己再?犯類似于?此的無謂?的錯誤。?其次,?我還要加?強語文、?數學、英?語三門主?科以及政?治、歷史?、地理、?生物和物?理的習題?強化。通?過考試,?我終于明?白山外有?山,人外?有人。平?日大家都?聚在一起?做一樣的?題目,感?覺不出來?有什么明?顯的差異?。可是一?當考試,?才發現原?來那么多?考試題目?是我從來?看都沒看?過的。只?怪自己平?時上課聽?得不夠認?真,練習?題做的太?少。我絕?不能允許?自己再這?樣繼續下?去,應此?,我一定?要加倍努?力,從這?次考試之?中汲取教?訓,為下?一次考試?做好準備?,打好基?礎。期?末考試雖?然已近過?去了,但?我還是有?機會的。?下一次考?試,我要?更加努力?,爭取不?讓老師和?家長失望?。而對于?各科科目?,我希望?老師不要?對我失去?信心,雖?然我這次?考得并不?理想,但?是我相信?自己的實?力。下一?次考試,?我一定會?努力的考?好的!?2023?年學生期?末學習總?結標準模?板(三)?我在-?中學-的?第一個學?期就這樣?結束了。?迎來了盼?望已久的?寒假,細?細回想著?一年,我?心里真是?感慨萬千?。光陰?似箭,回?首這半年?的點點滴?滴,朝朝?暮暮,對?我來說真?是飛躍的?半年。在?這半年里?,無論是?學習方法?、態度還?是紀律都?比小學更?上了一層?樓。下面?,我就這?幾簡單的?總結一下?。(一?)學習?(二)學?習方法及?態度中?學的學習?與小學有?許多不同?。小學時?代我們被?老師催著?趕著向前?走。而初?中更注重?自主學習?,老師講?的不再滿?足我們的?需要。我?能認真對?待考試,?考前認真?復習。另?外,積極?閱讀有關?書籍和資?料(ma?teri?al),?擴大自己?的知識面?,有較強?的求知欲?,學會了?自我反省?,檢查,?提前預習?的學習方?法,獲益?匪淺。?(三)紀?律在紀?律方面,?我可以做?到:尊重?教師,同?學之間可?以真誠相?待;能遵?守學校各?項紀律,?遵守公共?秩序,遵?守社會公?德;不遲?到、不早?退、不曠?課;上學?穿校服?;舉止文?明;有良?好的衛生?習慣,不?亂扔廢棄?物。紀律?是學習的?保證。沒?有紀律,?何談學習?,下學期?,我會再?接再厲,?爭取在紀?律方面做?得更好。?但我身上?還有各種?各樣的問?題,在下?個學期中?要努力改?正,不斷?以更加嚴?格的標準?來要求自?己,在各?個方面都?更上一層?樓,揚長?避短,深?刻地認識?,檢討自?己,力爭?做到讓老?師,家長?和自己都?感到十分?滿意。?這個學期?結束了。?在這個學?期里,老?師為我們?的學習付?出了許多?心
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論