2022年恩施州初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試地理、生物學(xué)試題親愛的同學(xué)們，本套試題呈現(xiàn)的都是你比較熟悉的內(nèi)容，只要你仔細(xì)閱讀，認(rèn)真審題，相信你一定能取得優(yōu)異的成績！科目地理部分生物學(xué)部分題號一二總分一二總分得分溫馨提示：1.答題前，請你務(wù)必將試題密封線內(nèi)的內(nèi)容填寫完整；2.本試題分為地理、生物學(xué)兩部分，滿分100分，考試時間100分鐘。生物學(xué)部分（共50分）得分評卷人一、選擇題（共10小題，每題2分，共20分）下列每小題的四個選項中，只有一個選項符合題目要求，請你將符合題目要求選項的代號填入下面的答案欄中。題號12345678910答案圖11.在日常生活中，人們常說“血緣關(guān)系”。這里的“血緣”實際上是指下列哪一項：圖1A.遺傳物質(zhì)B.血漿C.血細(xì)胞 D.血液2.某同學(xué)在一個視野中看到一行細(xì)胞（圖1），此時顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是“10×”和“10×”，如果將鏡頭換成“10×”和“20×”，那么在一個視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是:個個個個3.在我州建始縣花坪鄉(xiāng)的關(guān)口村，由于那里特殊的地理位置，白天光照強(qiáng)、氣溫高，夜間氣溫較低，所產(chǎn)的“關(guān)口葡萄”特別甜。這是因為與別處相比：A.關(guān)口村的土地特別肥沃B.關(guān)口村的葡萄品種與別處不一樣C.關(guān)口村的葡萄只進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用D.關(guān)口村的葡萄白天光合作用制造的有機(jī)物多，晚上呼吸作用消耗的有機(jī)物相對較少圖24.如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈圖2的關(guān)系，在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖2所示，在一段時間內(nèi)，若乙的數(shù)量增加，則會引起：A.丙、丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降B.甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降C.甲、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降D.甲、丙、丁的數(shù)量都增加5.用基因組成是AA的蜜桃枝條為接穗，嫁接到基因組成為aa的蜜桃砧木上，所結(jié)蜜桃果肉細(xì)胞的基因組成為Aa的幾率是：%%%%6.市場上某一防曬霜宣稱可以防曬。暑假期間，幾個學(xué)生邀約徒步旅行，準(zhǔn)備利用此機(jī)會做一個關(guān)于防曬霜的實驗，看它是否有效。設(shè)計實驗方案如下表：學(xué)生實驗方案甲臉上涂上防曬霜，兩手背上都不涂。一天后，比較臉與手背被灼傷的程度。乙第一天，兩只手背都涂上防曬霜；第二天都不涂。比較第一天與第二天被灼傷的程度。丙一只手背上涂上防曬霜，另一只不涂。一天后，比較兩只手背被灼傷的程度丁在另一同學(xué)戊的兩只手背上都涂上防曬霜，自己不涂。一天后，比較自己與同學(xué)戊的手背被灼傷的程度。你認(rèn)為4人中誰的實驗方案最好：A.甲B.乙C.丙D.丁7.艾滋病是英文名稱AIDS的譯音，也有的書上以愛滋病字樣出現(xiàn)，于是有人望文生義，認(rèn)為這是由于愛而滋生的一種疾病。艾滋病的正確定義應(yīng)是由人類免疫缺陷病毒（HIV）感染引起的一種混合免疫缺陷病。下列關(guān)于艾滋病的說法錯誤的是：A.艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播B.與艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接觸也會感染艾滋病C.共用注射器吸毒是傳播艾滋病的重要途徑，因此要拒絕毒品，珍愛生命D.關(guān)心、不歧視艾滋病病人及艾滋病病毒感染者，是預(yù)防與控制艾滋病的重要方面8.毛澤東在《沁園春·長沙》里有這樣一段描寫：“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”。這里描寫了動物的哪些運動方式：A.飛行、爬行B.跳躍、爬行 C.跳躍、游泳 D.飛行、游泳9.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)的說法，其中不正確的是：A.內(nèi)分泌腺可作為反射弧上的效應(yīng)器，神經(jīng)元也可成為某些激素作用的對象B.神經(jīng)調(diào)節(jié)信息的傳導(dǎo)途徑是反射弧，激素傳送的方式主要靠血液循環(huán)C.每個反射弧都有特定的效應(yīng)器，每種激素卻不存在專門的作用部位D.神經(jīng)調(diào)節(jié)在整體上起主導(dǎo)作用，激素調(diào)節(jié)也會顯著地影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能10.小明家的蘋果樹枝繁葉茂，卻在形成花蕾以后出現(xiàn)落蕾現(xiàn)象。小明根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識及時給蘋果樹施加了適量的化肥以后，就不再出現(xiàn)落蕾現(xiàn)象，并且不久開花了。請問小明施加的化肥是：A.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.氮肥和鉀肥總分總分人二．非選擇題（每空1分，共30分）11.圖3為人體血液循環(huán)示意圖和尿液形成示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：圖3圖3⑴某人患膝關(guān)節(jié)炎，醫(yī)生采用上肢靜脈輸液的方法進(jìn)行治療。輸液一段時間后，在患者尿液中也檢測到藥物。根據(jù)上圖，請指出血液中的藥物排出經(jīng)過的途徑是：上腔靜脈→→右心室→肺動脈→肺內(nèi)毛細(xì)血管→→左心房→左心室→主動脈→腎動脈→→→腎小管→收集管→輸尿管→膀胱→尿道→體外。⑵醫(yī)生對該病人進(jìn)行輸液治療的同時，還給病人開了口服中藥進(jìn)行治療。請問中藥有效藥物成分最先進(jìn)入本題血液循環(huán)示意圖的（填圖中血管名稱）。⑶醫(yī)生對該病人進(jìn)行上述方法治療的同時，還用一種中藥膏外敷在病人的膝關(guān)節(jié)，并用一種可以發(fā)熱的燈具對著膝關(guān)節(jié)進(jìn)行烘烤。請問這種外敷的中藥膏中的藥物有效成分是如何穿透皮膚進(jìn)入發(fā)病部位的？。⑷上述用發(fā)熱的燈具對著膝關(guān)節(jié)進(jìn)行烘烤對治療關(guān)節(jié)炎有何作用？。圖412.根據(jù)你所掌握的生物學(xué)知識回答：圖4⑴酸奶、泡菜是我們常見的飲料和食品，其制作原理都是利用菌發(fā)酵制成的。⑵一對夫婦臉頰都有酒窩，基因型皆為Bb，這對夫婦所生子女可能的基因型有。⑶圖4為人體大腦、身高體重、生殖器官隨人的年齡增長而發(fā)育的曲線示意圖，其中代表大腦發(fā)育的曲線是。（填圖中代號）⑷血吸蟲主要寄生于人和哺乳動物的肝門靜脈和腸系膜靜脈中。血吸蟲病主要分布在長江下游的13個省市和自治區(qū)。血吸蟲在動物的分類上屬于無脊椎動物類群中的動物。⑸自然界中，生物進(jìn)化有其內(nèi)在原因和外在原因。生物進(jìn)化的內(nèi)在原因是。⑹當(dāng)你的朋友或家人因病需要服藥時，從安全用藥的角度考慮，你應(yīng)該提醒他們注意藥的。13.根據(jù)下面的概念圖（圖5），回答下列問題：圖5圖5⑴圖中B具有而A不具有的器官是。⑵被子植物具有而裸子植物不具有的器官是。⑶圖中C是；D是。14.冬天，我州的許多菜農(nóng)利用溫室栽培蔬菜。在溫室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的營養(yǎng)液進(jìn)行無土栽培。請回答下列有關(guān)問題：⑴菜農(nóng)常常對溫室內(nèi)土壤栽培的蔬菜施用豬糞等有機(jī)肥，不僅培育了綠色蔬菜，而且溫室內(nèi)的二氧化碳濃度也大大增加。溫室內(nèi)除了綠色蔬菜呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳外，二氧化碳濃度增加的另一主要原因是。⑵無土栽培也稱為溶液栽培。在配制培養(yǎng)液時，除了考慮到溶液的酸堿度、含氧量外，還應(yīng)該考慮到無機(jī)鹽的。圖6⑶某溫室從16點開始，持續(xù)密封48小時，測得圖6溫室內(nèi)二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化情況如圖6所示。試分析：①曲線b～c大幅度下降的原因是。②曲線c～d上升的原因是。(4)冬季種植反季節(jié)蔬菜時往往用塑料大棚，夏季農(nóng)民大面積種植煙葉、魔芋時采用塑料薄膜進(jìn)行圖7地膜覆蓋。前者使用塑料薄膜的主要目的是保圖7溫，后者使用塑料薄膜的主要目的是。15.圖7是胎兒、臍帶和胎盤的示意圖。據(jù)圖分析并回答問題。⑴胎兒在母體的③里發(fā)育，胎兒所獲得的營養(yǎng)需經(jīng)過②由①從母體獲得。⑵胎兒發(fā)育到280天左右時，會通過④從母體內(nèi)產(chǎn)出，這一過程叫做分娩。16.提出問題：根據(jù)學(xué)過的知識知道常吃水果蔬菜，能夠預(yù)防壞血病，增強(qiáng)機(jī)體免疫力，因為新鮮的水果和蔬菜中含豐富的維生素C。但是維生素C的性質(zhì)不夠穩(wěn)定，高溫烹調(diào)、長時間貯存等容易遭到破壞。作為常吃的蔬菜，黃瓜究竟生吃還是熟吃能使人體攝入更多的維生素C呢？（提示：維生素C能與高猛酸鉀溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，使高錳酸鉀溶液褪去顏色。）做出假設(shè)：你的假設(shè)是：。制定計劃：①稱取等量的兩份黃瓜，將其中一份煮熟，并分別制成相同體積的汁液，倒入兩個小燒杯中;②取2支潔凈干燥的小試管編號1、2，分別注入相同濃度的高錳酸鉀溶液2毫升，用一干凈滴管吸取生黃瓜汁液，逐滴滴入1號試管，邊滴邊振蕩邊觀察，直到高錳酸鉀溶液褪去顏色為止，記錄所用汁液的滴數(shù)x;③接著用另一干凈滴管，吸取熟黃瓜汁液，逐滴滴入2號試管，振蕩并觀察高錳酸鉀溶液的顏色，直到顏色褪去，記錄所用汁液的滴數(shù)y。實施計劃：按制定的計劃進(jìn)行實驗，統(tǒng)計并分析實驗現(xiàn)象。分析得出結(jié)論：請你預(yù)測三種實驗結(jié)果，并得出相應(yīng)結(jié)論。⑴；⑵；⑶。2022年恩施州初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試地理、生物學(xué)參考答案及評分說明生物學(xué)部分一、選擇題（每題2分，共20分）題號12345678910答案ACDADCBDCB二、非選擇題（每空1分，共30分）11.（7分）(1)右心房肺靜脈腎小球腎小囊(2)腸壁毛細(xì)血管(3)藥物通過皮膚表面的汗腺和皮脂腺的導(dǎo)管及毛孔向內(nèi)滲透的（符合題意給分）(4)促進(jìn)局部血液循環(huán)（或者微循環(huán)）；可以促進(jìn)皮膚的汗腺、皮脂腺及毛孔擴(kuò)張，有利于藥物向內(nèi)滲透.（答對其中任意一點或全對都給分）12．（6分）(1)乳酸菌(2)BB、Bb、bb(全部答對才能給分)(3)①(4)扁形(5)遺傳和變異(6)①生產(chǎn)企業(yè)與日期、有效期、批準(zhǔn)文號；②功能與用量；③不良反應(yīng)和禁忌癥等（答對其中任意兩點及以上給分）13.(4分)(1)根；(2)果實；(3)幼苗莖與根的連接部位14.（5分）(1)有機(jī)肥被土壤中的微生物分解，產(chǎn)生無機(jī)鹽和二氧化碳(2)種類、比例（或數(shù)量、濃度）(3)①