新高考數(shù)學(xué)人教版一輪課件第三章第一節(jié)任意角和弧度制及任意角的三角函數(shù)_第1頁
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文檔簡介

第一節(jié)任意角和弧度制及任意角的三角函數(shù)知識點一角的概念與弧度制1.角的概念及推廣(1)定義:角可以看成平面內(nèi)一條射線繞著

從一個位置旋轉(zhuǎn)到另一個位置所成的圖形.端點正角負(fù)角零角象限角(3)終邊相同的角:所有與角α終邊相同的角,連同角α在內(nèi),可構(gòu)成一個集合S={β|β=α+k·360°,k∈Z}.2.弧度制的定義和公式(1)定義:把長度等于

的弧所對的圓心角叫做1弧度的角,弧度記作rad.半徑長(2)公式|α|r

?

溫馨提醒

?

1.β,α終邊相同?β=α+2kπ,k∈Z.2.β,α終邊關(guān)于x軸對稱?β=-α+2kπ,k∈Z.3.β,α終邊關(guān)于y軸對稱?β=π-α+2kπ,k∈Z.4.β,α終邊關(guān)于原點對稱?β=π+α+2kπ,k∈Z.

CDy

x

MP

OM

AT

AD題型一象限角與終邊相同的角自主探究1.若角α=45°+k·180°,k∈Z,則角α的終邊落在(

)A.第一或第三象限 B.第一或第二象限C.第二或第四象限 D.第三或第四象限AC3.(2020·高考全國卷Ⅱ)若α為第四象限角,則(

)A.cos2α>0 B.cos2α<0C.sin2α>0 D.sin2α<04.(2021·綿陽質(zhì)檢)點A(sin2019°,cos2019°)在直角坐標(biāo)平面上位于(

)A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限D(zhuǎn)C1.象限角的兩種判斷方法(1)圖象法:在平面直角坐標(biāo)系中,作出已知角并根據(jù)象限角的定義直接判斷已知角是第幾象限角.(2)轉(zhuǎn)化法:先將已知角化為k·360°+α(0°≤α<360°,k∈Z)的形式,即找出與已知角終邊相同的角α,再由角α終邊所在的象限判斷已知角是第幾象限角.C

弧度制下有關(guān)弧長、扇形面積問題的解題策略

(1)明確弧度制下弧長及扇形面積公式,在使用公式時要注意角的單位必須是弧度.(2)分析題目已知哪些量、要求哪些量,然后靈活地運用弧長公式、扇形面積公式直接求解,或合理地利用圓心角所在三角形列方程(組)求解.題型三三角函數(shù)的定義合作探究[例]

(1)(多選題)(2021·山東日照校際聯(lián)考)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,角α頂點在原點O,以x軸的非負(fù)半軸為始邊,終邊經(jīng)過點P(1,m)(m<0),則下列各式的值恒大于0的是(

)1.已知角α的某三角函數(shù)值,可求角α終邊上一點P的坐標(biāo)中的參數(shù)值,可根據(jù)定義中的兩個量列方程求參數(shù)值.2.已知角α的終邊所在的直線方程或角α的大小,根據(jù)三角函數(shù)的定義可求角α終邊上某特定點的坐標(biāo).B2.(2021·鄭州模擬)已知點P(cosα,tanα)在第三象限,則角α的終邊在(

)A.第一象限 B.第二象限C

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