歐陽修三上作文【篇一：歐陽修小升初文言文閱讀】歐陽修“三上”作文錢思公①雖生長富貴，而少所嗜好。在西洛②時嘗語僚屬言：平生惟好讀書，坐則讀經③史，臥則讀小說④，上廁則閱小辭⑤，蓋未嘗頃刻釋卷也。謝希深亦言：“宋公垂同在史院，每走廁，必挾書以往，諷誦之聲，瑯然聞于遠近，其篤學如此。”余因謂希深曰：“余平生所作文章，多在三上，乃馬上、枕上、廁上也。蓋惟此尤可以屬思⑥爾。”（選自歐陽修《歸田錄》）【注釋】①錢思公：即錢惟演，吳越國王錢俶的第二字，后隨父降宋。②西洛：即西京洛陽。③經：指儒家經典著作。④小說：各類雜記。⑤小辭：唐代以來即有民間曲子詞和文人詞，當時算不得文學正宗，故稱“小辭”，也叫“小詞”。⑥屬思：構思。【文言知識】說“諷”這個詞古今詞義差別很大。現代漢語用作“諷刺”，指用語言譏嘲別人，而在古漢語中沒有譏嘲的含義。上文“諷誦之聲”中的“諷”即背誦。又，《漢書》：“太史試學童，能諷書九千字以上，乃得史。”另外，它多指用含蓄、委婉的話暗示或勸告別人。“衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》，因以諷諫。”（《張衡傳》）“諷諫”是用含蓄、委婉的語言進諫。又，《鄒忌諷齊王納諫》中的“諷”，即“諷諫”。白居易寫過不少“諷喻詩”，其中大家熟悉的如《賣炭翁》。“諷喻”意為用委婉、含蓄的手法表達或說明某種道理，若理解為“諷刺”就錯了。【譯文】錢惟演雖然生長在富貴之家，卻很少有什么嗜好。在西京洛陽的時候，曾經對僚屬說：平生只愛好讀書，坐著時讀經書、史書，睡著時讀儒家經典著作，上廁所時就讀小詞。所以從未把書放下片刻。謝希深曾經也說：“和宋公垂一起在史院的時候，他每次入廁一定帶上書，背誦的聲音，清脆響亮，遠近都能聽見，他好學竟到了這種地步。”我因此對謝希深說：“我平生所寫的文章，多半在?三上?，即馬上、枕上、廁上。因為只有這樣才可以好好構思罷了。”【閱讀訓練】1.解釋：19、商鞅變法：改革求新、富國強兵、動機與效果背反等。20、鄒忌諷齊王納諫：進諫納諫、廣開言路、勇于接受批評等。21、孫臏、龐涓斗智：氣量之寬窄、智謀之高下等。22、孟嘗君養士：重視人才、招賢納士、一技之長皆有用等。23、趙武靈王胡服騎射：突破傳統、努力學習引進等。24、孟子母親擇鄰而居：正確引導子女、重視環境對人的影響等。25、馮諼孟嘗君狡兔三窟：居安思危、深謀遠慮、留有后路等。26、莊子談庖丁解牛：得其要道、掌握規律、應刃解難等。27、李冰修都江堰：功在當代、澤及后人、科學技術的重大作用等。28、扁鵲見蔡桓公：病須早治、諱疾忌醫、后患無窮等。29、蘇秦懸梁刺股：立志自強、勤奮刻苦、持之以恒等。30、田單以火牛陣攻燕：不屈不撓、智勇抗敵、創新開拓等。31、廉頗與藺相如：大智大勇、改過從善、團結保國等。32、趙括紙上談兵：脫離實際、空談誤國、用人要看真本領等。33、毛遂自薦：敢于挺身而出、肯定自我、為國排憂等。34、甘羅十二為上卿：年輕有為、建功立業、破除資歷輩分等。35、荊軻刺秦王：殺身成仁、舍生取義、冒險犯難報知己等。36、葉公好龍：言行脫節、自取其咎等。37、秦始皇焚書坑儒：扼殺文化、荼毒人才之不可取等。38、趙高指鹿為馬：顛倒是非的可惡與仰人鼻息、投人所好的可鄙等。39、項羽、劉邦鴻門宴：濫施寬容、坐失良機、釀成后禍等。40、劉邦約法三章：嚴于紀律、立信安民方可成大業等。41、韓信受胯下之辱：胸懷遠大、大勇若怯、不計一時得失等。42、蕭何追韓信：珍視人才、敢于重用無名之輩等。43、張良與圯上老人：尊重老者、經受考驗、終獲厚待等。44、董仲舒三年不窺園：專心致志、發奮讀書等。45、司馬遷撰《史記》：為了事業犧牲一切、孜孜不倦、奮斗不已等。46、蘇武牧羊：忠于國家、保持氣節、威武不能屈等。47、馬援馬革裹尸：立志報國、義無反顧、效命沙場等。48、班超出使西域：當仁不讓、為國揚威、交流開拓等。49、董宣強項抗圣命：不媚上、不枉法、堅持原則、冒死抗爭等。50、孔融讓梨：謙遜禮讓、克己待人、尊敬年長者等。51、曹孟德老驥伏櫪：年高者壯心未已、理想永存、向往奮斗等。52、曹植七步成詩：不可同室相殘以及奇才急智等。53、曹沖稱象：少年英才、聰明過人以及獨辟蹊徑破難關等。54、劉備三顧茅廬：禮賢下士、誠心實意招攬人才等。55、諸葛亮七擒孟獲：服人以德、攻心為上等。56、劉禪樂不思蜀：喪失氣節、得過且過、寄人籬下等。57、周處除“三害”：為民除害、改惡從善、戰勝自我等。58、祖逖聞雞起舞和擊楫中流：修身健體、嚴格要求和不忘收復故土等。59、王羲之臨池學書：刻苦練功、勤學不倦、矢志求成等。60、陶淵明不為五斗米折腰：甘于清貧、不媚權貴、保持高尚情操等。61、范縝《神滅論》：保持真理、不畏詰難、勇敢創立新學說等。62、李春修趙州橋：微賤者的才智、古科技的昌盛等。63、隋煬帝亡國：驕奢淫逸、專橫跋扈的惡果等。64、唐太宗重用魏征：大膽啟用反對過自己的人、勇于納諫等。65、唐三藏取經：外出學習的艱難和學習的執著、頑強、矢志不二等。66、鑒真東渡日本國：為了信仰、為了宗教傳播的冒險進取、不屈不撓等。67、日本派出遣唐使：外邦的虛心學習與古代的文化交流等。68、楊貴妃與荔枝：當政者的荒淫無度、耗費民脂民膏等。69、楊家一門忠烈：忠貞愛國、奮勇抗敵、英靈含冤等。70、包拯剛正不阿：秉公執法、不徇私情、不畏權貴等。月累等。72、司馬光砸缸：聰明少年臨危鎮定、機智救人等。73、王安石游褒禪山記：甘于攀登、勇于探索、無限風光在險峰等。74、王安石傷仲永：人的變化、環境影響、人才的失落等。75、楊時立學程門：求師的謙遜真誠與執著懇切的精神等。76、岳飛抗金與被害：愛國報國、奮勇抗敵、陷害忠良等。77、梁紅玉抗金兵：女性的愛國精神、頑強斗志等。78、陸游的“位卑未敢忘憂國”：憂國憂民、天下興亡、匹夫有責等。79、文天祥的正氣：忠心愛國、成仁取義、視死如歸的無畏精神等。81、黃道婆改進紡織術：傳播技術、致富鄉里、無私奉獻等。82、王冕學畫：勤奮苦學、堅持不輟、終獲成功等。83、朱元璋“高筑墻、廣積糧、緩稱王”：要充分準備、待機成事等。84、鄭和下西洋：大膽創舉、開拓海外交流、發展貿易等。85、于謙兩袖清風與臨難護國：為官清廉自律、臨危不懼、勇當大仁等。86、海瑞冒死上疏：剛正不阿、敢于直言、秉公執法等。87、李時珍跋山涉水寫“本草”：忠于事業、不畏艱難等。88、徐光啟學習西洋科技：破除保守思想、放眼海外、虛心學習先進技術等。89、袁崇煥的含冤而死：主觀武斷、偏聽偏信、毀滅人才的后果等。90、東林黨人關心國事：知識分子憂國憂民、諫言議政等。91、徐霞客游歷天下：執著、勤勉、不懼艱難險阻的實踐精神等。92、李自成起義的成敗：興亡盛衰、變化在自身等。93、夏完淳少年英烈：愛國抗敵、視死如歸等。94、清初的文字獄：壓制思想、扼殺文明的可悲等。95、林則徐的“睜開眼睛看世界”：有識之士放眼天下