孕婦學(xué)校無痛分娩講解26、我們像鷹一樣，生來就是自由的，但是為了生存，我們不得不為自己編織一個籠子，然后把自己關(guān)在里面?！┤R索27、法律如果不講道理，即使延續(xù)時間再長，也還是沒有制約力的?！獝邸た瓶?8、好法律是由壞風(fēng)俗創(chuàng)造出來的?！R克羅維烏斯29、在一切能夠接受法律支配的人類的狀態(tài)中，哪里沒有法律，那里就沒有自由?！蹇?0、風(fēng)俗可以造就法律，也可以廢除法律。——塞·約翰遜孕婦學(xué)校無痛分娩講解孕婦學(xué)校無痛分娩講解26、我們像鷹一樣，生來就是自由的，但是為了生存，我們不得不為自己編織一個籠子，然后把自己關(guān)在里面?！┤R索27、法律如果不講道理，即使延續(xù)時間再長，也還是沒有制約力的。——愛·科克28、好法律是由壞風(fēng)俗創(chuàng)造出來的?！R克羅維烏斯29、在一切能夠接受法律支配的人類的狀態(tài)中，哪里沒有法律，那里就沒有自由。——洛克30、風(fēng)俗可以造就法律，也可以廢除法律?！ぜs翰遜無痛分娩無痛分的臨床應(yīng)用學(xué)習(xí)內(nèi)容了解自然分娩的好處二、了解剖宮產(chǎn)手術(shù)分娩的利與弊三、無痛分娩的臨床應(yīng)用四、參加孕婦學(xué)校學(xué)習(xí)的重要性。一、當(dāng)前小學(xué)英語教學(xué)的現(xiàn)狀1.安排欠缺合理。雖然主管部門已高度重視小學(xué)英語教學(xué)工作，花了大量人力財力進行師資培訓(xùn)，制定了各級學(xué)校的成績達標(biāo)要求、評價方式方法及學(xué)科知識檢測指導(dǎo)等，在實際工作中，學(xué)校，特別是農(nóng)村小學(xué)并沒有統(tǒng)一的規(guī)范和要求，教師配備、課程課時安排、課程標(biāo)準(zhǔn)的要求與落實、學(xué)生學(xué)業(yè)檢測等。2.小學(xué)英語教師負擔(dān)過重。小學(xué)英語教師任教班級多，部分英語教師排的課時過滿，完成教學(xué)任務(wù)本身已經(jīng)相當(dāng)吃力，所以導(dǎo)致在貫徹新課標(biāo)精神、鉆研教材教法、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生等方面再也沒有時間和精力，有的還擔(dān)任副科的教學(xué)，致使教師們很難有充分的時間提高自身的素質(zhì)，從而阻礙英語學(xué)科的發(fā)展。3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)缺乏足夠重視。有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在會上不提及英語學(xué)科及相關(guān)文件，也不要求班主任重視、配合。班主任老師不管英語，只管語文或者數(shù)學(xué)；有的班主任老師甚至不允許自己班的學(xué)生早上讀英語，學(xué)生進退兩難。學(xué)生因得不到老師更多的指導(dǎo)與幫助，成績越來越差，而沒有成就感支持的學(xué)生，學(xué)習(xí)興趣越來越低，所以差生就不斷出現(xiàn)。4.教師自身素質(zhì)和教法薄弱。對照新課標(biāo)的要求，小學(xué)英語教師除了需要具備較高的專業(yè)素質(zhì)和較強的聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫等方面的授課技能外，更需要領(lǐng)會新課標(biāo)的精神，把新課標(biāo)中各項要求落實在日常教學(xué)活動中。雖然現(xiàn)在有了新的課程理念，使用新版本的教材，注重了學(xué)生能力的培養(yǎng)，淡化了語言知識的講解。但目前有相當(dāng)一部分教師還達不到這一要求。她們所采用的是以傳統(tǒng)教學(xué)方法為主的形式授課，以課教課，教學(xué)的關(guān)注點主要還在知識的傳授上。由于受到這些觀念的影響和支配，在課堂教學(xué)中語言信息量小，教學(xué)過程簡單，作業(yè)布置死板，評價手段單一低效。長此以往，有的學(xué)生就會失去學(xué)習(xí)的興趣，并產(chǎn)生逆反心理，不愿意學(xué)習(xí)英語；有的學(xué)生學(xué)習(xí)的就是“啞巴英語、聾子英語”。二、小學(xué)英語教師在提高教學(xué)質(zhì)量中的力量以上存在的問題有客觀的也有主觀的，但都值得我們?nèi)ニ伎?、去研究，去尋找切實解決問題的方法與對策。在此，我認為小學(xué)英語教師必須努力做到以下幾點才能整體提高小學(xué)英語教學(xué)的質(zhì)量：1.提高教師自身素質(zhì)，不斷提高教學(xué)水平。一個好的英語教師，必須提高自身素質(zhì)，增強教學(xué)藝術(shù)性。一是提高理論學(xué)習(xí)。要認真鉆研教材，充分挖掘和發(fā)揮教材、教輔用書等在教學(xué)中的潛力和作用。進一步學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，在教學(xué)中落實新課標(biāo)的各項要求。二是加強語言水平。很多研究都表明，在小學(xué)階段開設(shè)英語課程能否成功，教師的語言水平是最重要的因素。一個好的英語教師，必須熟練地運用各種手段組織教學(xué)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，同時也不斷提升自身教學(xué)水平。一是優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法推廣。根據(jù)教師自身的人生閱歷，幫助成績優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法，對英語成績差的同學(xué)學(xué)習(xí)方法進行分析，有針對性推廣好的學(xué)習(xí)方法，促進班級整體英語水平的提升。二是用英語組織教學(xué)。用英語教英語，增加課堂教學(xué)的信息量，在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)更多而且符合西方文化生活的情景為學(xué)生提供感悟、理解、模仿和運用英語的機會。三是層次性教學(xué)。課堂教學(xué)中要面向全體學(xué)生，特別需要關(guān)注弱勢群體。根據(jù)學(xué)生的個體差異進行層次教學(xué)，對不同學(xué)生提出有針對性要求，使每位學(xué)生均有所得。四是正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英語。指導(dǎo)學(xué)生加強課內(nèi)外聽、說、讀、寫的綜合訓(xùn)練，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運用能力。五是正確運用評價機制，提升學(xué)習(xí)興趣和自信心。充分發(fā)揮形成性評價在日常教學(xué)活動中的作用，用以激發(fā)和調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，幫助學(xué)生樹立起學(xué)好英語的自信心。2.與家長配合。孩子成績的提高離不開家長的配合，因為學(xué)生大部分時間是在家里學(xué)習(xí)，家長要養(yǎng)成孩子學(xué)習(xí)英語的自覺性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。比如多讓孩子看英語課外閱讀，督促孩子多聽，多說，多演英語等。3.敢與學(xué)校溝通，取得學(xué)校支持與重視。各門學(xué)科的教學(xué)離不開學(xué)校的支持。小學(xué)英語作為一門主要學(xué)科，英語課起始年級的設(shè)置，課時的安排，各項競賽、活動的組織，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定要積極支持和高度重視。這就需要英語教師大膽與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交流英語教學(xué)的要求、體會，虛心與領(lǐng)導(dǎo)共同商討教學(xué)問題的解決方法，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解小學(xué)英語，關(guān)心小學(xué)英語的教學(xué)工作。小學(xué)英語對于絕大多數(shù)小學(xué)生來說是啟蒙教育，從某種意義上說，承擔(dān)啟蒙教學(xué)的小學(xué)英語教師比初中英語教師更為重要（鄭文，2004），猶如英諺所言：Wellbegunishalfdone。因此，小學(xué)英語教師肩負著既光榮又艱巨的歷史使命，任重而道遠，我們要學(xué)會面對小學(xué)英語教學(xué)中的問題，及時改正，從而提高小學(xué)英語教學(xué)的質(zhì)量，讓孩子不輸在學(xué)習(xí)英語的起跑線上，相信在所有老師的努力下我們的小學(xué)英語教學(xué)會開展得更好。落實開放性的教學(xué)理念是現(xiàn)代體育教學(xué)的必然要求。針對當(dāng)前大學(xué)生身體素質(zhì)較差的情況，教育部門應(yīng)當(dāng)加強素質(zhì)教育改革步伐，最終實現(xiàn)大學(xué)體育教學(xué)工作的順利開展。[STHZ]一、當(dāng)前大學(xué)體育教育中存在的問題[ST]當(dāng)前，大學(xué)體育教學(xué)中依然存在很多問題：其一，學(xué)生自身素質(zhì)比較差，對體育鍛煉不夠重視。大學(xué)體育教師在教學(xué)期間，習(xí)慣采用傳統(tǒng)的體育教學(xué)理念，部分學(xué)生為了提高文化課成績，故意缺席體育課，從而導(dǎo)致在體育鍛煉上的懈怠。其二，體育教學(xué)課程設(shè)置較為單一，大學(xué)體育課程中的活動項目比較少，學(xué)生在活動中，無法產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。不僅如此，體育教學(xué)對場地有一定要求，然而，多數(shù)大學(xué)體育教學(xué)場地為露天式，受天氣狀況的影響，無法按照原定課程計劃完成。其三，大學(xué)多個校區(qū)的存在，導(dǎo)致分散式教學(xué)。目前，我國很多高校規(guī)模不斷擴大，校區(qū)數(shù)量增加，實際教學(xué)條件落后，導(dǎo)致體育教師只能利用走訓(xùn)的方式進行教學(xué)，這種教學(xué)方式嚴(yán)重影響了體育教學(xué)質(zhì)量。其四，體育教師在體育訓(xùn)練指導(dǎo)中表現(xiàn)較為消極，在大學(xué)體育教學(xué)中，體育教師只重視教學(xué)任務(wù)的完成情況，并沒有積極培養(yǎng)學(xué)生的運動能力和相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。教師這種盲目性的訓(xùn)練方式不僅導(dǎo)致學(xué)生無法養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣，也無法適應(yīng)當(dāng)前社會對大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求。由于以上問題的存在，大學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量無法得到全面提高，因此，為促進大學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量的提高，相關(guān)應(yīng)對策略的制訂尤為必要。[STHZ]二、大學(xué)體育教育問題的應(yīng)對策略[ST]1明確教學(xué)目的與內(nèi)容首先，在提高學(xué)生自身健康水平的同時，大學(xué)體育課程平臺的建立，為學(xué)生提供更多的實踐機會，使學(xué)生充分掌握體育知識。其次，為了提高學(xué)生的身心素質(zhì)，學(xué)校的工作人員還要將培養(yǎng)應(yīng)用型人才作為主要目標(biāo)。在選擇大學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容的過程中，應(yīng)當(dāng)圍繞大學(xué)體育教學(xué)這一核心思想，保證教學(xué)質(zhì)量。2明確教師與學(xué)生的角色教師作為體育教學(xué)的執(zhí)行者，在體育教學(xué)中的主要任務(wù)是按照課程大綱要求實施教學(xué)，從而保證整體的教學(xué)質(zhì)量。在體育教學(xué)過程中，不僅要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還要充分挖掘?qū)W生的潛能。針對相關(guān)專業(yè)問題，體育教師需要積極予以解決，以緩解學(xué)生在學(xué)習(xí)中的壓力，這樣才能使學(xué)生在愉快的氛圍中實現(xiàn)身體素質(zhì)的提高。因此，體育教師在教學(xué)中應(yīng)提高自己的工作能力以及專業(yè)知識，保證體育教學(xué)工作的充分落實。大學(xué)生作為體育學(xué)習(xí)主體，不僅要發(fā)揮主觀能動性，還要加強學(xué)習(xí)能力、想象能力的培養(yǎng)。3保障硬件設(shè)施硬件問題一直是影響高校體育教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵。大多數(shù)高校存在相關(guān)資金不充足的問題，在此情況下，要因地制宜地設(shè)計相關(guān)體育課程，在現(xiàn)有體育器材的基礎(chǔ)上，提高體育器材的使用效率。在資金充裕的前提下，需要建立相關(guān)的運動設(shè)施以及綠化帶，保證學(xué)生有充足的時間運動與休息。除此之外，利用硬件設(shè)施加強宣傳也是提高體育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，例如，在體育教學(xué)過程中播放動感音樂，從而營造良好的體育文化氛圍，促進體育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。4優(yōu)化教學(xué)方式根據(jù)體育教學(xué)課程設(shè)置，加強一體化教學(xué)思想的普及，將體育教學(xué)內(nèi)容與實踐相結(jié)合，進而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，達到鍛煉身體的目的。因此，體育教師在課程設(shè)置期間，一定要提高體育教學(xué)內(nèi)容的趣味性，優(yōu)化教學(xué)方式。例如：在天氣比較惡劣的情況下，教師可以在課堂上對學(xué)生實施教學(xué)，并讓學(xué)生掌握有效的健身方法和健身技巧，從而使學(xué)生主動參與到身體鍛煉中。此外，體育教師應(yīng)當(dāng)促進考核評價方式方法的改革，以考核要求作為體育教學(xué)的指導(dǎo)思想，對學(xué)生進行考核，在提高學(xué)生運動能力的同時，還使學(xué)生牢牢掌握健身鍛煉的主要方法。?w育教師在對學(xué)生進行理論知識與實踐指導(dǎo)期間，還要注意積極宣傳各種體育活動項目，達到體育課堂理論教學(xué)與實踐相結(jié)合的目的。三、結(jié)語現(xiàn)代社會不斷進步和發(fā)展，對大學(xué)生的要求也越來越高，其中包括良好的身體素質(zhì)。大學(xué)生要養(yǎng)成良好的體育學(xué)習(xí)習(xí)慣，并在體育學(xué)習(xí)過程中與實踐相結(jié)合。隨著學(xué)校對素質(zhì)教育的關(guān)注度日益提高，學(xué)生的體育學(xué)習(xí)環(huán)境越來越好，學(xué)生身心上的壓力得到緩解，在大學(xué)體育課程設(shè)置與教學(xué)方式更加科學(xué)的情況下，我國大學(xué)生的身體素質(zhì)將得到提高。孕婦學(xué)校無痛分娩講解26、我們像鷹一樣，生來就是自由的，但是1無痛分娩無痛分娩2無痛分的臨床應(yīng)用學(xué)習(xí)內(nèi)容了解自然分娩的好處二、了解剖宮產(chǎn)手術(shù)分娩的利與弊三、無痛分娩的臨床應(yīng)用四、參加孕婦學(xué)校學(xué)習(xí)的重要性。無痛分的臨床應(yīng)用3了輸分◆1、自然分娩是女性的本能,是人類繁后代最自然、最正常的生理過程?！?、妊娠經(jīng)過:受精卵、胚胎、胎兒、發(fā)育、成熟、臨產(chǎn)、分娩、新生兒護理、喂養(yǎng)、成長象3、先兆臨產(chǎn)、臨產(chǎn)、待產(chǎn)、產(chǎn)程進展、分娩過程、新生兒娩出4、分娩四要素:產(chǎn)力、產(chǎn)道、胎兒精神心理因素了輸分4了解自然分娩的好處今自然分娩對新生兒的好處今1、陰道分娩對剛出生新生的好處:自然分娩過程中子宮有規(guī)律的收縮,使胎兒胸廓受壓與擴張,能使胎兒的肺得到鍛煉,出生后有利于新生兒呼吸的建立和氣體交換,促進肺成熟,出生后很少發(fā)生肺透明膜病;分娩時宮縮和產(chǎn)道的擠壓作用,可了解自然分娩的好處5)怨分璃對等編兒韻游類2、對新生兒生理性黃疸的影響:有資料報道:出生后第34天的新生兒經(jīng)皮測定膽紅素指標(biāo)發(fā)現(xiàn),剖宮產(chǎn)的新生兒生理性黃疸的膽紅素指標(biāo)明顯高于經(jīng)陰道分娩的新生兒。3、對新生兒生理性體重下降的影響:陰道分娩的產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)的成功率高。出生后的生理性體重下降不明顯。剖宮產(chǎn)分娩可因產(chǎn)婦身體恢復(fù)時間長的原因而影響母乳喂養(yǎng)的效果,導(dǎo)致新生兒生理性體重下降及生理需要量不能滿足。剖宮產(chǎn)術(shù)后3天的新生兒體重下降明顯高于陰道分娩的新生兒,且3.4%新生兒體重下降超過10%,有20%生理性需要量不能滿足,7%新生兒出現(xiàn)明顯脫水體征。另外生理性體重下降進一步加重了新生兒生理性黃疸的癥狀。)怨分璃對等編兒韻游類6自然分娩對新生兒的好處4、新生兒免疫功能的影響:剖宮產(chǎn)兒體內(nèi)免疫因子(lgGlgA、lgM、C3、c4及備解因子B)的含量明顯低于陰道分娩者,分析原因可能是胎兒經(jīng)宮縮壓迫和產(chǎn)道擠壓使免疫系統(tǒng)發(fā)生改變。所以,剖宮產(chǎn)分娩的新生兒對感染的抵抗力較自然分娩的新生兒更為低下,易患感染性疾病,死亡率高,更增加了剖宮產(chǎn)兒的病死率;而自然分娩的新生兒較剖宮產(chǎn)的新生兒易得到母體免疫球蛋白lgG。因而自然分娩的新生兒具有更強的抵抗力,不易患傳染性疾病。5、對早期嬰兒行為影響:胎兒出生時經(jīng)歷陣陣有力的宮縮擠壓過程是胎兒最早最重要的感覺學(xué)習(xí)經(jīng)歷。從陰道自然分娩的新生兒經(jīng)過主動參與分娩的一系列順應(yīng)性轉(zhuǎn)動其皮膚及末梢神經(jīng)的敏感性均較剖宮產(chǎn)兒強(剖宮產(chǎn)兒沒有經(jīng)過自然分娩擠壓過程而影響腦神經(jīng)的成熟),為日后腦組織及腦神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育,身心協(xié)調(diào)發(fā)育有很大的幫助。自然分娩對新生兒的好處7了解自然分娩的好處自然分娩對產(chǎn)婦的好處有利于產(chǎn)后身體康復(fù),分娩陣痛時子宮下段變薄,上段變厚,宮口擴張。這種變化使產(chǎn)婦產(chǎn)后子宮收縮力增強,有利于產(chǎn)后惡露排出,子宮復(fù)原,減少產(chǎn)后出血。自然分娩的新生兒斷臍后30分鐘內(nèi)即裸體與母親接觸,吸吮雙側(cè)乳房后乳汁分泌增加,吸吮次數(shù)越多,乳汁分泌就越多,同時也減少了產(chǎn)后出血。臨床證實,陰道分娩產(chǎn)后感染、大出血等并發(fā)癥少,產(chǎn)后恢復(fù)快。2、產(chǎn)后性生活質(zhì)量與分娩方式無關(guān),害怕陰道分娩后影響性生活作為選擇剖宮產(chǎn)的惟一理由是十分不恰當(dāng)?shù)牧私庾匀环置涞暮锰?自然分娩對產(chǎn)婦的好處3、自然分娩婦女比較剖宮產(chǎn)者能盡快適應(yīng)產(chǎn)后行為,國家的法定生育假期就能看出來,剖宮產(chǎn)術(shù)休假6個月,陰道分娩休假3個月,就是因為剖宮產(chǎn)產(chǎn)后恢復(fù)慢,所以她休假時間長。由此可見,陰道分娩是人類最基本、最安全又符合母嬰生理特點和生理規(guī)律的生理活動,也有利于后代的健康生長發(fā)育。因此,孕婦在妊娠后應(yīng)有充分的思想及心理準(zhǔn)備。如果沒有異常情況,為了母親和嬰兒的健康,應(yīng)當(dāng)鼓勵、支持無剖宮產(chǎn)指征的產(chǎn)婦自然分娩。自然分娩對產(chǎn)婦的好處9玉確認識剖宮產(chǎn)手術(shù)的利與弊剖宮產(chǎn)手術(shù)的適應(yīng)癥1、母體指征:骨盆嚴(yán)重狹窄、頭盆不稱、軟產(chǎn)道畸形、經(jīng)處理無效的因?qū)m縮乏力導(dǎo)致的滯產(chǎn)、產(chǎn)程異常、高危妊娠(妊娠期高血壓疾病、重度子癇前期、子癇、妊娠合并心臟病、肝病或腎病癜痕子宮、先兆子宮破裂、高齡初產(chǎn)“珍貴兒”等2、胎兒指征:胎兒窘迫、胎位異常、多胎妊娠巨大兒、臍帶脫垂或先露等。3、母嬰指征:因為胎盤是聯(lián)系母嬰的紐帶,故胎盤病變需要剖宮產(chǎn)者列為母嬰指征,比如前置胎盤、胎盤早期剝離、胎盤功能低下、胎膜早破合并羊水重度污染或?qū)m內(nèi)感染等玉確認識剖宮產(chǎn)手術(shù)的利與弊10剖宮產(chǎn)術(shù)的臨床應(yīng)用價值1、剖宮產(chǎn)術(shù)是幫助解決陰道難產(chǎn)、某些孕期并發(fā)癥和合并癥的烈婦屋呈結(jié)束分免的一種有效、快速及相對安、剖宮產(chǎn)術(shù)的作用主要在于:使孕產(chǎn)婦在無條件從陰道娩,或從陰道分魏對產(chǎn)婦本身或圍生兒帶來嚴(yán)重分娩的作用、應(yīng)特別強調(diào)剖宮產(chǎn)術(shù)本身并不起治療作用,只是造成“臨時出口使胎兒經(jīng)腹部子宮切口迅速娩出,以便進一步采取措施,盡快改善產(chǎn)婦及新生兒的危險狀況、臨床決不能無指征濫用此術(shù),因為剖宮產(chǎn)率超過一定范圍(目前我國的要求是小于30%)后,孕產(chǎn)婦死亡落斧闊需死亡豪不感率哥配魔高1倍,手術(shù)死亡率及并發(fā)癥高于陰道分娩24倍或更高因此,剖宮產(chǎn)術(shù)和其它任何手術(shù)一樣,必須有一定的手術(shù)指征剖宮產(chǎn)術(shù)的臨床應(yīng)用價值11孕婦學(xué)校無痛分娩講解47張課件12孕婦學(xué)校無痛分娩講解47張課件13孕婦學(xué)校無痛分娩講解47張課件14孕婦學(xué)校無痛分娩講解47張課件15孕婦學(xué)校無痛分娩講解47張課件16孕婦學(xué)校無痛分娩講解47張課件17孕婦學(xué)校無