看不見的珍藏茨威格1.初步感知小說的主要情節,認識茨威格在情節設計的技巧,學習小說高超的心理描寫手法。

2.借助文中的語言描寫、細節描寫分析主人公形象的特征。

3.借助小說中的情節與人物形象理解作者的情感態度,把握作者反戰的思想傾向。這篇文章借一位藝術古玩商對外省一個盲人藝術品收藏家的一次拜訪,寫出收藏家一家的不幸,曲折地反映了戰爭對社會造成的損害,從而進一步表現出作家反對戰爭、主張和平的主張。1.世界上最杰出的中篇小說家之一。茨威格(1881—1942),奧地利作家、小說家、傳記作家。擅長寫小說、人物傳記,也寫詩歌戲劇、傳記、散文特寫和翻譯作品,以描摹人性化的內心沖動,比如驕傲、虛榮、妒忌、仇恨等情感著稱。一生佳作有小說《月光小巷》《一個陌生女人的來信》《象棋的故事》《偉大的悲劇》《看不見的珍藏》《一個女人一生中的二十四個小時》等,還有回憶錄《昨日的世界》,傳記文學《三位大師》等。另有長篇小說《煩躁的心》。2.以死明志。茨威格出身于富裕的猶太家庭。青年時代在維也納和柏林攻讀哲學和文學。后去世界各地游歷,結識羅曼·羅蘭和羅丹等人,并受到他們的影響。第一次世界大戰時從事反戰工作,成為著名的和平主義者。20世紀20年代赴蘇聯,認識了高爾基。1934年遭納粹驅逐,先后流亡英國、巴西。1942年因對自己的“精神故鄉”歐洲的沉淪感到絕望而在孤寂與理想破滅中與妻子雙雙自殺。茨威格經歷了戰后的災難:饑饉、寒冷和通貨膨脹,對他觸動最深的是社會道德的淪喪。此后的二十余年是他的創造力最旺盛的時期,他的主要作品,大多是這一時期的產物。《看不見的珍藏》這篇小說以第一次世界大戰后二三十年代德國通貨膨脹時期為背景,表現了一位盲人收藏家對藝術的鐘愛以及他和他家庭的不幸。正如作者所言:“我在寫作上的主要志趣一直是想從心理的角度再現人物和他們的生活遭遇。1.給下列加點的字注音。喏(

)口髭(

)嘟囔(

)寒噤(

)

蹩腳(

) 安提莪普(

)nuò

zībiénangjìné一幢撞擊瞳仁癖好偏僻開辟霹靂追溯朔風鐵槊搠倒2.為下面的形近字組詞。

3.查字典,解釋下列詞語。

(1)口髭:

(2)嘟囔:

(3)令嬡:

(4)寒噤:

嘴上邊的胡子。連續不斷地小聲自言自語,多表示不滿。敬辭,稱對方的女兒。因受冷或受驚(或疾病)而身體顫動。1.閱讀課文,列舉你提出的問題。2.閱讀課文,完成下列問題。(1)小說題目“看不見”一語雙關,試分析“看不見”的含義。(2)古董商初到老人家時,老人一家人的表現如何?“看不見”一方面指的是由于老收藏家雙目失明,他無法看到、欣賞到他所收集的各種藝術珍品,這是針對他而言的“看不見的收藏”;另一方面,收藏的快樂已經融入老收藏家的精神、血脈。它們之于他人來說,也是“看不見的收藏”。老人對古董商盛情邀請。老太太從靜聽微笑到哀求似的舉起雙手到忐忑不安、提心吊膽、結結巴巴。女兒一副慌亂尷尬的神氣和吞吞吐吐的言辭。(3)在文中,母女二人有什么難言之隱?母女二人為了維持生計,已將老收藏家的藏畫變賣一空。1.老人見到古董商后的情感態度變化是怎樣的?(1)老收藏家一出場便以滿心的喜悅和高高興興的嚷嚷感染著我們。這種興奮源于傾吐自己藝術愛好的渴望,源于對知音的尋求。(2)當他聽到古玩商“德國最大的收藏家”的恭維后,他的臉上“突然發亮,表現出最內在的得意”并用溫柔含情的聲音邀請古玩商欣賞自己的藏品,表現出老人對藝術的癡情。(3)當古玩商應老太太的要求找借口拖延的時候,老人又像孩子似的生氣起來,這種生氣是出于藝術珍品不能盡早被欣賞的懊惱。

2.老收藏家是一個怎樣的人?對藏畫珍愛、視藝術如生命。對他來說,欣賞藏畫是件幸福的事。在那個“陰暗遲鈍、郁郁寡懷的年代”,他對藝術的純粹的熱情令人肅然起敬。3.作者著意突出老收藏家熱愛藝術而產生的幸福感的目的是什么?老收藏家耗費幾十年的心血,體現他對藝術的珍愛和癡情,他確信珍藏仍舊在自己身邊,實際上他面對的是空空如也的畫夾!他從來沒有想過自己的珍藏會化為烏有,而正是他自己看不見的眼睛成為了掩蓋這個事實最好的工具。老人珍藏的散失固然讓人心痛,更讓人揪心的是老人對此竟還一無所知!這種心理現實和客觀現實的巨大反差和不平衡給讀者帶來巨大的心靈沖擊,讓我們不得不反思故事的背景——德國通貨膨脹給民眾帶來的痛苦。4.《看不見的珍藏》的藝術成就是什么?作者在這篇小說里顯示了高超的藝術技巧。首先,小說善于將各種矛盾線索集中在一個特定的場景中加以展現。全篇小說的中心情節是看“收藏”的過程。然而,圍繞著它展開的是雙目失明的老人偏要給藝術商人“看”他的收藏,藝術商人明知道藏品簿上一無所有卻裝作看得真切,實際上雙方根本不存在“看”收藏的行為,這就緊緊扣住了小說的標題。而在這里真正發生的行為是“欺騙”。“我”來此之前,老收藏家的妻子女兒一直對他進行欺騙,“我”來后,也積極主動地參與其中,使老人相信他藏品的無與倫比;而老人的雙目失明也對其自身構成了“欺騙”,使他相信了他們的話。欺騙的矛盾在于老人能否發現事情的真相,它強烈吸引讀者的注意力,隨時繃緊讀者的心弦。這種一個場景多重沖突的結構,顯示出作家把握短篇小說藝術的高超才能。其次,這篇小說采用作家慣用的第一人稱的敘述方法。全篇采用“我”講述的方式構成,使讀者不自覺地被講述人帶入他所設定的情境,同主人公一道去經歷,感受真切強烈。特別是通過這種敘述方式,可以淋漓盡致地對人物的心理活動進行剖析,對人物的精神狀態進行細膩描繪。作者在此將運用“第一人稱”寫法所能獲得的效果淋漓盡致地展示出來。

5.小說除了設置懸念外,還運用了對比和伏筆的手法,請結合課文進行分析。古玩商在向“我”描述古玩市場行情的時候說:“請您原諒,我竟突然把這些我們一向說起來都帶有敬畏之心的東西叫做貨物———但是這幫家伙已經叫人習慣于把一部絕妙的威尼斯古版書看做是多少多少美金,把古埃齊諾的素描看做是幾張一百法郎鈔票的化身。”與之形成鮮明對比的是老收藏家,他稱自己的收藏為“精美的東西”“不為人知的寶藏”,他雖然眼盲,但可以毫無差錯、按照準確無誤的順序、精確入微地夸獎并且描述每一幅畫,他像“撫摩一些有生命的東西似的”“溫柔地撫摩”畫夾……這里對照出的是暴發戶們的唯利是圖、踐踏藝術,是老收藏家對藝術的敬重與摯愛。在老人的女兒揭示事情真相之前,作者已經為此安排下了伏筆。老古玩商感慨生意艱難,想從往日