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文檔簡介
新材料作文寫作指導執教者:田培樹
閱讀材料,按要求作文:
有兩塊蛋糕。有貪婪之心的人說:我得馬上吃掉它,我餓壞了。有感恩之心的人說:我得馬上把它送人,比我饑餓的人還很多呢。有涵養的人說,我可以吃掉一塊,然后用另一塊去換一朵鮮花。有商業頭腦的人說:我得先做廣告,然后高價賣出去。
要求:全面理解材料,可以從一個側面、一個角度構思作文,自定立意,自選文體,自擬標題,不要脫離材料內容或含義作文,不要套作、抄襲,不少于800字。
[作文導引]
縱觀上述材料,盡管內容較復雜,但我們還是理應把握三個要點:1對象是兩塊蛋糕。2主體是四種不同類型的人物。3事件是不同類型的人面對蛋糕產生的不同的反應。
因為本材料涉及的主體較多,且無所謂主次,并且其表現各異,所以本文立意角度也較寬泛,這同時也充分體現了新材料作文的開放性與靈活性。大體說來,本文的立意角度主要有以下三種:
一、小角度切入:針對上述材料中的四種不同類型的人物,可以任選一個角度作為文章的突破口,定向問題,定向分析,談深談透,一針見血。如談“摒棄貪婪”、“學會感恩”、“物質與精神并重”、“成功有道”等。
二、多角度雜糅:針對上述材料中的四種不同類型的人物,雜取其中具有內在邏輯關系的兩種人物,前鉤后聯,拓展立意寬度,挖掘立意深度。如談“拋棄私心,心懷感恩”、“面對物質誘惑,也要追求精神生活”等。
三、全方位涵蓋:盡管材料中四種類型人物面對兩塊蛋糕的反應不盡相同,但只要經過認真思考,我們還是能夠發現其共性,即兩塊蛋糕在材料中已經成為一面反應心態的鏡子。它能折射出人生人性百態。一個人的性格、品質、思想、品性、素養等往往通過一些小事體現出來,或者說,一個人的性格、品質、思想、品性、素養等決定了其行為。如談“行由性生”、“思想決定行動”、“行動是思想的鏡子”等。
立意示例:1、摒棄貪婪,學會感恩
2、
物質與精神并重
3、追求精神的生活
4、“思想決定行動
攜起物質與精神的手
“人不能光靠吃大米活著。”
——巴金
人說,生命就像一杯咖啡,在品嘗完這杯咖啡之后,剩下的也只不過是一只空杯子。
我說,不,這咖啡的裊裊香氣,苦與甜,冷與暖,我已了然。
在享受物質的同時,你有沒有心靈的快意?快樂滿足的僅僅是感官,詩意滿足的才是靈魂。
是的,物質是不可或缺的,它構建了并且將繼續延續著我們的生命。可我們是否忽略了,當我們正努力為物質大廈添磚加瓦時,精神的殿堂也在悄然升起。當我們為物質大廈的布局籌劃忙得焦頭爛額時,是否考慮過精神殿堂也許根基不穩?當失去了物質這一強大依托時,我們是否具有可觀的精神資源可供消費?
先哲早已預見了人類社會發展的這一隱患,并預先指明了道路:如果你有兩塊面包,你得拿其中的一塊去換一朵水仙花。
這是他們于萬丈紅塵之外,于人類直覺之上總結出的至理名言。
匆匆而行的路人,埋頭思索著下一步如何營生的路人,聽到這如山的箴言,放慢了腳步。
我們不必學詩人荷馬徘徊穿梭在死亡線上時,還念念不忘他的史詩:也不必學米勒窮困潦倒難以維生時,仍默默守護他的畫作。我們都有足夠的物質基礎,我們都有追求精神生活的優越條件。物質的豐富、精神的充盈是我們奮斗的終極目標。
想想那個時代,時時都是混亂和征伐,處處都是逃奔與死亡,可仍有笑吟飄來,那是竹林七賢在傾談和飲酒。于夾縫中求生存,于生存中求詩意,他們生活的那個時代,令人神往。看看這個時代,乞丐說:“我吃飽了,現在我想看書。”溫飽的生活也可構建精神。比爾?蓋茨一年一次的讀書周已經開始,他正在海濱的一棟別墅里邀游書海,富裕的生活更需充實精神。
詩意地棲居吧,用完晚餐后,我們可以想象一下英國幾世紀前的老古玩店,欣賞一下瑞典人蓋的紅房間,抑或去瓦爾登湖與梭羅交流一下情感,到阿爾卑斯山體驗一下驚險……
總之,讓物質與精神攜手,常伴我們左右,美滿的未來在向我們招手。
思維決定行動“思維是世上最美的花朵”似乎那句“一花一世界”有著精神上的相似之處。思維就像花叢一般,盛開著五顏六色的花朵,而不同的思維也決定著人將會有怎樣的處事之法,待人之道。“立志是男人身上的一根筋骨!”這是清末名臣曾國藩的名言,曾氏《霜經》云:人若無志,柔若無剛。這也就說明他的思維方式——內心剛強,迎難而上,任何困難都阻不了他前進的步伐!也正因為他的這種思維方式使他位極人臣,而且居然使已經腐敗透頂的清朝殘喘了數十年。這說明人的思維方式決定行動,對待同一事物,人的反應行動也有種不同。正如材料中四種人對待兩塊面包卻有著四種不同的態度。
由此我想人的思維決定著人的一生,思維方式的正確與否決定著人生的輝煌與沒落。試想假若商紂王能夠察納忠言,又怎會落得身敗名裂,葬身火海的下場呢?假如當初蔡桓公能夠轉變思維,聽取扁鵲的意見,又怎會病入膏肓而一命嗚呼呢?從反面講,假如齊威王不接受鄒忌的諷諫,又怎會取得“戰勝于朝廷”的結果呢?假如唐太宗不集思廣益,不聽取魏征的忠言,又怎會出現“貞觀之治”的太平盛世呢?歷史是一面鏡子,前人給我們樹立了一個標桿,我們學習生活中要學會轉換角度,調整心態,牢記歷史,面向未來!現實生活中我們也不乏這樣的例子,而且是我們身邊的人,發生在我們周邊的事。
戰輝的事跡已廣為傳頌,大家也耳熟能詳。試想當初13歲的洪戰輝不退一步想,挑起家中的重擔,又怎會感動全中國,用感人肺腑的愛詮釋出“堅強創造價值,奮斗改變命運”的樸素哲理呢?同樣是楚地人,文花枝也有一顆善良的心,發出了“我是導游,請先救我的游客”的響亮之音,面對左腿的高位截肢,她依然聲似銀鈴,花枝招展,蘊涵在她內心的是對職業的忠誠,對生活的樂觀。因為她懂得視角一變天地寬的道理,所以她“裝上假肢,我還要繼續當導游。”心是一面多棱鏡,換個角度看世界,你會發現不一樣的精彩。不是烏云蒙蔽了太陽的雙眼,是你的心中缺乏對太陽的渴望;不是花兒不想燦爛,她們內心也有對春天的渴求;不是高三烏云
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