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浙教版科學七年級下冊期中復習專題03：植物的有性生殖

一、單選題

1．（2023七上·慈溪期中）為了知道綠豆芽是如何長出來的，小華同學特意向菜市場里賣豆芽的老伯咨詢。老伯伯告訴他，要想得到又長又白的豆芽，需要將綠豆種子放在底部有孔的塑料桶內，上面再蓋一層布。要經常澆水，但又不能將綠豆泡在水中。不澆水時將桶蓋好，放在溫暖的地方，過不多久就會長出豆芽。由此看來，下列哪項不是綠豆種于萌發的必需條件（)

A．水分B．空氣C．陽光D．適宜溫度

【答案】C

【知識點】種子的萌發

【解析】【分析】種子萌發除自身因素外，需要滿足三個條件，合適的溫度，充足的水分，充足的空氣（氧氣）。

【解答】由題中老伯伯告訴他的“需要將綠豆種子放在底部有孔的塑料桶內，上面再蓋一層布。要經常澆水，但又不能將綠豆泡在水中。不澆水時將桶蓋好，放在溫暖的地方，過不多久就會長出豆芽。”信息中，“底部有孔的塑料桶，不能將綠豆泡在水中”說明種子萌發需要充足的空氣（氧氣）。“要經常澆水”說明種子萌發需要充足的水分。“放在溫暖的地方”說明種子的萌發需要適宜的溫度。從信息“上面再蓋一層布”說明種子的萌發不需要陽光。綜上可知，種子的萌發不需要陽光，C選項正確。

故選C

2．為探究種子萌發的條件，有人選取若干綠豆種子平均分成4組，然后放在同一環境中分別按下列方式培養：①組：常溫+濕潤的土壤；②組：冷藏+濕潤的土壤；③組：常溫+干燥的土壤；④組：常溫+濕潤的土壤十隔絕空氣。以下說法正確的是(）

A．①和②能驗證溫度對種子萌發的影響

B．②和③能驗證水分對種子萌發的影響

C．②和④能驗證空氣對種子萌發的影響

D．③和④能驗證空氣對種子萌發的影響

【答案】A

【知識點】種子的萌發

【解析】【分析】對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中不同的條件就是實驗變量。進行對照實驗應遵循單一變量原則。對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。

【解答】該實驗中，①組種子是對照組，②組、③組和④組種子是實驗組。①組和②組對照，變量是溫度，能驗證溫度對種子萌發的影響；①組和③組對照，變量是水分，能驗證水分對種子萌發的影響；①組和④組對照，變量是空氣，能驗證空氣對種子萌發的影響。

故答案為：A

3．（2023八上·長興開學考）如圖簡要描述了大豆的生命周期，有關分析中正確的是（）

A．圖示①②過程所需的環境條件就是溫度和水分

B．圖示①②過程中最先突破種皮的是胚芽

C．圖示④⑤過程中必須經過傳粉和受精

D．圖示⑤(豆莢)是由圖示④中的胚珠發育形成的

【答案】C

【知識點】種子的結構；種子的萌發；芽的發育；花的結構

【解析】【分析】種子要想萌發必須滿足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發育所需的營養物質；以及種子不在休眠期。單子葉種子和雙子葉種子都包括胚，胚是種子的重要部分，都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分。雙子葉植物種子主要有種皮和胚構成．單子葉植物種子由種皮、胚和胚乳組成，而胚是種子的主要結構，它包括子葉、胚芽、胚軸、胚根四部分，胚是發育新植株的結構。

【解答】A、種子萌發的外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣，A不符合題意。

B、種子萌發的過程：種子在萌發過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破．同時，胚內的生命活動活躍起來，從子葉得到營養物質和能量后開始分裂和生長：胚根伸長突出種皮，發育成根，不久，從這條根的周圍又生出一些細根；此后胚芽發育成莖和葉、胚軸發育成連接莖與根的部分，所以種子萌發過程中胚根最先突破種皮，B不符合題意。

C、花經過傳粉和受精后就會形成果實，所以從④→⑤過程中必須經過傳粉和受精兩個重要的生理過程，C符合題意。

D、子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，所以果實是由子房發育成的，圖示⑤(豆莢)果實是由圖示④中的子房發育形成的，D不符合題意。

故答案為：C

4．（2023九上·溫州開學考）西瓜是夏季有名的“解暑圣品”，下列結構能發育成西瓜中“果肉”的是（）

A．子房B．子房壁C．胚珠D．胚

【答案】B

【知識點】花的結構

【解析】【分析】花常被稱為花朵，是被子植物（被子植物門植物，又稱有花植物或開花植物）的繁殖器官，其生物學功能是結合雄性精細胞與雌性卵細胞以產生種子。

【解答】果實的果肉部分是由子房壁發育形成的；

故答案為：B。

5．（2023七下·長興期末）中國人精于飲食，喜食瓜子。圖中的甲發育成一粒帶殼葵花籽，乙發育成一粒南瓜子。下列說法錯誤的是（）

A．葵花籽和南瓜子分別是由植物的胚珠和子房發育而來的

B．向日葵和南瓜都屬于被子植物的雙子葉植物

C．開花后要經過傳粉、受精才能形成葵花籽和南瓜子

D．向曰葵和南瓜的花最重要的結構是雌蕊和雄蕊

【答案】A

【知識點】被子植物的有性生殖

【解析】【分析】被子植物果實發育如下圖：

【解答】A、葵花籽屬于果實，是由植物的子房發育而來的；南瓜子屬于種子，是由植物的胚珠發育而來的，故A說法錯誤。

B、葵花籽和南瓜子的種子都有兩片子葉，都屬于植物的雙子葉植物，故B說法正確。

C、被子植物開花后要經過傳粉、受精才能形成葵花籽和南瓜子，故C說法正確。

D、對于被子植物來講，雄蕊和雌蕊是它們花的最重要的結構，所以向曰葵和南瓜的花最重要的結構是雌蕊和雄蕊，故說法正確。

故答案為：A

6．（2023七下·奉化期末）大豆種子的形成和萌發過程如圖所示，下說法正確的是（）

A．受精卵中貯存有遺傳物質

B．大豆種子的營養成分主要來自于①

C．②表示種子的形成過程

D．在有氧和適宜溫度下大豆種子即可萌發

【答案】A

【知識點】種子的結構；種子的萌發；被子植物的有性生殖

【解析】【分析】被子植物果實的發育過程如下：

【解答】A、受精卵是精子和卵細胞結合形成的，受精卵的細胞核是由精子的細胞核與卵細胞細胞核融合而成的，細胞核中含有遺傳物質，所以受精卵中含有遺傳物質，故說法正確。

B、珠被發育為種皮，所以圖中是①種皮，大豆種子是無胚乳種子，營養成分主要存在于子葉中，故說法錯誤。

C、②是種子長成幼苗的過程，是表示種子的萌發，故說法錯誤。

D、種子的萌發的環境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質，所以只有種子的萌發在有氧和適宜溫度下大豆種子不一定會萌發，故說法錯誤。

故答案為：A

7．（2023七下·越城期末）如圖為某花的結構示意圖，對該圖描述錯誤的是（）

A．此花的主要結構時雌蕊和雄蕊

B．在開花時期，雨天多于晴天會影響過程①

C．完成受精后③凋落，④⑤能繼續發育

D．圖中②將發育成果實

【答案】C

【知識點】花的結構；被子植物的有性生殖

【解析】

【分析】（1）被子植物的花的結構如下圖：

（2）植物開花后，雄蕊中的花粉就會從花藥中散出來，落到雌蕊的柱頭上，這個過程叫做傳粉。傳粉以后，花粉受到柱頭分泌的黏液的刺激，萌發形成花粉管。花粉管沿著花柱向子房生長。花粉管內有精子。子房內的胚珠中有卵細胞。當花粉管到達胚珠時，花粉管里的精子就會與卵細胞結合，形成受精卵。受精后，子房逐漸發育成為果實，而花的其他結構先后枯萎或凋落。最終，子房的各部分也逐漸發育成了果實中相應的結構。

【解答】A、一朵花通常是由花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等組成的，其中雄蕊和雌蕊是花的主要結構，故說法正確，不符合題意。

B、①是指花粉落到柱頭上的過程，稱為傳粉。雨天多于晴天時，會影響傳粉的過程，使得較少的花粉落到柱頭上，故說法正確，不符合題意。

C、受精后，子房逐漸發育成為果實，而花的其他結構先后枯萎或凋落。最終，子房的各部分也逐漸發育成了果實中相應的結構。③是雄蕊，④是花柱，⑤是柱頭，都會逐漸枯萎或凋落，故說法錯誤，符合題意。

D、②是子房，最終將發育成果實，故說法正確，不符合題意。

故答案為：C

8．（2023七下·越城期末）謎語“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”的謎底是花生的果實。參考下圖，下列敘述正確的（）

A．①是子房壁，發育成花生的果皮即“紅帳子”

B．②是花生的種子，它里面的胚即“白胖子”

C．③是花生的果實，是由受精卵發育來的

D．花生油主要來自于花生種子的胚芽

【答案】B

【知識點】種子的結構；被子植物的有性生殖

【解析】【分析】（1）果實的發育過程如下：

（2）種子里含有豐富的淀粉、蛋白質、脂肪、無機鹽等營養物質。在有胚乳的種子中，營養物質主要儲存在胚乳里。在無胚乳的種子中，營養物質主要儲存在子葉中。

【解答】A、花生的果皮是“麻屋子”，是由①子房壁發育而來的，故說法錯誤。

B、胚珠發育成種子，所以是②種子，它里面胚就是“白胖子”，故說法正確。

C、果皮和種子組成了③果實，它是由子房發育而來的，故說法錯誤。

D、花生是無胚乳種子，營養物質主要存儲在子葉中，所以花生油主要來自于花生種子的子葉，故說法錯誤。

故答案為：B

9．（2023七下·拱墅期末）如圖為碗豆果實示意圖，豌豆果實開裂時，果皮向內蜷縮，能將種子弾射出。下列敘述正確的是（)

A．①是由胚珠發育而來的，②是由珠被發育而來的

B．豌豆不能依靠自身力傳播種種子

C．①和②共同構成的果實是由子房發育而來的

D．圖中5枚種子，需要子房、胚珠、花粉的數量分別是5、5、5

【答案】C

【知識點】花的結構

【解析】【分析】花常被稱為花朵，是被子植物（被子植物門植物，又稱有花植物或開花植物）的繁殖器官，其生物學功能是結合雄性精細胞與雌性卵細胞以產生種子。這一進程始于傳粉，然后是受精，從而形成種子并加以傳播。被子植物的雌蕊經過傳粉受精，由子房或花的其他部分（如花托、萼片等）參與發育而成的器官。果實一般包括果皮和種子兩部分，其中，果皮又可分為外果皮、中果皮和內果皮。種子起傳播與繁殖的作用.

【解答】A、②是由子房壁發育而來的；故A錯誤；

B、豌豆是自花傳粉；故B錯誤；

C、果實是由子房發育形成的，①和②構成了果實；

D、5枚種子需要胚珠、花粉是5個，但子房只有1個；故D錯誤；

故答案為：C。

10．（2023七下·下城期末）如圖簡要描述了大豆的生命周期，有關分析中正確的是（）

A．圖示①→②過程所需的環境條件就是溫度和水分

B．圖示①→②過程中最先突破種皮的是胚芽

C．圖示④→⑤過程中必須經過傳粉和受精

D．圖示⑤（豆莢）是由圖示④中的胚珠發育形成的

【答案】C

【知識點】種子的結構；種子的萌發；花的結構

【解析】【分析】種子萌發是指種子從吸脹作用開始的一系列有序的生理過程和形態發生過程。花常被稱為花朵，是被子植物（被子植物門植物，又稱有花植物或開花植物）的繁殖器官，其生物學功能是結合雄性精細胞與雌性卵細胞以產生種子。

【解答】A、①→②過程，是種子萌發的過程，需要的外界條件是適宜的溫度，充足的空氣和水分；故A錯誤；

B、萌發過程中先突破種皮的是胚根；故B錯誤；

C、④→⑤過程是形成種子的過程，必須經過傳粉和受精后才能形成；故C正確；

D、⑤（豆莢）是由圖示④中的子房壁發育形成的；故D錯誤；

故答案為：C。

11．（2023七下·溫州期末）我們所食用的大米(如圖)是不能萌發的，但僅去除稻谷外殼且保留其他各部分的糙米仍具有萌發能力。則大米不能萌發的主要原因是缺少（）

A．果皮B．種皮C．胚D．種子

【答案】C

【知識點】種子的萌發

【解析】【分析】胚是種子的主要結構，胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成，從種子的胚、果皮、種皮的作用方面切入即可。

【解答】果皮只起到一定的保護作用，對植物種子的萌發沒有影響，種皮只起到一定的保護作用，對植物種子的萌發沒有影響，種子萌發的條件有環境條件和自身條件．環境條件有適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣，自身條件是完整而有活力的胚和供胚發育的營養物質．且種子不在休眠期，故大米不能萌發的主要原因是缺少胚，C符合題意。

故答案為：C

12．（2023七下·溫州期末）永嘉白枇杷清甜可口，滋陰潤肺。下列花的結構中，能發育成白枇杷果實的是（）

A．子房B．胚珠C．受精卵D．雄蕊

【答案】A

【知識點】花的結構

【解析】【分析】常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成。

【解答】枇杷屬于被子植物，枇杷汁來自于細胞的液泡。枇杷果是果實屬于生殖器官，在果實的發育過程中，由于細胞不斷分裂、生長和分化，子房逐漸膨大，其中子房壁發育成果皮，子房中的胚珠發育成種子，胚珠里面的受精卵發育成胚，受精極核發育成胚乳，最終雌蕊的子房發育成果實，果實包括果皮和種子兩部分，故能發育成白枇杷果實的是子房，A符合題意。

故選：A

13．（2023七下·上虞期末）下列有關花和果實的說法，正確的是（）

A．花完成傳粉后就能結出果實

B．能結出果實的花都有雄蕊和雌蕊

C．花和果實都屬于器官

D．果實是由子房壁發育而成的

【答案】C

【知識點】花的結構；被子植物的有性生殖

【解析】【分析】（1）（2）（3）（4）植物開花后，雄蕊中的花粉就會從花藥中散出來，落到雌蕊的柱頭上，這個過程叫做傳粉。傳粉以后，花粉受到柱頭分泌的黏液的刺激，萌發形成花粉管。花粉管沿著花柱向子房生長。花粉管內有精子。子房內的胚珠中有卵細胞。當花粉管到達胚珠時，花粉管里的精子就會與卵細胞結合，形成受精卵。受精后，子房逐漸發育成為果實，而花的其他結構先后枯萎或凋落。最終，子房的各部分也逐漸發育成了果實中相應的結構。

【解答】A、花完成傳粉后，只有在精子和卵細胞結合成受精的基礎上才能結出果實，故說法錯誤。

B、只有雌蕊的單性花通過異花授粉也能夠結出果實，故說法錯誤。

C、根莖葉屬于被子植物的營養器官；花果實種子屬于被子植物的生殖器官，故說法正確。

D、果實是由子房發育而來的，子房壁發育成果實的果皮，說法錯誤。

故答案為：C

14．（2023七下·越城期末）如圖是綠色植物植株、花、果實、種子的示意圖，下列說法正確的是（）

A．圖甲等農作物根吸收的水分是通過根莖葉中的導管和篩管運輸到植物各處的

B．圖甲中的①和③分別是由圖丁中的②和③發育而來的

C．圖丙中的①和②分別是由圖乙中的⑤和⑥發育而來的

D．大豆油是烹調時常用的食用油，它主要來自圖丁中的④子葉

【答案】C

【知識點】種子的結構；種子的萌發；花的結構

【解析】【分析】菜豆種子由種皮和胚構成。胚包括胚根、胚軸、胚芽和子葉。菜豆種子有兩片子葉，且較肥厚，貯存有種子萌發所需的營養物質。在種子萌發過程中，子葉所貯存的營養物質經過呼吸作用被消耗。胚根最先突破種皮，發育成新植物體的根。胚芽發育成芽，再進一步發育成莖和葉。被子植物在完成開花、傳粉后，花粉中的精子進入子房中的胚珠里與卵細胞結合形成受精卵。受精卵發育成種子里的胚，胚珠發育成種子，整個子房發育成果實。

【解答】A、農作物根吸收的水分是通過根莖葉中導管運輸到植物體各處的，篩管運輸的是植物體光合作用所制造的有機物，A說法錯誤，不符合題意。

B、圖甲中的①葉片是由圖丁中的③胚芽發育而來的，圖甲中的③根是由圖丁中的④胚根發育而來的，B說法錯誤，不符合題意。

C、圖丙中的①果實和②種子分別是由圖乙中的⑤子房和⑥胚珠發育而來的，C說法正確，符合題意。

D、大豆油主要來自于圖丁中的②子葉，D說法錯誤，不符合題意。

故答案為：C

15．（2023七下·越城期末）園藝中經常對花卉進行如圖所示的操作據圖判斷，錯誤的一項是（）

A．甲和乙必須是同一種植物

B．甲必須帶芽

C．甲和乙合在一起時，必須使兩者的形成層緊密結合，因此用繩捆扎

D．乙的根吸收水分肥料是生長的必要條件

【答案】A

【知識點】植物的無性生殖

【解析】【分析】嫁接，是植物的人工繁殖方法之一。即把一株植物的枝或芽，嫁接到另一株植物的莖或根上，使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株。接上去的枝或芽，叫做接穗；被接的植物體，叫做砧木。根據接穗的不同，嫁接可分為枝接和芽接。嫁接時應當使接穗與砧木的形成層緊密結合，以確保接穗成活。

【解答】A、嫁接時，只要接穗和砧木在內部組織結構上、生理和遺傳上，彼此相同或相近就可以，二者可以是不同種植物，例如柿樹可接于黑棗，A敘述錯誤，符合題意。

B、此圖表示芽接，芽接時接穗必須有芽，A敘述正確，不符合題意。

C、嫁接時應當使接穗與砧木的形成層緊密結合，以確保接穗成活，C敘述正確，不符合題意。

D、乙為砧木，它的根從土壤中吸收水分和無機鹽是植株生長的必要條件，D敘述正確，不符合題意。

故答案為：A

16．（2023七下·蕭山期末）將多肉植物的一小片葉放在比較濕潤的土壤中，過一段時間后就可以長成一株小多肉植物，下列繁殖方式與培育多肉植物有著本質區別的是（）

A．用嫁接的方法培育果樹優良品種

B．克隆技術出生的多莉羊

C．采用人工授粉培育雜交水稻

D．馬鈴薯發芽生根，長成新植株

【答案】C

【知識點】被子植物的有性生殖；植物的無性生殖

【解析】【分析】根據無性生殖和有性生殖的區別解題即可。

【解答】用嫁接的方法培育果樹優良品種，克隆技術出生的多莉羊，馬鈴薯發芽生根，長成新植株都屬于無性生殖，培育多肉植物也屬于無性生殖，采用人工授粉培育雜交水稻屬于有性生殖，C符合題意。

故答案為：C

二、填空題

17．（2023九下·濱江開學考）涌泉蜜桔近年來深受溫州消費者歡迎。

（1）蜜桔是植物的果實，它是由花的發育而來的。

（2）蜜桔經常采用嫁接的方式進行繁殖，右圖為嫁接過程示意圖。

A插進B的楔形切口后，要用麻繩或塑料條捆扎好，目的是使它們的（莖中的結構名稱)緊密結合，這是嫁接成活的關鍵。

（3）如果A是品種“本地早”的接穗，將其嫁接到B“槾桔”的砧木上，最后結出的果實是。(填“本地早”或“槾桔”)

【答案】（1）子房

（2）形成層

（3）本地早

【知識點】花的結構；植物的無性生殖

【解析】【分析】花其生物學功能是結合雄性精細胞與雌性卵細胞以產生種子。這一進程始于傳粉，然后是受精，從而形成種子并加以傳播。對于高等植物而言，種子便是其下一代，而且是各物種在自然分布的主要手段。同一植物上著生的花的組合稱為花序。嫁接，是植物的人工繁殖方法之一。即把一株植物的枝或芽，嫁接到另一株植物的莖或根上，使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株。

【解答】（1）果實是由子房發育形成的；

（2）嫁接的關鍵是保證砧木和接穗的形成層緊密貼合；

（3）嫁接后的果實是由接穗的品種決定的，即結出的果實是本地早；

故答案為：（1）子房；（2）形成層；（3）本地早。

18．（2023七上·鎮海期中）有人在路邊發現一種新的植物品種，植株矮小，葉片似蘭花葉片，根為須根系，生長于陰暗潮濕的山澗邊，每年三四月份開花，花瓣呈須狀。請推測這屬于植物，它的花瓣基數為。

【答案】單子葉；3

【知識點】種子的結構；被子植物的有性生殖

【解析】【分析】單子葉植物：植物葉脈常為平行脈，花葉基本上為3數，種子的胚具1片子葉，主根不發達，形成須根系，植物多為草本。

【解答】根據題中信息“葉片似蘭花葉片，根為須根系”，該植物的葉脈為平行脈，須根系的特點可知，該植物為單子葉植物。由單子葉植物特點可知，花瓣的基數是3.

故答案為：單子葉；3

19．（2023七上·鎮海期中）“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”是我國唐代著名詩句，試從生物學角度分析“桃花盛開”的現象。

（1）“桃花盛開”成為山寺四月間特有的美麗景色，這反映了生物能。

（2）“桃花盛開”并開花結果，這反映了生物具有的特征。

（3）“桃花盛開”是為了吸引昆蟲傳粉，所以桃花是花。

【答案】（1）生物能影響環境

（2）繁殖

（3）蟲媒花

【知識點】被子植物的有性生殖

【解析】【分析】1、生物與環境之間關系密切，環境能影響生物，生物也能影響環境；

2、花是植物的生殖器官，植物的開花、傳粉等是植物的繁殖特征；

3、蟲媒花的特點：一般有顏色鮮艷、氣味芳香、花蜜甘甜等特點，能吸引昆蟲進行傳粉。

【解答】（1）“桃花盛開”成為山寺四月間特有的美麗景色，這反映了生物能影響環境；

（2）“桃花盛開”并開花結果，這反映了生物具有繁殖特征；

（3）“桃花盛開”是為了吸引昆蟲傳粉，所以桃花是蟲媒花。

故答案為：（1）影響環境（2）繁殖（3）蟲媒花

20．為探究種子萌發的環境條件，楊明同學設計了如下實驗：在甲、乙、丙、丁四個培養皿內分別放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒大小相同豌豆種子，然后將它們放在不同條件下進行培養，數日后記錄種子萌發的情況如下表，請分析回答。

裝置甲乙丙丁

場所黑暗中黑暗中日光下日光下

溫度23℃23℃23℃23℃

棉花干濕狀態潮濕（含一定水分）干燥潮濕（含一定水分）干燥

種子萌發數量230240

（1）實驗甲和乙對照，變量是。

（2）變量為光照的一組對照是。

（3）實驗設計中，甲和丁不能形成對照，原因是。

（4）甲組中有？粒種子沒有萌發，其可能的原因是

。

【答案】（1）水分

（2）甲和丙

（3）有2個變量

（4）種子的胚已經死亡或不完整或種子處于休眠階段

【知識點】種子的萌發

【解析】【分析】對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。其中不同的條件就是實驗變量。對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。對照實驗應遵循單一變量原則。一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣是種子萌發的環境條件。而種子自身需滿足的條件是胚是活的、結構完整，且度過了休眠期。

【解答】該實驗甲組是對照組，其他組別為實驗組。

（1）甲和乙對照，變量是水分。

（2）變量為光照的一組對照是甲和丙。

（3）實驗設計中，甲和丁不能形成對照，原因是有兩個變量：光照和水分。

（4）甲組中有兩粒種子沒有萌發，其可能的原因是種子自身不滿足條件——種子的胚已經死亡或不完整或種子處于休眠期。

故答案為：（1）水分；（2）甲和丙；（3）有2個變量；（4）種子的胚已經死亡或不完整或種子處于休眠階段

21．（2023八上·柯橋開學考）如圖是驗證種子萌發條件的實驗裝置，現把它放置在溫暖的地方，請分析：

（1）A種子萌發，B種子萌發，C種子萌發。（填“能／不能”）

（2）比較和的結果，可以得出結論：種子萌發需要水分；比較和的結果，可以得出結論：種子萌發需要空氣。

（3）若要使貯藏的種子不發芽，最簡單有效的辦法是。

【答案】（1）不能；能；不能

（2）A；B；B；C

（3）放在低溫、干燥的地方

【知識點】種子的萌發

【解析】【分析】種子萌發是指種子從吸脹作用開始的一系列有序的生理過程和形態發生過程。控制變量在進行科學實驗的概念，是指那些除了實驗因素(自變量)以外的所有影響實驗結果的變量，這些變量不是本實驗所要研究的變量，所以又稱無關變量、無關因子、非實驗因素或非實驗因子。

【解答】（1）環境的溫度均適宜，A種子沒有水分，所以無法萌發，B種子有空氣、水分，可以萌發，C種子沒有空氣，無法萌發；

（2）A與B對比可知，種子的萌發需要水分；B與C對比可知種子的萌發需要空氣；

（3）保證貯藏的種子不萌發，只要溫度、空氣、水分，有一個條件不滿足即可，所以放在低溫、干燥的地方即可；

故答案為：（1）不能；能；不能；（2）A；B；B；C；（3）放在低溫、干燥的地方。

22．（2023七下·杭州期中）現在市場里常見的蔬菜，很大一部分并不是原產于中國。例如玉米最早傳到我國的時間是1531年，距離哥倫布發現美洲不到四十年。如圖是一粒玉米種子結構示意圖，請仔細觀察后回答下列問題：

（1）該玉米解剖時采用的是(選填“橫切”或“縱切”)的方法。

（2）圖中序號[2][3][4][5]合稱為

，將來會發育成幼苗。

（3）為種子萌發提供營養的是圖中的(填序號)。

（4）根據圖中子葉數目，可將玉米歸入(選填“單”或“雙”)子葉植物。

【答案】（1）縱切

（2）胚

（3）1

（4）單

【知識點】種子的結構；種子的萌發

【解析】【分析】玉米種子的結構如下：

（2）根據胚中的子葉數目，可將被子植物分為單子葉植物和雙子葉植物。種子的胚中只有一片子葉的植物為單子葉植物，如玉米、小麥、水稻、高粱、甘蔗等；種子的胚中有兩片子葉的植物為雙子葉植物，如菜豆、棉、黃瓜、花生、橘等。

【解答】（1）玉米解剖時要縱切才能觀察清楚內部的所有結構。

（2）2是子葉，3是胚芽，4是胚軸，5是胚根，合在一起統稱為胚。

（3）玉米是有胚乳種子，營養物質存儲在1胚乳中。

（4）玉米的子葉只有一片，屬于單子葉植物。

故答案為：（1）縱切；（2）胚；（3）胚乳；（4）單

三、解答題

23．（2023七下·溫州期中）許多植物會開出鮮艷的花朵，花朵凋謝后結出可口的果實，請根據提供的信息回答下列問題：

材料1：蟲媒花開花，具有色艷、花香、蜜甜的特點；很多果實發育成熟后，果皮的顏色變得鮮艷、果肉變軟，并散發出香味，吸引鳥兒來取食。

材料2：連續陰雨天氣，農田中蝴蝶、蜜蜂等昆蟲數量顯著下降。

（1）如圖甲所示為2023年12月至2023年2月某地主要天氣情況圖。農民發現該地的果實數量比同期的數量明顯減少。請你解釋果實的數量明顯減少的原因。

（2）果實成熟后果皮的顏色變得鮮艷、果肉變軟，并散發出香味。科研人員對鳥類取食桑樹果實、傳播桑樹種子的行為進行了觀察，同時對不同情況下的桑樹種子的萌發進行了研究，實驗結果如圖乙所示。請你分析鳥類的取食行為能提高種子萌發率的原因：。

【答案】（1）陰雨天昆蟲活動受限，植物授粉率下降，沒有受粉就不有會種子，果實產量就會下降

（2）鳥兒把果實吞進肚子，種子通常也會被鳥兒吃下，鳥兒排出糞便時，沒有被消化的種子也會被排出，相當于去除了果皮

【知識點】被子植物的有性生殖

【解析】【分析】1、植物開花后結果的條件有：花要有雌蕊；花要完成傳粉、受精等過程，受精后子房能繼續發育成果實；

2、由圖乙可知去果皮的種子萌發率高，未去果皮的種子的萌發率較低，考慮果皮對種子的萌發有影響。

【解答】（1）根據圖甲所示為2023年12月至2023年2月某地主要天氣情況圖。聯系農民發現該地的果實數量比同期的數量明顯減少。花能否結果與花開放后有沒有完成傳粉和受精等過程有關，天氣主要會影響開花后的傳粉過程。當地許多的花都是蟲媒花，而這一年陰雨天氣比較多，昆蟲活動受到限制影響了蟲媒花的傳粉，從而影響結果數量。所以原因是：陰雨天昆蟲活動受限，植物授粉率下降，沒有受粉就不有會種子，果實產量就會下降；

（2）由圖乙可知去果皮的種子萌發率高，未去果皮的種子的萌發率較低，可得出果皮的有無與種子的萌發率有影響，聯系鳥取食果實后，種子無法消化可得出提高的原因為：鳥兒把果實吞進肚子，種子通常也會被鳥兒吃下，鳥兒排出糞便時，沒有被消化的種子也會被排出，相當于去除了果皮。

故答案為：（1）陰雨天昆蟲活動受限，植物授粉率下降，沒有受粉就不有會種子，果實產量就會下降（2）鳥兒把果實吞進肚子，種子通常也會被鳥兒吃下，鳥兒排出糞便時，沒有被消化的種子也會被排出，相當于去除了果皮

24．（2023七下·長興期中）有些綠色開花植物的子房內只有一個胚珠，而有些植物的子房內有兩個或多個胚珠。右圖為兩種不同植物的子房削面圖，其柱頭上各落有同種植物的4個花粉粒。請分析回答：

（1）無論是單胚珠植物還是多胚珠植物，它們的個體發育過程都是從開始的。

（2）如果A、B柱頭上的花粉粒都能萌發出花粉管并抵達子房內，則出現癟粒的可能性較大是圖所示的子房。

（3）為防止癟粒現象，在農業生產上常采取的辦法，以提高結實率。

【答案】（1）受精卵

（2）B

（3）人工授粉

【知識點】花的結構；被子植物的有性生殖

【解析】【分析】1、受精卵是新生命的開端；

2、植物子房內的胚珠要發育成種子，只有經受精的胚珠才能繼續發育成種子；

3、癟粒現象主要是部分植物的未能順利的完成傳粉、受精胚珠不能繼續發育成種子。

【解答】（1）生命的起點是受精卵。所以無論是單胚珠植物還是多胚珠植物，它們的個體發育過程都是從受精卵開始的；

（2）由題意可知，A、B柱頭上都有4個花粉粒，A與B相比A的胚珠個數少，B的胚珠個數多，所以A的胚珠完成受精的幾率比B的要大，A出現癟粒的可能性也相對少些。所以可能性較大的是圖B所示的子房；

（3）癟粒現象是由于植物自然情況下未能完成傳粉、受精的過程，所以在農業生產上常采取人工授粉的辦法，以提高結實率。

故答案為：（1）受精卵（2）B（3）人工授粉

25．（2023七下·長興月考）如圖是桃花結構示意圖，請據圖回答：

（1）蕊由①、②花柱和③子房組成。

（2）圖中是蕊，它包括⑤和⑥花絲兩部分。

（3）果實是由花的發育而成的。

A．胚珠B．子房C．柱頭D．花藥

（4）胚珠里面的發育成胚。

A．種子B．果實C．果皮D．受精卵

（5）花粉落到雌蕊的(填標號)上的過程就是傳粉。

（6）胚珠里面的卵細胞，與來自花粉管中的精子結合，形成受精卵的過程，稱為。

【答案】（1）雌；柱頭

（2）雄；花藥

（3）B

（4）D

（5）①

（6）受精

【知識點】花的結構

【解析】【分析】1、認識花的結構，花由花被和花蕊，花被由花萼和花冠組成，花蕊可分為雌蕊和雄蕊，雌蕊由柱頭、花柱和子房三部分。雄蕊由花藥和花絲兩部分；

2、花經傳粉受精后能發育成果實。其中子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，子房發育成果實；

3、傳粉是指雄蕊花藥中的花粉到雌蕊柱頭的過程；

4、受精是指雌蕊柱頭上的花粉萌發形成花粉管，在花粉管中出現兩粒精子，與胚珠里面的卵細胞結合形成受精卵的過程。

【解答】（1）①是柱頭，②是花柱，③是子房，三者組成了雌蕊；

（2）圖中是雄蕊，它包括⑤花藥和⑥花絲兩部分；

（3）果實是由花的子房發育而成的；

（4）胚珠由珠被和受精卵組成，胚珠發育成種子，珠被發育成種皮，里面的受精卵發育成胚；

（5）花粉落到雌蕊的①柱頭上的過程就是傳粉；

（6）胚珠里面的卵細胞，與來自花粉管中的精子結合，形成受精卵的過程，稱為受精。

故答案為：（1）雌蕊；柱頭（2）雄；花藥（3）B（4）D（5）①（6）受精

四、實驗探究題

26．（2023七上·溫嶺期中）小柯看到香煙盒上印有“吸煙有害健康”，于是他利用實驗探究“煙草浸出液對種子萌發的影響。”

實驗材料：黃豆、煙草及其他材料

探究步驟：

Ⅰ．用煙草、蒸餾水制得煙草浸出液(原浸液)，濃度視為100％，再通過稀釋原浸液得到濃度為70％、40％的浸出液。

Ⅱ．取4個同規格的培養皿，編號為1，2，3，4，并在里面鋪上等量的干棉花。

Ⅲ．在每個培養皿中放20粒同樣飽滿的黃豆，蓋上蓋子。

Ⅳ．每天定時向各培養皿中噴灑等量、對應濃度的浸出液，并記錄數據。其中第5天的數據如下表：

編號噴灑的浸出液濃度萌發率

10%100%

240%95%

370%65%

4100%35%

（1）本實驗中編號為的培養皿作為對照組。

（2）步驟Ⅱ中的棉花不預先濕潤的原因是。

（3）步驟Ⅲ中放了20粒種子而不是1粒的目的是。

（4）分析表中數據，能得出的結論是。

【答案】（1）1

（2）避免影響浸出液濃度

（3）避免偶然性

（4）其他條件相同時，煙草浸出液濃度越高，種子萌發率越低。

【知識點】種子的萌發

【解析】【分析】此題是探究煙草浸出液對種子萌發和幼苗生長的影響，所以得控制煙草浸出液的濃度不同，再根據現象得出結論。

【解答】（1）在對照實驗中，經過控制處理的一組事物稱為實驗組。未作實驗處理的一組事物稱為對照組。B、C、D三組對噴灑的液體進行了處理，而1組未作處理，所以1組是對照組。

（2）濕棉花含水會增加溶液中水的質量導致濃度降低。

（3）一粒種子進行實驗會有很大的偶然性，采用20粒種子進行實驗是為了避免偶然性的發生。

（4）根據表格，我們發現煙草浸出液濃度越高，平均芽長越短，萌發率越低。

故答案為：（1）1（2）避免影響浸出液濃度（3）避免偶然性（4）其他條件相同時，煙草浸出液濃度越高，種子萌發率越低

27．（2023七下·越城期末）鹽度，即水體中的含鹽量，是一種非生物因素。用含鹽量較高的水浸泡種子，會影響種子的萌發嗎？請設計一個實驗來尋找答案。

⑴提出問題：用含鹽量較高的水浸泡種子會影響種子的萌發嗎？

⑵作出假設：用含鹽量較高的水浸泡種子會影響種子的萌發。

⑶器具材料：正常的大豆種子100粒、清水、10%食鹽水

⑷實驗步驟：

①將大豆種子平均分為A、B兩組，其中A組浸泡在10%的食鹽水中，B組浸泡在中，均相同條件下浸泡6小時左右。

②將浸泡后的A、B兩組種子分別用濕紙巾包起來并放入塑料袋中，注明A與B，再將A、B塑料袋放置在溫暖的地方并注意保濕，在A、B兩組實驗中除了實驗變量外，其余的條件均相同，這樣的兩組實驗叫做對照實驗.其中實驗組是組，對照組是組。

③兩天后，打開塑料袋觀察并統計兩袋中已經萌發的種子數。

⑸預測結果、得出結論：

①如果種子萌發數A＞B，說明10%的食鹽水可以大豆種子的萌發；

②如果種子萌發數A＜B，說明10%的食鹽水可以大豆種子的萌發；

③如果種子萌發數A與B相差無幾，說明10%的食鹽水對大豆種子的萌發。

【答案】清水；A；B；促進；抑制；無影響

【知識點】種子的萌發

【解析】【分析】科學探究時，首先要發現和提出問題。然后，根據自己的已有經驗、科學知識和已掌握的有關該問題的信息，通過思考建立猜想或假設。接著，制定探究計劃，通過觀察、實驗等途徑獲取盡可能多的事實或證據，對猜測或假設進行檢驗。科學探究往往設置對照實驗。對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。其中不同的條件就是實驗變量。對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。

【解答】該實驗探究”用含鹽量較高的水浸泡中詞會影響種子的萌發嗎？”，變量就應是浸泡種子的水。浸泡在10%的食鹽水中的A組種子是實驗組，浸泡在清水中的B組種子即為對照組。除此以外，兩組所處的條件都應相同且是適宜種子萌發的。兩天后，通過比較兩組種子萌發數既可以知道，用含鹽量較高的水浸泡種子是否會影響種子的萌發。如果種子萌發數A＞B，說明10%的食鹽水可以促進大豆種子的萌發；如果種子萌發數A＜B，說明10%的食鹽水可以抑制大豆種子的萌發；如果種子萌發數A與B相差無幾，說明10%的食鹽水對大豆種子的萌發無影響。

故答案為：1、清水；2、A；3、B；4、促進；5、抑制；6、無影響

28．（2023七下·江干期末）幼苗的出土率是否與種子種植的深度有關為研究這一問題，小科展開了相關的探究。將相似的120粒綠豆種子平均分成4組，在相同砂土中按不同深度種植，放置在相同且適宜萌發和生長的條件下。連續觀察15天，發現只有三組有幼苗先后出土，如圖所示。在第15天對所有幼苗進一步觀察發現，除幼苗胚軸的長度不同外，各組幼苗的出土數量、未出土幼苗生長狀況、子葉大小等也有差異，如下表所示。

（1）分析實驗結果可以得出的實驗結論：①：②當綠豆種子種植深度超過11cm后，隨著種植深度的增加，幼苗的出土率將會，得出此結論的依據是

（2）第15天，取甲、乙、丙三組幼苗各10棵，分別測定各組有機物總含量，則組的有機物含量最高，根本原因是。

【答案】（1）幼苗的出土率與種子的種植深度有關；下降；子葉中的營養物質不足以供給幼苗出土所需

（2）甲；甲組幼苗出土最早，子葉中的有機物消耗最少，且真葉光合作用合成的有機物多。

【知識點】種子的萌發

【解析】【分析】科學探究時，首先要發現和提出問題。然后，根據自己的已有經驗、科學知識和已掌握的有關該問題的信息，通過思考建立猜想或假設。接著，制定探究計劃，通過觀察、實驗等途徑獲取盡可能多的事實或證據，對猜測或假設進行檢驗。科學探究往往設置對照實驗。對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。

【解答】該實驗探究“幼苗的出土率是否與種子種植的深度有關”，實驗變量應為種子種植的深度，其他條件都應相同且適宜種子萌發和幼苗生長。由表中數據可知，當種植深度為11cm時，幼苗出土率最高。當小于這一深度時，因幼苗出土較早，子葉中的有機物消耗量最少，而真葉進行光合作用使得幼苗葉子較大。當大于這一深度時，隨著種植深度的增加，幼苗的出土率將會下降，且因子葉中的營養物質不足以供給幼苗出土所需，使得幼苗萎縮。

（1）分析實驗結果可以得出實驗結論：幼苗的出土率與種子的種植深度有關：當綠豆種子種植深度超過11cm后，幼苗的出土率將會下降，得出此結論的依據是子葉中的營養物質不足以供給幼苗出土所需。

（2）第15天，測定甲、乙、丙三組幼苗有機物總含量，則甲組的有機物含量最高，根本原因是甲組幼苗出土最早，子葉中的有機物消耗最少，且真葉光合作用合成的有機物多。

故答案為：（1）幼苗的出土率與種子的種植深度有關；下降；子葉中的營養物質不足以供給幼苗出土所需；（2）甲；甲組幼苗出土最早，子葉中的有機物消耗最少，且真葉光合作用合成的有機物多

29．（2023七下·江干期末）小金看到香煙盒上印有“吸煙有害健康”，于是他利用實驗探究“煙草浸出液對種子幼苗生長的影響。”實驗材料：黃豆、煙草及其他材料

實驗步驟：

Ⅰ.用煙草、蒸餾水制得煙草浸出液(原浸液)濃度視為100%，再通過稀釋原浸液得到濃度為70%、40%的浸出液

Ⅱ.取4個同規格的培養皿，編號為1,2,3,4，并在里面鋪上等量的干棉花；

Ⅲ.在每個培養皿中放20粒的黃豆，蓋上蓋子；

Ⅳ.每天定時向各培養皿中噴灑等量、對應濃度的浸出液，

記錄數據。其中第5天的數據如表：

編號噴灑的浸出液濃度第5天的平均芽長/cm

10%10

240%4

370%1.2

4100%0.5

（1）該實驗通過判斷煙草浸出液對種子幼苗生長的影響

（2）步驟Ⅱ中的棉花不預先濕潤的原因是

（3）5天時間內分析表中數據，能得出的結論是

（4）如果使上述實驗結論更具有普適性還需進行的實驗

【答案】（1）第5天的平均芽長

（2）防止噴灑的浸出液濃度被稀釋

（3）煙草浸出液弄個度越大對于黃豆種子和幼苗的生長抑制作用越明顯

（4）選取其他的種子進行重復試驗

【知識點】種子的萌發

【解析】【分析】科學探究往往設置對照實驗。對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。種子萌發時所需的外界條件有適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。

【解答】該實驗探究“煙草浸出液對種子幼苗生長的影響”。變量即為煙草浸出液濃度。對4組黃豆分別噴灑不同濃度的浸出液，通過觀察種子幼苗的生長情況就可以知道煙草浸出液對種子幼苗生長的影響。

（1）通過記錄數據可知，該實驗通過第5天黃豆種子幼苗的平均芽長判斷煙草浸出液對種子幼苗生長的影響。

（2）步驟Ⅱ中的棉花不預先濕潤，是為了防止噴灑的浸出液濃度被稀釋，影響實驗準確率。

（3）分析表中數據，可以發現煙草浸出液濃度越大，幼苗平均芽長越短，也就說煙草浸出液濃度越大對于黃豆種子和幼苗的生長抑制作用越明顯。

（4）該探究實驗只能證明煙草浸出液對黃豆種子幼苗生長有影響，如果想證明煙草浸出液對其他植物的種子幼苗生長有影響，就還需選取其他的種子進行重復實驗。

故答案為：（1）第5天的平均芽長；（2）防止噴灑的浸出液濃度被稀釋；（3）煙草浸出液濃度越大對于黃豆種子和幼苗的生長抑制作用越明顯；（4）選取其他的種子進行重復實驗。

30．（2023七下·余姚期末）為探究種子萌發的環境條件，小科設計了如下實驗：在甲、乙、丙、丁四個培養盟內分別放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒豌豆種子，然后將它們放在不同條件下進行培養，數日后記錄種子萌發的情況如下表，請回答：

裝置甲乙丙丁

場所日光下日光下黑暗中黑暗中

溫度23℃23℃23℃23℃

棉花干濕狀志潮濕(含一定水分)干燥潮濕(含一定水分)干燥

種子萌發數量240230

（1）根據小科的實驗設計，可以推測，本實驗探了水分和是否為種子萌發所需要的環境條件。

（2）分析比較實驗甲和乙，可以得出的結論是。

（3）已知實驗中空氣充足，丙實驗中有2粒種子沒有萌發，其可能的原因是：

。

【答案】（1）光照

（2）種子萌發需要一定水分

（3）種子的胚已經死亡（或“種子的胚不完整”或“種子處于休眠階段”）

【知識點】種子的結構；種子的萌發

【解析】【分析】本題考查種子萌發的條件．一般情況下，我們認為在對照實驗中呈現為自然狀態（即未加處理）的一組為對照組，而進行了實驗處理（或者說人工處理）的為實驗組。

【解答】（1）由表分析可知溫度同在23℃下，這一條件為不變量，變量為水分和光照，所以可以推測，本實驗探究了水分和光照是否是種子萌發所需要的環境條件。

（2）實驗甲為對照組，實驗乙、丙為實驗組．實驗甲和乙對照，變量為水分，以得出的結論種子萌發需要一定量的水分。

（3）因為種子萌發有外因和內因兩方面且需種子不在休眠期，如果空氣充足，甲實驗中有2粒種子沒有萌發，可能是種子的胚已經死亡或不完整或種子處于休眠階段。

故答案為：（1）光照（2）種子萌發需要一定量的水分（3）種子的胚已經死亡或不完整或種子處于休眠階段

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浙教版科學七年級下冊期中復習專題03：植物的有性生殖

一、單選題

1．（2023七上·慈溪期中）為了知道綠豆芽是如何長出來的，小華同學特意向菜市場里賣豆芽的老伯咨詢。老伯伯告訴他，要想得到又長又白的豆芽，需要將綠豆種子放在底部有孔的塑料桶內，上面再蓋一層布。要經常澆水，但又不能將綠豆泡在水中。不澆水時將桶蓋好，放在溫暖的地方，過不多久就會長出豆芽。由此看來，下列哪項不是綠豆種于萌發的必需條件（)

A．水分B．空氣C．陽光D．適宜溫度

2．為探究種子萌發的條件，有人選取若干綠豆種子平均分成4組，然后放在同一環境中分別按下列方式培養：①組：常溫+濕潤的土壤；②組：冷藏+濕潤的土壤；③組：常溫+干燥的土壤；④組：常溫+濕潤的土壤十隔絕空氣。以下說法正確的是(）

A．①和②能驗證溫度對種子萌發的影響

B．②和③能驗證水分對種子萌發的影響

C．②和④能驗證空氣對種子萌發的影響

D．③和④能驗證空氣對種子萌發的影響

3．（2023八上·長興開學考）如圖簡要描述了大豆的生命周期，有關分析中正確的是（）

A．圖示①②過程所需的環境條件就是溫度和水分

B．圖示①②過程中最先突破種皮的是胚芽

C．圖示④⑤過程中必須經過傳粉和受精

D．圖示⑤(豆莢)是由圖示④中的胚珠發育形成的

4．（2023九上·溫州開學考）西瓜是夏季有名的“解暑圣品”，下列結構能發育成西瓜中“果肉”的是（）

A．子房B．子房壁C．胚珠D．胚

5．（2023七下·長興期末）中國人精于飲食，喜食瓜子。圖中的甲發育成一粒帶殼葵花籽，乙發育成一粒南瓜子。下列說法錯誤的是（）

A．葵花籽和南瓜子分別是由植物的胚珠和子房發育而來的

B．向日葵和南瓜都屬于被子植物的雙子葉植物

C．開花后要經過傳粉、受精才能形成葵花籽和南瓜子

D．向曰葵和南瓜的花最重要的結構是雌蕊和雄蕊

6．（2023七下·奉化期末）大豆種子的形成和萌發過程如圖所示，下說法正確的是（）

A．受精卵中貯存有遺傳物質

B．大豆種子的營養成分主要來自于①

C．②表示種子的形成過程

D．在有氧和適宜溫度下大豆種子即可萌發

7．（2023七下·越城期末）如圖為某花的結構示意圖，對該圖描述錯誤的是（）

A．此花的主要結構時雌蕊和雄蕊

B．在開花時期，雨天多于晴天會影響過程①

C．完成受精后③凋落，④⑤能繼續發育

D．圖中②將發育成果實

8．（2023七下·越城期末）謎語“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”的謎底是花生的果實。參考下圖，下列敘述正確的（）

A．①是子房壁，發育成花生的果皮即“紅帳子”

B．②是花生的種子，它里面的胚即“白胖子”

C．③是花生的果實，是由受精卵發育來的

D．花生油主要來自于花生種子的胚芽

9．（2023七下·拱墅期末）如圖為碗豆果實示意圖，豌豆果實開裂時，果皮向內蜷縮，能將種子弾射出。下列敘述正確的是（)

A．①是由胚珠發育而來的，②是由珠被發育而來的

B．豌豆不能依靠自身力傳播種種子

C．①和②共同構成的果實是由子房發育而來的

D．圖中5枚種子，需要子房、胚珠、花粉的數量分別是5、5、5

10．（2023七下·下城期末）如圖簡要描述了大豆的生命周期，有關分析中正確的是（）

A．圖示①→②過程所需的環境條件就是溫度和水分

B．圖示①→②過程中最先突破種皮的是胚芽

C．圖示④→⑤過程中必須經過傳粉和受精

D．圖示⑤（豆莢）是由圖示④中的胚珠發育形成的

11．（2023七下·溫州期末）我們所食用的大米(如圖)是不能萌發的，但僅去除稻谷外殼且保留其他各部分的糙米仍具有萌發能力。則大米不能萌發的主要原因是缺少（）

A．果皮B．種皮C．胚D．種子

12．（2023七下·溫州期末）永嘉白枇杷清甜可口，滋陰潤肺。下列花的結構中，能發育成白枇杷果實的是（）

A．子房B．胚珠C．受精卵D．雄蕊

13．（2023七下·上虞期末）下列有關花和果實的說法，正確的是（）

A．花完成傳粉后就能結出果實

B．能結出果實的花都有雄蕊和雌蕊

C．花和果實都屬于器官

D．果實是由子房壁發育而成的

14．（2023七下·越城期末）如圖是綠色植物植株、花、果實、種子的示意圖，下列說法正確的是（）

A．圖甲等農作物根吸收的水分是通過根莖葉中的導管和篩管運輸到植物各處的

B．圖甲中的①和③分別是由圖丁中的②和③發育而來的

C．圖丙中的①和②分別是由圖乙中的⑤和⑥發育而來的

D．大豆油是烹調時常用的食用油，它主要來自圖丁中的④子葉

15．（2023七下·越城期末）園藝中經常對花卉進行如圖所示的操作據圖判斷，錯誤的一項是（）

A．甲和乙必須是同一種植物

B．甲必須帶芽

C．甲和乙合在一起時，必須使兩者的形成層緊密結合，因此用繩捆扎

D．乙的根吸收水分肥料是生長的必要條件

16．（2023七下·蕭山期末）將多肉植物的一小片葉放在比較濕潤的土壤中，過一段時間后就可以長成一株小多肉植物，下列繁殖方式與培育多肉植物有著本質區別的是（）

A．用嫁接的方法培育果樹優良品種

B．克隆技術出生的多莉羊

C．采用人工授粉培育雜交水稻

D．馬鈴薯發芽生根，長成新植株

二、填空題

17．（2023九下·濱江開學考）涌泉蜜桔近年來深受溫州消費者歡迎。

（1）蜜桔是植物的果實，它是由花的發育而來的。

（2）蜜桔經常采用嫁接的方式進行繁殖，右圖為嫁接過程示意圖。

A插進B的楔形切口后，要用麻繩或塑料條捆扎好，目的是使它們的（莖中的結構名稱)緊密結合，這是嫁接成活的關鍵。

（3）如果A是品種“本地早”的接穗，將其嫁接到B“槾桔”的砧木上，最后結出的果實是。(填“本地早”或“槾桔”)

18．（2023七上·鎮海期中）有人在路邊發現一種新的植物品種，植株矮小，葉片似蘭花葉片，根為須根系，生長于陰暗潮濕的山澗邊，每年三四月份開花，花瓣呈須狀。請推測這屬于植物，它的花瓣基數為。

19．（2023七上·鎮海期中）“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”是我國唐代著名詩句，試從生物學角度分析“桃花盛開”的現象。

（1）“桃花盛開”成為山寺四月間特有的美麗景色，這反映了生物能。

（2）“桃花盛開”并開花結果，這反映了生物具有的特征。

（3）“桃花盛開”是為了吸引昆蟲傳粉，所以桃花是花。

20．為探究種子萌發的環境條件，楊明同學設計了如下實驗：在甲、乙、丙、丁四個培養皿內分別放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒大小相同豌豆種子，然后將它們放在不同條件下進行培養，數日后記錄種子萌發的情況如下表，請分析回答。

裝置甲乙丙丁

場所黑暗中黑暗中日光下日光下

溫度23℃23℃23℃23℃

棉花干濕狀態潮濕（含一定水分）干燥潮濕（含一定水分）干燥

種子萌發數量230240

（1）實驗甲和乙對照，變量是。

（2）變量為光照的一組對照是。

（3）實驗設計中，甲和丁不能形成對照，原因是。

（4）甲組中有？粒種子沒有萌發，其可能的原因是

。

21．（2023八上·柯橋開學考）如圖是驗證種子萌發條件的實驗裝置，現把它放置在溫暖的地方，請分析：

（1）A種子萌發，B種子萌發，C種子萌發。（填“能／不能”）

（2）比較和的結果，可以得出結論：種子萌發需要水分；比較和的結果，可以得出結論：種子萌發需要空氣。

（3）若要使貯藏的種子不發芽，最簡單有效的辦法是。

22．（2023七下·杭州期中）現在市場里常見的蔬菜，很大一部分并不是原產于中國。例如玉米最早傳到我國的時間是1531年，距離哥倫布發現美洲不到四十年。如圖是一粒玉米種子結構示意圖，請仔細觀察后回答下列問題：

（1）該玉米解剖時采用的是(選填“橫切”或“縱切”)的方法。

（2）圖中序號[2][3][4][5]合稱為

，將來會發育成幼苗。

（3）為種子萌發提供營養的是圖中的(填序號)。

（4）根據圖中子葉數目，可將玉米歸入(選填“單”或“雙”)子葉植物。

三、解答題

23．（2023七下·溫州期中）許多植物會開出鮮艷的花朵，花朵凋謝后結出可口的果實，請根據提供的信息回答下列問題：

材料1：蟲媒花開花，具有色艷、花香、蜜甜的特點；很多果實發育成熟后，果皮的顏色變得鮮艷、果肉變軟，并散發出香味，吸引鳥兒來取食。

材料2：連續陰雨天氣，農田中蝴蝶、蜜蜂等昆蟲數量顯著下降。

（1）如圖甲所示為2023年12月至2023年2月某地主要天氣情況圖。農民發現該地的果實數量比同期的數量明顯減少。請你解釋果實的數量明顯減少的原因。

（2）果實成熟后果皮的顏色變得鮮艷、果肉變軟，并散發出香味。科研人員對鳥類取食桑樹果實、傳播桑樹種子的行為進行了觀察，同時對不同情況下的桑樹種子的萌發進行了研究，實驗結果如圖乙所示。請你分析鳥類的取食行為能提高種子萌發率的原因：。

24．（2023七下·長興期中）有些綠色開花植物的子房內只有一個胚珠，而有些植物的子房內有兩個或多個胚珠。右圖為兩種不同植物的子房削面圖，其柱頭上各落有同種植物的4個花粉粒。請分析回答：

（1）無論是單胚珠植物還是多胚珠植物，它們的個體發育過程都是從開始的。

（2）如果A、B柱頭上的花粉粒都能萌發出花粉管并抵達子房內，則出現癟粒的可能性較大是圖所示的子房。

（3）為防止癟粒現象，在農業生產上常采取的辦法，以提高結實率。

25．（2023七下·長興月考）如圖是桃花結構示意圖，請據圖回答：

（1）蕊由①、②花柱和③子房組成。

（2）圖中是蕊，它包括⑤和⑥花絲兩部分。

（3）果實是由花的發育而成的。

A．胚珠B．子房C．柱頭D．花藥

（4）胚珠里面的發育成胚。

A．種子B．果實C．果皮D．受精卵

（5）花粉落到雌蕊的(填標號)上的過程就是傳粉。

（6）胚珠里面的卵細胞，與來自花粉管中的精子結合，形成受精卵的過程，稱為。

四、實驗探究題

26．（2023七上·溫嶺期中）小柯看到香煙盒上印有“吸煙有害健康”，于是他利用實驗探究“煙草浸出液對種子萌發的影響。”

實驗材料：黃豆、煙草及其他材料

探究步驟：

Ⅰ．用煙草、蒸餾水制得煙草浸出液(原浸液)，濃度視為100％，再通過稀釋原浸液得到濃度為70％、40％的浸出液。

Ⅱ．取4個同規格的培養皿，編號為1，2，3，4，并在里面鋪上等量的干棉花。

Ⅲ．在每個培養皿中放20粒同樣飽滿的黃豆，蓋上蓋子。

Ⅳ．每天定時向各培養皿中噴灑等量、對應濃度的浸出液，并記錄數據。其中第5天的數據如下表：

編號噴灑的浸出液濃度萌發率

10%100%

240%95%

370%65%

4100%35%

（1）本實驗中編號為的培養皿作為對照組。

（2）步驟Ⅱ中的棉花不預先濕潤的原因是。

（3）步驟Ⅲ中放了20粒種子而不是1粒的目的是。

（4）分析表中數據，能得出的結論是。

27．（2023七下·越城期末）鹽度，即水體中的含鹽量，是一種非生物因素。用含鹽量較高的水浸泡種子，會影響種子的萌發嗎？請設計一個實驗來尋找答案。

⑴提出問題：用含鹽量較高的水浸泡種子會影響種子的萌發嗎？

⑵作出假設：用含鹽量較高的水浸泡種子會影響種子的萌發。

⑶器具材料：正常的大豆種子100粒、清水、10%食鹽水

⑷實驗步驟：

①將大豆種子平均分為A、B兩組，其中A組浸泡在10%的食鹽水中，B組浸泡在中，均相同條件下浸泡6小時左右。

②將浸泡后的A、B兩組種子分別用濕紙巾包起來并放入塑料袋中，注明A與B，再將A、B塑料袋放置在溫暖的地方并注意保濕，在A、B兩組實驗中除了實驗變量外，其余的條件均相同，這樣的兩組實驗叫做對照實驗.其中實驗組是組，對照組是組。

③兩天后，打開塑料袋觀察并統計兩袋中已經萌發的種子數。

⑸預測結果、得出結論：

①如果種子萌發數A＞B，說明10%的食鹽水可以大豆種子的萌發；

②如果種子萌發數A＜B，說明10%的食鹽水可以大豆種子的萌發；

③如果種子萌發數A與B相差無幾，說明10%的食鹽水對大豆種子的萌發。

28．（2023七下·江干期末）幼苗的出土率是否與種子種植的深度有關為研究這一問題，小科展開了相關的探究。將相似的120粒綠豆種子平均分成4組，在相同砂土中按不同深度種植，放置在相同且適宜萌發和生長的條件下。連續觀察15天，發現只有三組有幼苗先后出土，如圖所示。在第15天對所有幼苗進一步觀察發現，除幼苗胚軸的長度不同外，各組幼苗的出土數量、未出土幼苗生長狀況、子葉大小等也有差異，如下表所示。

（1）分析實驗結果可以得出的實驗結論：①：②當綠豆種子種植深度超過11cm后，隨著種植深度的增加，幼苗的出土率將會，得出此結論的依據是

（2）第15天，取甲、乙、丙三組幼苗各10棵，分別測定各組有機物總含量，則組的有機物含量最高，根本原因是。

29．（2023七下·江干期末）小金看到香煙盒上印有“吸煙有害健康”，于是他利用實驗探究“煙草浸出液對種子幼苗生長的影響。”實驗材料：黃豆、煙草及其他材料

實驗步驟：

Ⅰ.用煙草、蒸餾水制得煙草浸出液(原浸液)濃度視為100%，再通過稀釋原浸液得到濃度為70%、40%的浸出液

Ⅱ.取4個同規格的培養皿，編號為1,2,3,4，并在里面鋪上等量的干棉花；

Ⅲ.在每個培養皿中放20粒的黃豆，蓋上蓋子；

Ⅳ.每天定時向各培養皿中噴灑等量、對應濃度的浸出液，

記錄數據。其中第5天的數據如表：

編號噴灑的浸出液濃度第5天的平均芽長/cm

10%10

240%4

370%1.2

4100%0.5

（1）該實驗通過判斷煙草浸出液對種子幼苗生長的影響

（2）步驟Ⅱ中的棉花不預先濕潤的原因是

（3）5天時間內分析表中數據，能得出的結論是

（4）如果使上述實驗結論更具有普適性還需進行的實驗

30．（2023七下·余姚期末）為探究種子萌發的環境條件，小科設計了如下實驗：在甲、乙、丙、丁四個培養盟內分別放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒豌豆種子，然后將它們放在不同條件下進行培養，數日后記錄種子萌發的情況如下表，請回答：

裝置甲乙丙丁

場所日光下日光下黑暗中黑暗中

溫度23℃23℃23℃23℃

棉花干濕狀志潮濕(含一定水分)干燥潮濕(含一定水分)干燥

種子萌發數量240230

（1）根據小科的實驗設計，可以推測，本實驗探了水分和是否為種子萌發所需要的環境條件。

（2）分析比較實驗甲和乙，可以得出的結論是。

（3）已知實驗中空氣充足，丙實驗中有2粒種子沒有萌發，其可能的原因是：

。

答案解析部分

1．【答案】C

【知識點】種子的萌發

【解析】【分析】種子萌發除自身因素外，需要滿足三個條件，合適的溫度，充足的水分，充足的空氣（氧氣）。

【解答】由題中老伯伯告訴他的“需要將綠豆種子放在底部有孔的塑料桶內，上面再蓋一層布。要經常澆水，但又不能將綠豆泡在水中。不澆水時將桶蓋好，放在溫暖的地方，過不多久就會長出豆芽。”信息中，“底部有孔的塑料桶，不能將綠豆泡在水中”說明種子萌發需要充足的空氣（氧氣）。“要經常澆水”說明種子萌發需要充足的水分。“放在溫暖的地方”說明種子的萌發需要適宜的溫度。從信息“上面再蓋一層布”說明種子的萌發不需要陽光。綜上可知，種子的萌發不需要陽光，C選項正確。

故選C

2．【答案】A

【知識點】種子的萌發

【解析】【分析】對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中不同的條件就是實驗變量。進行對照實驗應遵循單一變量原則。對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。

【解答】該實驗中，①組種子是對照組，②組、③組和④組種子是實驗組。①組和②組對照，變量是溫度，能驗證溫度對種子萌發的影響；①組和③組對照，變量是水分，能驗證水分對種子萌發的影響；①組和④組對照，變量是空氣，能驗證空氣對種子萌發的影響。

故答案為：A

3．【答案】C

【知識點】種子的結構；種子的萌發；芽的發育；花的結構

【解析】【分析】種子要想萌發必須滿足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發育所需的營養物質；以及種子不在休眠期。單子葉種子和雙子葉種子都包括胚，胚是種子的重要部分，都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分。雙子葉植物種子主要有種皮和胚構成．單子葉植物種子由種皮、胚和胚乳組成，而胚是種子的主要結構，它包括子葉、胚芽、胚軸、胚根四部分，胚是發育新植株的結構。

【解答】A、種子萌發的外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣，A不符合題意。

B、種子萌發的過程：種子在萌發過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破．同時，胚內的生命活動活躍起來，從子葉得到營養物質和能量后開始分裂和生長：胚根伸長突出種皮，發育成根，不久，從這條根的周圍又生出一些細根；此后胚芽發育成莖和葉、胚軸發育成連接莖與根的部分，所以種子萌發過程中胚根最先突破種皮，B不符合題意。

C、花經過傳粉和受精后就會形成果實，所以從④→⑤過程中必須經過傳粉和受精兩個重要的生理過程，C符合題意。

D、子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，所以果實是由子房發育成的，圖示⑤(豆莢)果實是由圖示④中的子房發育形成的，D不符合題意。

故答案為：C

4．【答案】B

【知識點】花的結構

【解析】【分析】花常被稱為花朵，是被子植物（被子植物門植物，又稱有花植物或開花植物）的繁殖器官，其生物學功能是結合雄性精細胞與雌性卵細胞以產生種子。

【解答】果實的果肉部分是由子房壁發育形成的；

故答案為：B。

5．【答案】A

【知識點】被子植物的有性生殖

【解析】【分析】被子植物果實發育如下圖：

【解答】A、葵花籽屬于果實，是由植物的子房發育而來的；南瓜子屬于種子，是由植物的胚珠發育而來的，故A說法錯誤。

B、葵花籽和南瓜子的種子都有兩片子葉，都屬于植物的雙子葉植物，故B說法正確。

C、被子植物開花后要經過傳粉、受精才能形成葵花籽和南瓜子，故C說法正確。

D、對于被子植物來講，雄蕊和雌蕊是它們花的最重要的結構，所以向曰葵和南瓜的花最重要的結構是雌蕊和雄蕊，故說法正確。

故答案為：A

6．【答案】A

【知識點】種子的結構；種子的萌發；被子植物的有性生殖

【解析】【分析】被子植物果實的發育過程如下：

【解答】A、受精卵是精子和卵細胞結合形成的，受精卵的細胞核是由精子的細胞核與卵細胞細胞核融合而成的，細胞核中含有遺傳物質，所以受精卵中含有遺傳物質，故說法正確。

B、珠被發育為種皮，所以圖中是①種皮，大豆種子是無胚乳種子，營養成分主要存在于子葉中，故說法錯誤。

C、②是種子長成幼苗的過程，是表示種子的萌發，故說法錯誤。

D、種子的萌發的環境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質，所以只有種子的萌發在有氧和適宜溫度下大豆種子不一定會萌發，故說法錯誤。

故答案為：A

7．【答案】C

【知識點】花的結構；被子植物的有性生殖

【解析】

【分析】（1）被子植物的花的結構如下圖：

（2）植物開花后，雄蕊中的花粉就會從花藥中散出來，落到雌蕊的柱頭上，這個過程叫做傳粉。傳粉以后，花粉受到柱頭分泌的黏液的刺激，萌發形成花粉管。花粉管沿著花柱向子房生長。花粉管內有精